2020版高中语文 1.1 王维诗四首课件 粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》

第一单元唐诗之旅(上)第1课王维诗四首【助读链接】一、作者名片行到水穷处，坐看云起时——王维王维(701—761)，字摩诘，太原祁(今山西祁县)人。有济世之志，希望在政治上有所作为，仕途多舛，中年遭遇挫折，逐渐走上了明哲保身、远祸自全的道路，思想日趋消极。晚年在陕西蓝田过着半官半隐的生活。王维以诗名盛于开元、天宝年间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”。晚年笃于奉佛，有“诗佛”之称。田园诗风格直承陶渊明，似浅而实深，似淡而实丰。王维写诗擅作远景，又擅长以画入诗，体物精细，状写传神，有独特成就。苏轼赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。著有《王右丞集》。二、文学常识格律严格的诗体——律诗律诗是中国传统诗歌的一种体裁，属于近体诗范畴，因格律要求非常严格而得名。律诗在字句、押韵、平仄、对仗等方面都有严格规定。其常见的类型有五言律诗和七言律诗。通常每首八句，超过八句的，则称排律或长律。以八句完篇的律诗，每二句成一联，计四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。每首律诗的二、三两联(即颔联、颈联)的上下句惯例是对仗句，首联和尾联可对可不对。三、背景回放1.野老不争席，只有辛夷花王维写辋川诗时是在晚年，即安史之乱以前。自唐玄宗开元二十四年(736)张九龄罢相，李林甫一派反动势力上台，朝政黑暗，社会矛盾日趋尖锐。王维虽然在朝，他倾向于张九龄的开明政治，对现实十分不满而又无能为力，内心矛盾，产生退隐归田的思想而又恋于禄位。于是他先后在长安附近的终南山和辋川建立别墅，过着亦仕亦隐的生活。诗人流连于辋川一带的自然风物，留下许多空灵隽永的传世佳作，《积雨辋川庄作》与《辛夷坞》是其间的代表作品。2.春光所到处，尽是相思情王维大约在开元二十八、二十九年(740、741)知南选，至襄阳(今属湖北)。他集子里现存《汉江临泛》《晓行巴峡》等诗，可见王维在江汉的行踪不止襄阳一处。看诗题和头两句的意思，《送沈子福归江东》一诗应是作者在长江上游送沈子福顺流而下归江东之作。【作品简介】1.辋川他日成名胜，藉得朝天一首诗《积雨辋川庄作》写辋川山庄久雨初停时的景色。诗人把自己幽雅清淡的禅寂生活与辋川恬静优美的田园风光结合起来描写，创造了一个物我相惬、情景交融的意境。全诗如同一幅淡雅的水墨画，清新明净，形象鲜明，表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致。2.幽淡已极，却饶远韵《辛夷坞》短短四句，描绘辛夷花美好形象的同时，又写出了一种落寞的景况。诗人由花开写到花落，而以一句环境描写插入其中，一前一后境况迥异，由秀发转为零落。尽管画面上似乎不着痕迹，却能让人体会到一种对时代环境的寂寞感。3.情真意切，哀而不伤《送沈子福归江东》以杨柳起兴，烘托送别气氛；又以春色比喻相思之情，言其如影随形，无处不到；且以春色之清丽和暖喻人间友情，亦颇宜人。“惟有”两句是王维突发的奇想，将春色比作心中对朋友的情谊，情景妙合无间，表露得非常自然。原本充满愁绪的离别被诗人写得哀而不伤，反而觉得形象丰满、基调明快，其动人的艺术魅力不可否认。此诗将叙事、写景、抒情融为一体，感情真挚，语言明快，风格清丽，是王维的代表作之一。4.承转自如，妙笔连珠《观猎》半写出猎，半写猎归，起得突兀，结得意远；中间两联一气流走，承转自如，有格律束缚不住的气势，又能首尾回环映带，体合五律，这是章法之妙。诗中藏三地名而使人不觉，用典浑化无迹，写景俱能传情，如三、四句既穷极物理又意见于言外，这是句法之妙。“枯”“尽”“疾”“轻”“忽过”“还归”，遣词用字准确锤炼，咸能照应，这是字法之妙。【初读自测】一、读准字音二、明确句意(填空或判断正误)(1)蒸藜炊黍饷东菑饷东菑：给在东边田里干活的人送饭。饷：用酒食等款待，此指送饭。