2020高中语文 诗歌部分 第三单元 爱的心语课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》

第三单元爱的心语蛇/预言/窗/神女峰【助读博览】一、背景回放1.寂寞相思之歌——《蛇》1926年，作者见到一幅黑白线条的画，画上是一条蛇，尾部盘在地上，身躯直立，头部上仰，口中衔着一朵花。蛇，无论在中国，或是在西方，都不是可爱的动物。面对这条直挺挺、身上有黑白花纹的蛇，作者看不出什么阴毒险狠，却觉得秀丽无邪。在作者的眼里，它那沉默的神情，像是青年人感到的寂寞，而那一朵花呢，有如一个少女的梦境。于是作者写了这首短诗。2.心灵里流出的真纯的清泉——《预言》本诗写于1931年秋天，体现了诗人20世纪30年代初到抗战全面爆发前的创作风貌，是远离现实苦于找不到出路的诗人青春心理的记录，是诗人在梦的轻波里徘徊飘忽而微渺的心灵语言。何其芳谈到他最初的一些作品时说：“这一段短促的日子我颇珍惜，因为我做了许多好梦。”他曾经受到一股爱情风暴的袭击，“最后给我留下一片又凄凉又艳丽的秋光”(《梦中道路》)。这首诗就是诗人经历了爱情风暴后从心灵里流出的真纯的清泉，它倾吐了“幼稚的欢欣，幼稚的苦闷”。《预言》就是这梦中升起的一朵美丽的小花。3.忧郁凄苦的悲歌——《窗》20世纪30年代末40年代初，陈敬容、王辛笛等一大批青年诗人，由于对人生价值和生活苦难的困惑和思索，他们对西方现代主义产生了心灵的共鸣，提出了“诗歌的现代化”，要求诗歌反映社会问题，同时抒写个人心绪，二者互相沟通，要求诗歌发挥形象思维的特点，知性感性相融合，并大量进行诗歌实践，形成了“九叶诗派”，此诗就是这种主张的一个实践。二、文学常识1.现代诗派“现代诗派”是20世纪30年代出现的我国现代文学史上著名的诗歌流派。主要诗人有戴望舒、卞之琳、冯至、何其芳等。由于这些诗人的创作都深受西方现代派诗歌的影响，也由于他们的诗作大多发表在施蛰存主编的《现代》杂志上，因而被称为“现代诗派”。该派作品反映了大革命失败后一部分知识分子苦闷、迷惘的思想情绪，抒写的大多是一些低沉辛酸的回忆和爱情、理想的幻灭以及对现实生活的厌倦和规避，笼罩着感伤、孤寂甚至绝望虚无的情调。在艺术上，不讲究音韵格律，大部分诗作采用自由体写作，注意捕捉和创造新颖别致的意象，对当代诗歌创作有较大的影响。2.十四行诗20世纪20年代，十四行诗经闻一多等人介绍传至中国，产生了像冯至《十四行集》这样的代表作。十四行诗又称“商籁体”，是西方文学中特有的一种抒情诗体。其约在13世纪兴起于意大利，分为两类：一是意大利十四行诗，又称彼特拉克体；一是英国十四行诗，又称莎士比亚体。诗行总数为十四行，有固定的音律。诗歌前一部分是两节四行诗，后一部分是两节三行诗。每节诗有11个音节，用抑扬格。3.中国现代诗派杰出代表——汉园三诗人“汉园三诗人”是指中国现代诗派中三位杰出的现代主义代表诗人卞之琳、何其芳、李广田。1936年三位诗人出版了合集《汉园集》，内收何其芳《燕泥集》、李广田《行云集》、卞之琳《数行集》。他们注重以诗歌传达独特的气质：何其芳主要表现青年人朦胧的理想和淡淡的忧伤；李广田的诗歌，风格质朴，蕴藉深沉；卞之琳善于在不露声色中深含着情感与哲理，对现代诗歌的客观化、非个人化等艺术手法进行了有益的探索，文字奇巧。4.朦胧诗派“朦胧诗派”是20世纪80年代在中国出现的诗歌流派。该流派的诗歌都采用新奇的意象，具有丰富的象征意义，诗意内涵丰富。该流派的诗歌以描述诗人内心的主观感受为主，准确表达了那一代年轻人的心灵感受和当时中国的现实状况。在诗歌形式上，主张用新奇的意象和新鲜的词语打破旧有的诗歌语言，创造出清新、真挚的诗歌风格。代表作家有舒婷、顾城、北岛、江河等。【语用视窗】一、读准字音下列加点的字的读音，全都正确的一组是()A.