趣味知识竞赛活动方案(案例)

趣味知识竞赛活动方案(案例)第一篇范文：趣味知识竞赛节目九年制学校有趣知识的新收集竞赛策划方案设计理念：“兴趣是最好的老师”。培养学生的地理素养、提高学生对理科知识学习的积极性，首先就要努力营造氛围、增强学生探索自然的科学精神和对理科学习的兴趣，真正做到让学生在学习知识的同时，享受到知识给我们带来的无穷乐趣，达到真正课程的整合。而且通过知识竞赛的方式，一方面可以检验和锻炼学生的思维能力，另一方面同时也可以使更多的同学通过现场聆听能够感受到学习知识的乐趣。一、活动目的：1.在活动过程中，学生自主收集信息、增强自学能力并促进其对数理化地生知识的吸收与运用2.活跃学生的思维，激发他们对学习的兴趣3.为学生提供一个展现自我、锻炼自我的机会4．促进同学们之间的交流以及提高相互合作的能力二、成员组成总负责：史建忠策划：姚忠宏陶亚军主持人：陈小明杨慧琳参赛成员：五—九年级全体学生各班以学习小组为单位，通过自荐或推荐，每班选派3人参加。计分员：白海亮马文强三、活动时间2021年10月22日（则天气而定）四、活动地点：学校操场五、活动对象：五-九年级参赛队六、活动内容：1、活动准备阶段（1）准备时间为2021年10月14日-2021年10月21日，科代表在班上选定4名对学习优异的学生，做好竞赛前的一切准备。（2）各参赛小组推选一名小组长，由小组长分配本组成员收集趣味百科知识（可利用校图书室资源、报刊杂志、电视、电脑等各种信息渠道获取），作为本组竞赛知识储备，组织组员共同学习收集的知识，为竞赛作参考。2、比赛阶段比赛规则各班选派4名优秀学生组队参加，比赛分3关，基础保底分60分，第一关闯关勇士必答题，共4小题，每个队员回答一道，答对加10分，答错不扣分，第二关，得分要勇更要谋，共两小题，参赛队员商量回答，答对加10，答错扣10分，第三关，得分大闯关，共2道题，各组队员可风险叫分，可以叫10分，20分，30分，最高30分，相应的答对加10、20、30分，答错扣10、20、30分。三关所得分数累计是最后得分。第一关：闯关勇士必答题准备工作：出难度稍低的20道必答题，供各支队完成。竞赛形式：必答题分值为10分，每支队伍里每名队员都必须独立回答一道题目，其他队员不能提示或者补充，否则算答错题目处理。每个参赛队员在限定1分钟时间内完成答题。回答正确加10分，回答错误不扣分。第二关：得分要勇更要谋准备工作：准备10分题目10道。题目分值高则难度大。竞赛形式：每支队伍可任意选择选手回答，答对的加上相应分数，答错的扣除相应分数。第三关：得分大闯关准备工作：准备10分，20分和30分的冒险题目各2道。题目分值高则难度大。竞赛形式：冒险题分值设有10分，20分和30分的题目，每支队伍可任意选择回答一道不同分值的题目，答对的加上相应分数，答错的扣除相应分数。3、最后将各队各环节总分相加，以闯关形式积累分值评出获奖的3支队伍：即“状元”队、“榜眼”队、“探花”队。（奖品另设）分加起来就是这一关该队伍的得分。第二篇范文：趣味知识竞赛活动方案趣味知识竞赛活动方案【篇一范例：最新趣味知识竞赛活动方案】2021年8月“趣味知识竞赛”活动安排一、主持人介绍活动目的，趣味知识竞赛环节（13:30——13:40）为深入贯彻“保持党的先进性纯洁性，加强干部作风建设”活动精神，提升团队合作意识，增进团队交流，营造轻松、愉悦的学习氛围，特开展此次活动。分为四个环节：“击鼓传花”、“抢板凳”、“瞎子摸象”、“120秒限时抢答”活动最终将评出1个优秀团队。二、分组（13:40——14:00）1、所有人员排成一队，用依次报数“1—6”的方式随机将所有人员分成6组，每队约15人。2、要求所有领导参与到活动中来，随机分到不同小组中共同参加活动。各小组推选组长各1人。3、小组以所报的数字为队名。（一）击鼓传花（14:00——14:30）1、道具：鼓、娃娃、抽题箱（18道题目）、惩罚箱，背景音乐2、游戏规则（1）各组选派一个击鼓代表交叉进行击鼓，其余组员围成一个圈；（2）开始击鼓传花，鼓声停止时接到吉祥物的队员代表该组进行答题，6组依次进行选出6名答题选手。