菑：未经开垦的土地田地，此泛指农田。()﹒﹒﹒×。“菑”应指已开垦一年的土地，这里指一般田地。(2)山中习静观朝槿朝槿：____________________________________________________________________﹒﹒即木槿，落叶灌木，夏秋之际开花，朝开暮谢，古人以之为事物短暂的象征(3)野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？译文：________________________________________________________________________________________我早已随缘任适，于人无碍，与世无争，还有谁会猜忌我呢？我可以免除烦恼而耽于山林之乐了。(4)涧户寂无人涧户：_______________________________________(5)罟师荡桨向临圻罟师：_________________﹒﹒﹒﹒崖谷山涧像门户一样相对，或指涧中的居室渔人，这里指船夫(6)惟有相思似春色，江南江北送君归。译文：______________________________________________我的相思就像春色一样，从江南到江北送你回家。(7)还归细柳营细柳营：在今陕西长安，汉代周亚夫屯兵之处。诗中借指打猎将军所居军营。()﹒﹒﹒√(8)草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。译文：____________________________________________________________。(9)回看射雕处，千里暮云平。译文：_____________________________________。因草枯而猎鹰很快发现猎物；因雪尽，主人追踪而至便觉格外轻快回头远眺射雕荒野，千里暮云平展到天边三、把握大意下列对本课所选诗歌内容的理解和分析，不正确的一项是()A.《积雨辋川庄作》前四句写山村田园景色，后四句抒写幽居山林的生活情趣。B.《辛夷坞》“山中发红萼”写花开，“纷纷开且落”写花落，写花自开自落突出山林之幽静。C.《送沈子福归江东》中，诗人的情感经历了“难过凄凉”“依依不舍”“祝福期盼”的过程。D.《观猎》结构一气呵成，而又层次分明：以静景起句，以动景结尾，首尾回环映照。【解析】选D。D项，应为以动景起句，以静景结尾。(一)积雨辋川庄作*辛夷坞【文本导学】微课一：赏析诗歌的炼字艺术1.王维的诗讲究“炼字”，《积雨辋川庄作》中“积雨空林烟火迟”一句中的“迟”很有意味，请简要赏析它的作用。【明确】一个“迟”字，不仅写出了天阴地湿、空气潮润，炊烟缓缓升起的情景，而且透露了诗人闲散安逸的心境。2.《辛夷坞》的“诗眼”是哪个字？为什么？【明确】寂。此诗前两句写芙蓉花在寂静中开放，素来给人以“闹”的感觉的红色，在这里正好陪衬出此景的幽静。后两句写芙蓉花在寂静无人的山涧悄然散落，道出了优美的自然景色、孤独清幽的环境。微课二：赏析诗歌的艺术手法3.《积雨辋川庄作》的颔联描写景物运用了多种手法，请结合诗句简要分析表达效果。【明确】运用手法表达效果动静结合①___________________________________________________________________________________________________________对比、映衬雪白的白鹭，金黄的黄鹂，浓绿的夏木，在视觉上自有色彩浓淡的差异，相映成趣广漠空蒙的水田，蔚然深秀的密林，此为静；白鹭翩翩起飞，黄鹂互相唱和，动静结合，体现田园风光优美，富有生机运用手法表达效果多角度描写②__________________________________________________________________________________________________________________________运用叠词漠漠，形容水田广布，视野苍茫；阴阴，描状夏木茂密，境界幽深。