2020高考化学大一轮复习 第十章 化学实验基础 第2节 考点3 物质的检验课件

化学实验基础第十章第二节物质的分离、提纯和检验考点3物质的检验栏目导航01夯实考点03真题体验·直击高考02考点突破04配套训练夯实考点11．常见气体的检验【知识梳理】待检物操作步骤现象O2用试管或集气瓶收集待检气体，然后向试管或集气瓶中插入带有火星的木条带火星的木条____________H2使待检气体通过尖嘴玻璃导气管并点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯有____________火焰，烧杯里有水雾生成NH3①用湿润的红色石蕊试纸检验试纸____________②把待检气体收集在集气瓶里，盖上玻璃片，用玻璃棒蘸取浓盐酸，开启玻璃片放在瓶口上方____________复燃浅(淡)蓝色变蓝生成白烟待检物操作步骤现象SO2在洁净试管里加入5mL品红溶液，再通入待检气体品红溶液________，加热后______________CO2通入澄清石灰水中石灰水____________，继续通入后______________Cl2用湿润的淀粉KI试纸靠近集气瓶口试纸____________褪色又恢复红色变浑浊变澄清变蓝2．常见有机物的检验(1)碳碳双(三)键：能使少量溴水或酸性KMnO4溶液褪色。(2)乙醇：将螺旋状铜丝加热至表面有____________生成，迅速插入待测溶液，反复多次，可见铜丝被还原成光亮的红色，并有__________________产生。(3)乙醛或葡萄糖：①加入到银氨溶液中，水浴加热，产生___________；②加入到新制Cu(OH)2悬浊液中，加热至沸腾，有_______________生成。黑色固体刺激性气味银镜砖红色沉淀(4)乙酸：①使石蕊试液变红；②与Na2CO3或NaHCO3溶液反应有气泡生成；③使新制Cu(OH)2悬浊液溶解得蓝色溶液。(5)乙酸乙酯：加入滴有酚酞的____________溶液，加热，红色____________或____________。(6)淀粉：滴加碘水，呈____________。(7)蛋白质：①灼烧，有______________的气味；②加入浓硝酸微热，出现________。NaOH变浅消失蓝色烧焦羽毛黄色1．判断正误(正确的画“√”，错误的画“×”)。(1)气体通过无水CuSO4，粉末变蓝，证明原气体中含有水蒸气()(2)将气体通入澄清石灰水，溶液变浑浊，证明原气体是CO2()(3)将某气体通入溴水中，溴水颜色褪去，该气体一定是乙烯()(4)某气体能使湿润的淀粉KI试纸变蓝，该气体一定是氯气()(5)检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质的实验方案：将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后，滴加KSCN溶液，观察溶液是否变红()【思维深化】(6)取少量溶液，滴加CaCl2溶液，观察是否出现白色浑浊来确定NaCl溶液中是否混有Na2CO3()(7)用酚酞试液可鉴别饱和食盐水和饱和纯碱溶液()(8)用BaCl2溶液鉴别SO2－4和SO2－3()(9)用K3[Fe(CN)6]溶液检验FeCl2溶液中的Fe2＋()【答案】(1)√(2)×(3)×(4)×(5)×(6)√(7)√(8)×(9)√2．溴水和酸性KMnO4溶液是有机物检验的两种重要的无机试剂。下列物质中能与溴水发生化学反应而使之褪色的有________，能使酸性KMnO4溶液褪色的有________(填序号)。①己烷②③SO2④⑤CH3CH2OH【答案】②③②③⑤考点突破21．为确定下列久置于空气中的物质是否变质，所选检验试剂(括号内物质)不能达到目的的是()A．Na2SO3溶液(BaCl2)B．FeCl2溶液(KSCN溶液)C．KI(淀粉溶液)D．NaOH溶液(盐酸)【答案】A物质的检验★★★【解析】A项，无论Na2SO3溶液变质与否(变质后溶液中含有Na2SO4)，加入BaCl2都有白色沉淀生成，错误；B项，FeCl2溶液若变质，会生成FeCl3，检验Fe3＋可用特征试剂KSCN溶液，正确；C项，KI溶液若变质，会生成I2，检验I2的特征试剂为淀粉溶液，正确；D项，NaOH溶液若变质，会生成Na2CO3，Na2CO3与盐酸反应有气泡生成，可用盐酸检验NaOH溶液是否变质，正确。