（3）选手依次抽题，作答。要求抽到以后交到主持人手中，主持人读题，选手30s内答题。（4）选手回答正确则为本组加10分，回答错误则抽取相应惩罚，按规定动作完成惩罚要求，不能按要求完成规定动作的，本组扣5分。（5）本环节共进行3轮循环比赛，各小组成绩累计。（6）记分员负责统计本环节所有小组的得分情况。3、游戏开始（背景音乐响起）4、游戏结束（主持人总结、过渡到第二游戏环节）（二）“抢板凳”答题（14:30—15:00）1、道具：板凳（5张）、音乐、抽题箱（14题）2、游戏规则：每组推荐1名组员参与（推荐的组员不能与上一轮重复）6人围成一圈抢坐中间5张板凳，未抢到板凳者答题，答对为小组加10分，答错扣5分；以此类推，5人抢4张板凳，未抢到板凳者答题，答对为小组加15分，答错扣5分；4人抢3张板凳，答对者得20分；3人抢2张板凳，答对者得25分；2人抢1张板凳，未抢到的答题，答对得30分，答错扣5分，最后获胜者将获得选择权：a不答题给小组加20分，b答题答对得40分，答错不扣分。3、本环节共进行2轮比赛，各小组成绩累计。4、公布上一轮小组成绩及排名5、开始游戏6、游戏结束。（三）中场休息（15:00—15:15）四、趣味知识竞赛阶段二（15:15—16:00）（一）公布上两个环节的总体成绩及排名（二）“瞎子摸象”（15:15—15：45）1、道具：眼罩（6个）、抽题箱（36道题）、背景音乐2、游戏规则：每轮每组派1人为“瞎子”，6个队的“瞎子”交叉摸象，（1、2组瞎子交叉，3、4组交叉，5、6组交叉）其他小组队员围成圈做“大象”，“瞎子”转圈（左三圈、右三圈）后开始，分别摸三头象，三头象组成小组代表本组回答3个问题（答题时允许小组讨论），每组依次轮流答题，每答对1题得10分，答错1题扣5分。本环节得分最低两组将接受体罚，“公象”俯卧撑20个，“母象”下蹲20个。本环节共进行2轮比赛，各小组成绩累计。3、游戏开始4、游戏结束（三）120s限时答题（15：45—16：00）1、道具：60道题（生活、科普、地理、文学、“保先”类）2、游戏规则：每轮每组派一人参加，各组分别有120秒答题时间，主持人会在时限内提出尽可能多的问题，各组分别进行作答，可以跳过不会的题目；答对1题得10分，答错不得分。五、王董为本次活动做总结指导，活动结束（16：00—16：30）：六、活动分工：1、主持人：2、计分：3、赛题准备：4、道具准备：5、会场布置及音响设备：6、音乐搜集及播放：7、击鼓传花环节协助人：8、抢板凳环节协助人：唐冠东、【篇二范例：趣味知识竞赛活动方案】张家滩镇中心小学语文趣味知识竞赛活动策划方案设计理念：“兴趣是最好的老师”。培养学生的语文知识素养、提高学生对语文知识学习的积极性，首先就要努力营造氛围、增强学生探索自然的科学精神和对理科学习的兴趣，真正做到让学生在学习知识的同时，享受到知识给我们带来的无穷乐趣，达到真正课程的整合。而且通过知识竞赛的方式，一方面可以检验和锻炼参赛学生的思维能力，另一方面同时也可以使更多的同学通过现场聆听能够感受到学习知识的乐趣。一、活动目的：1、在活动过程中，学生自主收集信息、增强自学能力并促进其对语文、知识的吸收与运用2、活跃学生的思维，激发他们对学习的兴趣3、为学生提供一个展现自我、锻炼自我的机会4、促进同学们之间的交流以及提高相互合作的能力二、成员组成总负责：谢校长策划：刘青安高伟涛主持人：董彦雄张堂娟参赛成员：一至六年级全体学生四至六年级各班以学习小组为单位，通过自荐或推荐，每班选派10人参加。计分员：营嘉俊彭建山三、活动时间2021年12月8日（则天气而定）四、活动地点：学校操场五、活动对象：四至六年级各班参赛队六、活动内容：1、活动准备阶段（1）准备时间为2021年12月12日-2021年12月5日，科代表在班上选定10名对学习优异的学生，做好竞赛前的一切准备。