突出了景物的特点绘形绘声绘色，“阴阴”写夏木茂密之形，“飞”写白鹭翩翩起飞之状；“啭”写黄鹂啼啭之声；浓绿的夏木、白鹭、黄鹂，色彩鲜明4.用典有正反之分，请结合《积雨辋川庄作》一诗的尾联说说诗人是如何用典的，传达出什么感情。【明确】借用《庄子·杂篇·寓言》中记载的“争席”典故，说明已得自然之道，与人们没有隔膜了；借用《列子·黄帝》中的“海鸥相疑”的典故，表示自己不值得怀疑。这两个充满老庄色彩的典故，一正用，一反用，两相结合，诗人快慰地宣称：我早已去心机，绝俗念，随缘任适，于人无碍，与世无争了，还有谁会无端地猜忌我呢？5.试分析《辛夷坞》这首诗的动、静关系。【明确】这首诗写景以动衬静，显得山林越发清幽。用发、开、落等动词写花开花落，何其自然，山林之幽静气氛就表现出来了。具体到每一联：两联都是出句“静”，对句“动中寓静，以动衬静”。【疑难探究】1.《积雨辋川庄作》一诗的颈联所写隐居生活是怎样的？从中可以看出诗人什么样的人生态度？【点拨】隐居生活：人生态度：厌倦尘世喧嚣，远离纷纷扰扰、尔虞我诈的名利场，从自然万物中领略哲理、兴味，吃斋悟道了然人生本质。2.禅趣一般是指在静思中感悟到的人生的某种意趣和玄理。试分析《辛夷坞》中的禅趣。【点拨】幽深的山谷里，辛夷花自开自落，怒放时无须赞美，凋落时也无须同情伤感。它们得之于自然，又回归于自然，没有生的喜悦，也没有死的悲哀。王维由花的自开自落，自由自在，领悟到了万物皆有的自然本性，不执着于生死有无，而是顺其自然，因而内心一片静谧，达到了物我两忘的境界。【备选要点】请结合《积雨辋川庄作》一诗说说王维“诗中有画”的特点是如何体现出来的。【点拨】《积雨辋川庄作》一诗通过积雨、空林、水田、白鹭、夏木、黄鹂等自然景观，烟火迟、饷东菑、观朝槿、折露葵、争席罢等人事活动，来组合画面，这些画面有动有静，有声有色，有景有情，形成空阔清幽、恬静优美、清静闲适的整体风格，传达归隐田园之乐。(二)送沈子福归江东*观猎【文本导学】微课一：赏析诗歌中的形象1.《送沈子福归江东》一诗中第一句所写意象及各自的作用是什么？【明确】意象作用杨柳①________________________________________③_______________________________________________________渡头点明送客的地点行客②__________________________________古代有折柳送别的习俗，烘托了离别的氛围用行人稀少营造了送别时的凄清情境这些意象紧扣“送”字，表明了这是一首送友人的送别诗2.《观猎》这首诗前两联描绘了一幅怎样的图画？请用简要的文字赏析。【明确】描绘了一幅将军出猎图。劲风呼，弓弦鸣，英姿飒爽的将军在渭城射猎。平原草枯，积雪消融，鹰眼锐利，猎物很快被发现，马蹄腾跃，奋力追踪而至。微课二：赏析诗歌的表达技巧3.“惟有相思似春色，江南江北送君归”两句运用了什么表现手法？有什么表达效果？【明确】(1)化虚为实时值春光明媚、桃红柳绿之际，诗人觉得心中对友人的惜别之情，就像眼前的春色一样无边无际，弥漫于大江南北，随友人一同归去。(2)以景喻情诗人巧设比喻，将抽象的感情化为可观可感的春色，以有形可感的春色来比喻无形的相思，且境界辽阔，情与景妙合无间，极其自然。4.《观猎》颔联写“草”“鹰”“雪”“马”，并没有紧承上联写将军，作者为什么这样写？【明确】这是避实就虚、以物衬人的写法。用将军所用之物来显示将军的勇武过人，深得以物衬人之妙，寻猎物的猎鹰疾飞，追禽兽的骏马奔腾，通过如此陪衬烘托，将军英姿便跃然纸上。【疑难探究】1.《观猎》颔联中“疾”“轻”二字用得极为微妙传神。你对此是怎样理解的？【点拨】“疾”写出了猎鹰发现猎物迅疾俯冲的敏捷，“轻”写出了将军纵马驰骋的雄姿。天上地上互为呼应，传神地描绘出从发现猎物到追捕猎物的过程。2.《观猎》一诗中诗人用了哪些方法塑造了一位怎样的将军形象？【点拨】除正面的动作描摹外，还通过侧面的环境渲染、配物衬托、运用典故等手法，塑造了一个敢于傲风驰骋、英武豪迈、激情洋溢、意气风发的英雄形象。方法内容正面猎渭城、忽过、还归、回看、射雕侧面环境：风劲、草枯、雪尽、暮云平配物：角弓鸣、鹰眼疾、马蹄轻典故：新丰市、细柳营、射雕处【备选要点