2．(2018·天津卷，4)由下列实验及现象推出的相应结论正确的是()选项实验现象结论A某溶液中滴加K3[Fe(CN)6]溶液产生蓝色沉淀原溶液中有Fe2＋，无Fe3＋B向C6H5ONa溶液中通入CO2溶液变浑浊酸性：H2CO3C6H5OHC向含有ZnS和Na2S的悬浊液中滴加CuSO4溶液生成黑色沉淀Ksp(CuS)Ksp(ZnS)D①某溶液中加入Ba(NO3)2溶液②再加足量盐酸①产生白色沉淀②仍有白色沉淀原溶液中有SO【答案】B3．根据下列实验内容得出的结论正确的是()【答案】C【解析】A项，只要是碱性溶液均可，错误；B项，只要是氧化性气体均可，如NO2、溴蒸气等，错误；D项中只能说明该物质一定含有碳、氢元素，既可能为碳氢化合物，也可能为碳氢氧化合物，错误。选项实验内容结论A某物质的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝该物质一定是氨气B某气体能使湿润的淀粉KI试纸变蓝该气体一定是氯气C某红棕色气体溶于水能形成无色溶液该气体一定是二氧化氮D某物质燃烧后的产物既能使白色硫酸铜粉末变蓝，又能使澄清的石灰水变浑浊该物质一定是碳氢化合物气体检验的一般程序检验气体是根据气体的特性，一般从以下5个方面考虑：①气体的颜色和气味；②水溶液的酸碱性；③助燃、可燃及燃烧现象和产物；④遇空气的变化；⑤其他特性。待检气体①观察颜色瓶内气体为红棕色：NO2瓶内气体为黄绿色：Cl2打开瓶，瓶口有白雾：HCl等打开瓶，瓶口出现红棕色气体：NO②试纸检测湿润红色石蕊试纸变蓝：NH3湿润品红试纸褪色：SO2等③余气点燃余烬木条复燃：O2产生爆鸣声：H2等④用石灰水检验变浑浊：CO2等无浑浊：N2等4．下列鉴别方法不可行的是()A．用水鉴别乙醇、甲苯和溴苯B．用燃烧法鉴别乙醇、苯和四氯化碳C．用碳酸钠溶液鉴别乙醇、乙酸和乙酸乙酯D．用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、环己烯和环己烷【答案】D物质的鉴别★★★【解析】乙醇溶于水，甲苯浮于水面，溴苯沉在水底，A项正确；乙醇、苯燃烧火焰有明显差别，而四氯化碳不燃烧，B项正确；乙醇溶于碳酸钠，乙酸与碳酸钠反应产生气泡，乙酸乙酯浮于溶液表面，C项正确；酸性高锰酸钾不能氧化苯和环己烷，D项错误。5．利用下列实验方法或试剂不能达到实验目的的是()A．鉴别SO2和CO2气体：用酸性KMnO4溶液B．证明溶液中含有NH：用浓氢氧化钠溶液和蓝色石蕊试纸C．鉴别Br－和I－：用双氧水和淀粉溶液D．鉴别NO2和溴蒸气：用蒸馏水【答案】B【解析】A项，鉴别SO2和CO2气体可以利用SO2的还原性，使酸性KMnO4溶液褪色的是SO2；B项，证明溶液中含有NH，应该使用浓氢氧化钠溶液和红色石蕊试纸；C项，鉴别Br－和I－可以利用淀粉遇I2变蓝的特性，可以使用双氧水和淀粉溶液；D项，NO2和溴蒸气都是红棕色气体，鉴别时可以利用二者在水中溶解时现象的不同。物质鉴别题的类型和解题方法(1)不用任何试剂的鉴别。①先依据外观特征，鉴别出其中的一种或几种，然后再利用它们去鉴别其他的几种物质。②若均无明显外观特征，可考虑能否用加热或焰色反应区别开来。③若以上两方法都不能鉴别时，可考虑两两混合法，记录混合后的反应现象，分析确定。④若被鉴别物质为两种时，可考虑因试剂加入的顺序不同，现象不同进行鉴别。(2)只用一种试剂鉴别多种物质。①先分析被鉴别物质的水溶性、密度、溶液的酸碱性，确定能否选用水或指示剂进行鉴别。②在鉴别多种酸、碱、盐的溶液时，可依据“相反原理”确定试剂进行鉴别，即被鉴别的溶液多数呈酸性时，可选用碱或水解呈碱性的盐溶液作试剂；若被鉴别的溶液多数呈碱性时，可选用酸或水解呈酸性的盐溶液作试剂。③常用溴水、新制氢氧化铜悬浊液、氯化铁溶液等作试剂鉴别多种有机物。(3)任选试剂鉴别多种物质。此类题目不限制所加试剂的种类，可能有多种解法，题目考查的形式往往是从众多的鉴别方案中选择最佳方案，其要求是操作步骤简单，试剂选用最少，现象最明显。