（2）教导处负责收集趣味百科知识（可利用校图书室资源、报刊杂志、电视、电脑等各种信息渠道获取），作为本组竞赛知识。2、比赛阶段第一关：闯关勇士必答题准备工作：出难度稍低的8道必答题，供各支队完成。竞赛形式：必答题分值为10分，每支队伍里每名队员都必须独立回答一道题目，其他队员不能提示或者补充，否则算答错题目处理。每个参赛队员在限定1分钟时间内完成答题。回答正确加10分，回答错误不扣分。第二关：得分要勇更要谋准备工作：准备10分题目10道。题目分值高则难度大。竞赛形式：每支队伍可任意选择选手回答，答对的加上相应分数，答错的扣除相应分数。第三关：得分大闯关准备工作：准备三次抢答题，共25道，让各参赛队队员抢答。。竞赛形式：每支队伍可任意选择回答一道题目，答对的加上5分数，答错的扣除5分。3、最后将各队各环节总分相加，以闯关形式积累分值评出获奖的2个集体奖。同时在各参赛班级中分别，评选出3名在本次竞赛中表现突出的优秀个人奖。张家滩镇中心小学2021年12月2日附：1、各年级参赛团队名单2、各年级各科趣味知识竞赛题第一关：闯关勇士必答题1、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。例：粗茶淡饭（山珍海味）答案：流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。例如：一是一，二是二答案：一不做,二不休一心一意二一添作五三心二意三下五除二三人同行，必有我师四通八达五花八门六六大顺七上八下八九不离十八仙过海，各显神通九九归一九牛二虎之力十有八九十拿九稳4、下面人名各取自什么成语？杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）5、成语填空第一组：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计第二组：神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛欺（人）（自）欺日（复）（一）日微（乎）（其）微8、怪体诗如何读？龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会【篇三范例：趣味知识竞赛活动策划方案】趣味知识竞赛活动策划方案主办单位：绍兴文理学院学习部活动内容：知识竞赛、我爱唱红歌、猜歌名、文娱表演参加对象：在校大一大二学生活动形式：4人小组对抗赛活动主体：比赛分必答题、抢答题、风险题三大模块比赛评分内容：必答题：共10题，每题10分，选手可选择一类题目进行回答且必须在主持人念完题目10秒钟之内作答，否则无效。抢答题：共10题，按照难易程度分为5分/题、10分/题、15分/题20分/题不等，选手必须在主持人念完题目之后抢答，否则无效，让给其他小组抢答。抢答成功的小组必须在10秒钟之内作答，否则无效。风险题：共10题，按照难易程度分为5分/题、10分/题、15分/题20分/题不等，先选出答题的小组，然后主持人出题，答对加相应分值，打错扣5分。奖项设置：一等奖，颁发证书，奖金200元二等奖：颁发证书，奖金100元三等奖：颁发证书，奖金50元红歌接唱及猜歌名环节过关的场下同学赠送纪念品第三篇范文：趣味知识竞赛活动方案趣味知识竞赛活动方案导读：本文趣味知识竞赛活动方案，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合。以下是留学网为您整理的趣味知识竞赛活动方案，供您参考!【趣味知识竞赛活动方案一】1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到的知识。3、活动时间：20XX年11月25日上午11点半4、活动地点：水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室5、组织者：第一组织