2020版新教材高中政治 第三单元 文化传承与文化创新 8.1 文化的民族性与多样性课件 部编版必修

第八课学习借鉴外来文化的有益成果第一框文化的民族性与多样性一、文化具有民族性1.地位:民族文化是一个民族区别于其他民族的_________。2.形成:每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和_________的结晶,同时也都或多或少借鉴融合了_________的文化。3.作用:在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系_________、维持__________、激发民族创造力和_______的重要作用,是一个民族生存与发展的__________。必备知识·素养奠基独特标识人民智慧其他民族社会生活社会稳定凝聚力精神根基【易错警灯】民族文化的发展不是孤立的,也不是完全封闭的,每个民族的文化都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。因此,民族文化的发展或多或少体现了其包容性的特点。4.核心和灵魂:_______。5.表现:民族文化体现在民族的生活方式、_________、思维方式,以及__________、民族服饰等方面。二、文化具有多样性1.地位:文化多样性表征文化存在的_________。2.形成条件:每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等_________不同,形成了_________的民族文化。3.意义:文化多样性是发展___________的内在要求,也是实现_________繁荣的必然要求。价值观生产方式民族节日丰富程度社会条件各具特色本民族文化世界文化【观点辨析】有人认为文化具有多样性,因此文化发展应该多元化。如何评价这一观点?提示:文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的,即人类文化表现形式丰富多彩;文化多元化主要是从文化的来源和性质上说的,各种文化中既有优秀的文化,又有落后的、腐朽的文化。文化的多元化是文化多样性的一种表现,但不是文化多样性的发展方向。4.要求:我们要在坚持___________的基础上,尊重差异,理解个性,既要_____本民族文化,又要_____其他民族文化,相互借鉴,_________,共同促进人类文明繁荣进步。各民族平等认同尊重求同存异【易错警灯】不能认为文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性,各民族文化依然保持自己的特色;不能认为尊重文化多样性就是尊重其他民族的文化,它是认同本民族文化和尊重其他民族文化的统一,而且首要的就是尊重自己民族的文化。关键能力·素养形成议题一文化具有民族性议题诱思:民族文化符号是一个民族或地域社会群体历经漫长历史发展阶段而形成的具有鲜明文化特征的代表性符号,是其思维方式、信仰风俗、审美情趣和民族情感等的凝练表达,能唤醒人们对民族文化身份的认同。探究:(1)搜集能代表不同国家和民族的文化符号,体会民族文化的表现。(2)就某个民族典型的文化符号与同学交流,把握其文化特色,理解民族文化的作用。【归纳·释疑】1.深入理解文化的民族性:(1)文化的民族主体性。文化的民族性,是历史主体性的具体表现,它突出了不同民族作为历史主体的地位和作用,突出了不同民族创造文化的人文价值,更突出了不同民族通过对其生活的创造所具有的历史意义。(2)文化的民族独特性。任何民族由于其生存与发展的具体条件(包括自然条件、经济条件、政治条件等)不同,因而各民族都具有自己独特的文化,它凝聚民族生存与发展所拥有的自然特点、风俗习惯、生活方式、价值观念、理想信念等因素,并构成了这个民族应有的特质,使得文化以其民族主体特殊性的存在和发展构成了人类文化的丰富性、多样性。2.民族文化与世界文化的关系:世界性民族性表现不同民族文化之间存在共性和普遍规律各民族文化之间存在差异,都有自己的个性和特征原因世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等社会条件的不同辩证关系世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中,并通过文化的民族性表现出来错误倾向①只看到不同民族文化之间的差异,而看不到共性和普遍规律;②只看到各民族文化之间的共性,而看不到存在的差异【典例·示范】“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”习近平对“去中国化”的批评的依据是世纪金榜导学号()①民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的作用②民族文化是一个民族生存与发展的精神根基③每个民族的文化都或多或少借鉴融合了其他民族的文化④文化越是世界的越是民族的A.②④B.①③C.③④D.①②【思维·建模】【解析】选D。习近平对“去中国化”的批评的依据是:民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的作用,民族文化是一个民族生存与发展的精神根基,①②符合题意;每个民族的文化都或多或少借鉴融合了其他民族的文化,是说民族文化的形成,③与题意无关;文化越是民族的越是世界的,④错误。【素养·提能】良渚文化代表遗址为良渚遗址,距今5300-4300年。良渚文化分布的中心地区在钱塘江流域和太湖流域,而遗址分布最密集的地区则在钱塘江流域的东北部、东部。该文化遗址最大特色是所出土的玉器。挖掘自墓葬中的玉器包含璧、琮、冠形器、玉镯、柱形玉器等诸多器型。此外,良渚陶器也相当细致。良渚遗址是人类早期文化遗址之一,实证中华五千多年的新石器时代人类文化史,申遗成功标志着中华五千多年新石器时代文化史得到国际社会认可。2019年7月6日,中国良渚遗址获准列入《世界遗产名录》。(1)中国良渚遗址体现了什么样的文化特色?(政治认同、科学精神)提示:良渚文化遗址具有独特的文化价值,是中国文明起源阶段规模最大、文化水平最高的大遗址,是实证中国五千多年文明史的最具规模和水平的地区之一。良渚文化在生产生活的各个方面都已达到较高水平,并在夏、商、周时代得以继承和发扬,成为中国古代文明的有机组成部分。(2)对那些面临失传的古老民族文化,有人反对进行抢救和保护。认为应当顺其自然地让它们被历史淘汰。谈谈你的看法。(科学精神、法治意识)提示:不同意这种看法。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。那些古老的文化遗产是民族文化的重要载体。议题二文化具有多样性议题诱思:前故宫博物院院长单霁翔认为:世界各种文明,无论产生于哪个国家、哪个民族,都是当地民众世世代代的文化传承,都应该受到尊重。探究:(1)举例说明文化多样性的意义。(2)各抒己见、交流合作,探讨我们应怎样理解文化的多样性。【归纳·释疑】1.把握文化多样性与民族性的联系:(1)民族文化构成了文化的多样性。文化的多样性,主要是指民族文化的多样性。世界上任何国家和民族都有各自的文化,任何文化都有其民族性,文化是民族的也是世界的,形成了文化的多样性。(2)文化的多样性促进了本民族文化的发展。文化是民族的血脉,是人们的精神家园。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基,不同的文化相互交流借鉴,丰富发展了本民族文化。2.理解文化多样性的意义:(1)文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。(2)文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。各民族的文化都有其鲜明的民族特色,丰富了世界文化,共同推动了人类文明的发展和繁荣。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。【典例·示范】习近平主席在阿拉伯国家联盟总部发表演讲时指出,中东是人类古老文明的交汇之地,有着色彩斑斓的文明和文化多样性。中国将继续毫不动摇支持中东、阿拉伯国家维护民族文化传统,反对一切针对特定民族宗教的歧视和偏见。这是因为,尊重文化多样性世纪金榜导学号()①是发展本民族文化的内在要求②是实现世界文化繁荣的必然要求③能使各国人民相互尊重、同步发展④是本民族生存与发展的精神根基A.①②B.①③C.②④D.③④【思维·建模】【解析】选A。“毫不动摇支持中东、阿拉伯国家维护民族文化传统,反对一切针对特定民族宗教的歧视和偏见”,这体现了要坚持各民族文化一律平等的原则,尊重文化多样性,这是因为尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求,①②正确;各国条件各异,不可能实现同步发展,③错误;民族文化是本民族生存与发展的精神根基,④错误。【课堂回眸】