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基础小题天天练(三十二)一、语言基础阅读下面的文字,完成1~3题。中国人崇尚英雄,更不缺乏产生英雄的土壤。有多少民族存亡之秋,多少亡国灭族之恨,就有多少挺身而出的英雄救万民于水火之中。他们或是慨当以慷的侠士,有“壮士一去兮不复还”的决绝;或是戍边守国的将士,有“()”的豪迈;或是“扶大厦之将倾,挽狂澜于既倒”的谋臣,有“()”的担当……中华民族优秀儿女在找寻民族解放、国家强盛的道路上,英雄辈出,璀璨绚烂。和平年代,经济繁荣,物质丰富,我们同样需要英雄。什么样的人才是让人信服、让人崇拜的英雄?白手起家,商海弄潮,产业报国,是英雄。教书育人,研究实验,科技兴国,是英雄。普通人,爱国敬业,诚信友善,也是英雄。凉山大火中牺牲的消防官兵,让更多人的记忆定格在他们年轻的脸庞上,定格在他们赴汤蹈火的背影上,定格在他们向死而生的精神追求上。沧海桑田,斗转星移,不变的始终是一个民族的家国观念。在透过清明节表达追思的同时,实现了中华民族也在每一个人身上完成家国观念的代际传递的任务。1.下列各句中的省略号和文中省略号作用相同的一项是()A.我即刻胆怯起来了,便想全翻过先前的话来,“那是,……实在,我说不清……。其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。”B.要是渣滓洞的战友们也有这样的书读,那才好咧!一元论,真理,唯物主义世界观,矛盾统一律,质量互变,种族,国家……一连串的术语从眼前飞跃过去。C.过了一会儿,又听见老袁在读新的一首“花间一壶酒,独酌无相亲……”D.他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……报效祖国。”答案B解析A项,表示含糊其辞;B项,表示列举的省略,与原文省略号用法一致;C项,表示引文的省略;D项,表示说话断断续续。故选B项。2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂人间三月芳菲始,又是一年清明时B.青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还苟利国家生死以,岂因祸福避趋之C.棠梨花映白杨树,尽是死生别离处佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁D.要看银山拍天浪,开窗放入大江来时人不识凌云木,直待凌云始道高答案B解析A项,与“豪迈”基调不符;C项,两处诗句与语段中的情感基调不符;D项,后一处诗句与“担当”语境不符。故选B项。3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.在透过清明节表达追思的同时,中华民族的家国观念也在每一个人身上完成了代际传递的任务。B.在透过清明节表达追思的同时,中华民族也在每一个人身上完成了家国观念的代际传递的任务。C.在透过清明节表达追思的同时,中华民族的家国观念也在每一个人身上完成了代际传递。D.在透过清明节表达追思的同时,中华民族的家国观念也实现了在每一个人身上代际传递。答案C解析A项,成分赘余,删掉“的任务”;B项,偷换主语,依据前一句,叙述主体应为“家国观念”;D项语序不当。故选C项。二、名句名篇拉网训练4.补写下列句子中的空缺部分。52.逍遥游[战国]庄周(原文略)①(2019·课标全国Ⅰ)《庄子·逍遥游》中的斥无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“______________,______________”也就是飞行的极致了。②(2017·课标全国Ⅱ)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“______________,______________,______________!”③(2016·山东)《庄子·逍遥游》描写迁徙南冥的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“______________,______________”。④(2015·课标全国Ⅱ)《庄子·逍遥游》指出,“______________,______________”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。⑤(2014·课标全国Ⅱ)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“______________,______________”。⑥《逍遥游》中,庄子用出行备粮的例子来反驳蜩与学鸠对鹏鸟的嘲笑,其中“______________,______________,______________”用来说明小事“所待”甚小。⑦在《逍遥游》中,庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是:“______________,______________,______________。”⑧庄子在《逍遥游》中举现实中的很小的生物也需要依凭外物的实例,与大鹏的“海运将徙”作类比的句子是:“______________,______________,______________。”答案①不过数仞而下翱翔蓬蒿之间②而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎③水击三千里抟扶摇而上者九万里④(且夫)水之积也不厚则其负大舟也无力⑤朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋⑥适莽苍者三餐而反腹犹果然⑦乘天地之正而御六气之辩以游无穷者⑧野马也尘埃也生物之以息相吹也三、作文审题训练5.阅读下面的漫画《知了写作文》,作文题目是“一个难忘的冬天”,图上文字是“这让我怎么写?呜呜”,请根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。审题立意审题(1)观察画面;(2)联系现实生活。漫画型材料作文的审题,关键是审图。审图的步骤是:第一步:观察画面。观察画面要全要细。首先,要从整体看,看有哪些人,哪些物。本题漫画中是一只知了,一张稿纸,两处文字。其次,要细致看,看什么身份,什么特征,什么表情,什么形状,干什么事。另外,还要关注漫画的题目。本题中,知了只生活在夏天,却让它写“一个难忘的冬天”。第二步:联系生活。结合生活中类似的现象,展开合理联想,从而把握题意。立意本题显然是讽刺一种不遵循客观实际的现象。
本文标题:2020高考语文二轮复习 抓分天天练 基础小题天天练32课件
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