悚惧(sǒnɡ)衔接(xián)床褥(rù)绯红(fěi)B.静穆(mù)藤蟒(mǎnɡ)杳鹤(yǎo)菲薄(fēi)C.麋鹿(mí)痴恋(chī)煽动(shān)骖(fēi)D.苔径(tái)幽咽(yàn)空寥(liáo)门扉(fēi)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】选C。A项，绯红(fěi)应为绯红(fēi)；B项，菲薄(fēi)应为菲薄(fěi)；D项，幽咽(yàn)应为幽咽(yè)。﹒﹒﹒﹒﹒﹒【知识卡片】“绯”的形近字文采斐(fěi)然俨骖(fēi)于上路门扉(fēi)腹诽(fěi)中伤蜚声中外(fēi)菲薄(fěi)﹒﹒﹒﹒﹒﹒二、用对词语1.搜集·收集两个词都有“把东西整理到一块”的意思。①搜集：强调到处寻找并聚集。多指抽象的东西，如信息、民歌等。②收集：指将零散的东西聚在一起。多指具体的东西，如工具、玩具等2.眺望·瞭望①“眺望”指从高处往远处看。②“瞭望”意为登高远望，还特指从高处或远处监视敌情。3.浅显·浅薄①浅显：浅近明了，容易懂。②浅薄：肤浅，多指人的学识、修养等。[运用](选词填空。)1.Facebook起诉两名乌克兰人利用测试应用_____用户的私密数据，在用户的消息流中插入广告。(搜集·收集)搜集2.我一步步地迈上这座高塔，当我踏上最高一级台阶时，我向远处_____，大好河山尽收眼底。(眺望·瞭望)3.追捧“流浪大师”，无非一出_____闹剧。(浅显·浅薄)眺望浅薄【初读思考】下列对本单元诗歌的理解与分析，不正确的一项是()A.《蛇》中，诗人将少年对爱情的向往融入这条“静静地没有言语”的蛇中，借蛇“热烈的乡思”暗喻痴情的相思。B.《预言》的意象多用想象中的虚景和幻景，现实和梦境仿佛混合在一起，大背景是一片幽远而神秘的森林。C.《窗》描绘了诗人在希望与失望两种境遇下，从“迷失”到“寻找”，从“失落”到“无尽的黄昏”的心灵体验过程。D.诗歌新鲜意象的选取不是回避，而是要从老的意象中翻出新意。【解析】选C。C项，应是从“寻找”到“迷失”。【审美鉴赏】蛇微课一：鉴赏诗歌的意象1.“蛇”具有什么特点？为什么诗人会把“蛇”写成一个可爱、亲切的形象？【明确】(1)特点：蛇具有沉寂无言、忠诚相伴、热烈缠绕的特点。(2)①“蛇”这个意象在诗人的笔下被赋予了新意，一反常态且别有妙处。这一形象不仅被诗人赋予美好的感情，而且它始终成为诗人进行艺术构思和想象的触发物。②诗人的感觉和想象是美好的，这条长蛇作为诗人寂寞心绪的外现，不再是可怕的、令人厌恶的，而是通灵的、温情的爱的化身、爱的使者。让人信赖和喜爱的、传递爱情信息的“忠诚的侣伴”。微课二：鉴赏修辞手法2.试找出诗中运用比喻手法的部分，并分析其表达效果。比喻表达效果“我的寂寞是一条蛇”①_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________把寂寞比喻为蛇。用蛇的静默无言、忠诚相伴来表现寂寞的深沉、凝重、挥之不去。这一比喻新奇生动，一改蛇以往惊悚、恐怖的形象，让人读过产生奇妙丰富的联想比喻表达效果“它想那茂密的草原——你头上的、浓郁的乌丝”②_______________________________________________________________________________________________________________________________________________用“想那茂密的草原”比喻自己对情人“浓郁的乌丝”的思念，使人感受到沉浸在相思之中的诗人对情人容颜的热切思念，从而产生化无形于有形的艺术效果比喻表达效果“它月影一般轻轻地”③_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________把“蛇”的游走比喻为“月影”，轻柔、美妙。它“轻轻地”，不惊醒你，不纠缠你，只是衔来你的梦境，抚慰“我”焦渴的心灵。此时的“月影”已超越狭隘的恋情，升华为一种纯洁高尚的情愫，静静地倾洒着美的光晕比喻表达效果“它把你的梦境衔了来，像一只绯红的花朵”④______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________把“你的梦境”比喻为“绯红的花朵”，以温暖的颜色修饰花朵，点缀姑娘的梦，意味着对姑娘应许的期待以及姑娘一旦应许的醉心的欢喜。色彩上淡与浓的对比与变化，反衬出诗人情感的痴迷和浓烈预言/窗/神女峰微课一：鉴赏诗歌的思想内涵3.《预言》中“年轻的神”是什么的化身和象征？【明确】(1)“年轻的神”是爱情的化身。“我”热切地盼望她来临好表露爱恋，可她却“无语而来”，又“无语而去”，消失了骄傲的足音，空留下“我”的感叹与失望。这种爱尽管略显缥缈，却也是一首真挚炽热的、向往的梦之歌。(2)“年轻的神”又象征着必将到来又定会离去的青春。青春的足音走近又消失，时间的脚步“竟不为我的颤抖暂停”，只给他人留下一点点“空寥的回声”。这首诗要表达的显然不仅仅是对爱情的留恋，更深一层说，诗人是在通过这一与爱情失之交臂、得而复失的故事，传达一种对于流逝的青春与时间的惆怅和思考。4.陈敬容的《窗》中两节各表现了诗人什么样的情感？【明确】第一节：诗人对光明的憧憬。第二节：写诗人忧郁凄苦的心境。“你的窗”，也许就是希望，或者说就是憧憬。“我的窗”与此相对，也就是失望。第一节与第二节是基本相对称的，“太阳”与“阳光”，“重帘”与“重帘”，“春风”与“晚风”，“寻找”与“远去了，你带着……你的明灯”以及“迷失”等；但是，第二节明显比第一节更加压抑、凄凉。第一节是“静夜星空”，或许尚可带给你“无忧的睡眠”，而第二节却是“不安的睡梦”以及“无言的星空”。内心感受强烈，诗风敏锐而有力。这样，本诗采用象征与联想，运用含蓄的语言，描绘了诗人在希望与失望两种境遇下，从“寻找”到“迷失”，从“失落”到“无尽的黄昏”的心灵体验过程。5.如何理解和评价《神女峰》中“新的背叛”？【明确】(1)“新的背叛”是对扭曲了的传统女性贞妇形象的背叛，也是对封建传统道德标准的背叛。(2)“与其……不如……”，这基于对生命本真的向往和呼唤，颠覆了千百年来关于忠贞与背叛的古老诠释，是血肉之躯的女性对于“贞女节妇”的残酷荣耀的清醒批判，是新时代女性追求生命自由和解放的宣言。微课二：鉴赏诗歌的意象6.诗歌《窗》中“你的窗”和“我的窗”各有什么特点和意蕴？诗人为什么选择“窗”这个意象？【明确】(1)特点和意蕴：你的窗特点①_____________________________________________________________________________________________________________意蕴“你的窗”对诗人来说充满明丽的色彩，是诗人心中渴求的爱情的美好境界，但这扇“窗”用“重帘”拒绝诗人的探访与沟通，给诗人带来落寞、孤寂与无尽怀想开向明媚的“太阳”，开向“四月的蓝天”，这些事物具有明丽的色彩，给人带来希望。但是这扇“窗”又“以重帘遮住”我的窗特点没有阳光的普照，“开向黑夜，开向无言的星空”意蕴②__________________________________________________________让人压抑，让人深感孤寂，象征诗人的爱情遭到拒绝的心灵世界(2)选择原因：③___________________________________________