2020版高中英语 Module 6 The Internet and Telecommunicat

Module6TheInternetandTelecommunications[话题导读]Benefitsofchildren'susingcomputers引导孩子正确使用电脑，可以帮助他们在未来的生产生活中，居于主动地位操纵科技，使电脑成为攻关的工具。Internetaccesscanhelpkidsbecomemorecreativeandcommunicative,accordingtoastudy.Usingcomputercanalsoimproveacademicperformance(学业表现)andputchildrenintotheworldtheymightnotmeet.First,Wyman,areadingexpert,saysthattheuseofcomputerscanhelpchildrenmakeprogressinschoolandthatinteractivesoftwareprogramshelpkidsofallagesdeveloptheirstrongpointsandbuilduptheirweakerareas.Accordingtoreports,somesoftware,suchase­mail,canimprovechildren'swritingability,too.Internetaccessgreatlyincreasesthenumberandqualityofresourcesthatchildrenlearn.Second,e­mailingisagoodwaytodevelopchildren'scommunicationskills.InaNebraskaproject,youngstersusede­mailtocommunicatewithseniorcitizensintheircommunity,andtheresultshowedthatitgavethemmoreopportunitiestoknowandunderstandeachother.Childrencanalsousecomputerstocommunicatewiththeirfamilymembersandfriendsfarfromthem.Besides,theuseofcomputersexpandschildren'svision,accordingtoWesternIllinoisUniversity.Youngstersinruralareascanpayvirtual(虚拟的)visitstoartmuseums；kidslivingincitiescanlearnaboutfarmsandforeststhroughtheInternet.Theycanvisittravelwebsites,viewonlinevideosandcorrespond(通信)withe­mailpalsfromallovertheworld.Lastbutnottheleast,theuseofcomputersgiveschildrenmorechancestodevelopandexpresstheirtalentsinart.InaVermontproject,studentswereabletocompose(谱写)music,e­mailittoprofessionalmusiciansandteachersandreceiveelectronicreviewsoftheirworks.Thecomputerallowschildrenofmanyagegroupstodevelopartisticskillsinphotography,film­making,drawinganddesigningaswell.SectionⅠIntroduction&ReadingandVocabulary—Comprehending练读文记词汇学翻译1教材助读[先读通]TheInternetisthebiggestsource①ofinformation②intheworld,andit'saccessible③throughacomputer.Itconsistsof④millionsof⑤pagesofdata⑥.In1969,DARPA,aUSdefence⑦organisation【1】，developed⑧awayforalltheircomputersto“talk”toeachotherthroughthetelephone.Theycreated⑨anetwork⑩ofcomputerscalledDARPANET.【2】Forfifteenyears,onlytheUSarmycouldusethissystemofcommunication⑪.Thenin1984,theUSNationalScienceFoundation(NSF)startedtheNSFNETnetwork.Itthenbecamepossibleforuniversitiestousethesystemaswell⑫.【3】NSFNETbecameknownas⑬theInter­Network,or“Internet”．【1】aUSdefenceorganisation作DARPA的同位语，对其做进一步的解释和说明。【2】过去分词短语calledDARPANET作后置定语，修饰anetworkofcomputers，相当于定语从句which/thatwascalledDARPANET。【3】Itthenbecame...中It是形式主语，touse...是真正的主语。TheWorldWideWeb(theweb)isacomputernetworkthatallowscomputeruserstoaccess⑭informationfrommillionsofwebsitesvia⑮theInternet.【4】Atthemoment⑯，about80percentofwebtrafficisinEnglish,butthispercentage⑰isgoingdown⑱.By2020,muchwebtrafficcould⑲beinChinese.【4】that引导定语从句，修饰先行词acomputernetwork。TheWorldWideWebwasinventedin1991byanEnglishscientist,TimBerners­Lee.Berners­Leebuilthisfirstcomputerwhilehewasatuniversityusinganoldtelevision！【5】Hecameupwith⑳theideaoftheWorldWideWebin1989whilehewasworkinginSwitzerland.【5】whilehewasatuniversity是时间状语从句；现在分词短语usinganoldtelevision作方式状语。Berners­LeemadeitpossibleforeveryonetousetheInternet,notjustuniversitiesandthearmy.【6】Hedesignedthefirst“webbrowser”，whichallowedcomputeruserstoaccessdocumentsfromothercomputers.【7】Fromthatmomenton，thewebandtheInternetgrew.Withinfiveyears,thenumberofInternetusersrosefrom600,000to40million.【6】madeitpossible...中it是形式宾语，真正的宾语是tousetheInternet。【7】which引导非限制性定语从句，修饰先行词thefirst“webbrowser”。TheInternethascreatedthousandsofmillionaires,butBerners­Leeisnotoneofthem.EveryoneintheworldcanaccesstheInternetusinghisWorldWideWebsystem.HenowworksasalectureratMassachusettsInstituteofTechnologyinBoston.[再记住]①source/sɔːs/n.来源；出处②information/Infə'meIʃn/n.[U]信息③accessible/ək'sesəbl/adj.可进入的；可使用的④consistof...由……组成⑤millionsof数以百万计的；无数的⑥data/'deItə/n.(复)数据单数形式是datum⑦defence/dI'fens/n.保护；防卫⑧develop/dI'veləp/vt.研制；开发⑨create/kri'eIt/vt.创造；发明⑩network/'netwɜːk/n.网络⑪communication/kəmjuːnI'keIʃn/n.通信communicatewith与……沟通⑫aswell也，一般放在句末。aswellas既……又……；与……一样好⑬becomeknownas...作为……而出名；被称为……；被叫作……⑭access/'ækses/vt.存取(计算机文件)；在句中toaccess与allow搭配，构成allow...todo...，意为“允许……做……”。allowdoing...允许做……⑮via/'vaIə/prep.途经；经由⑯atthemoment目前；此刻；当时atpresent目前；现在⑰percentage/pə'sentIdʒ/n.百分数；百分率⑱godown下降⑲could可能(用于表示某事可能发生，表示推测)⑳comeupwith提出design/dI'zaIn/vt.设计document/'dɒkjʊmənt/n.文件fromthatmomenton从那时起fromthenon从那时起grow/ɡrəu/vi.扩大；增加thenumberof...……的数量，后接可数名词的复数形式。作主语时，谓语动词用单数形式。rise/raIz/vi.(rose,risen)增加；上升riseto...增加到……riseby...增加了……workas...从事……工作asprep.作为；当作[再翻译]因特网是世界上最大的信息源，并且人们可以通过电脑使用它。它由无数的数据页组成。1969年，DARPA(国防高级研究计划局)，一个美国防御组织，开发了一种使他们的所有的计算机通过电话彼此“交谈”的方式。他们创建了一个叫DARPANET的电脑网络。15年里，只有美国军队能够使用这个通讯系统。后来，在1984年，美国国家科学基金会(NSF)启动了NSFNET网络。这就使大学也使用这个系统成为可能。NSFNET作为“互联网络”，或者“因特网”而闻名。万维网(theweb)是一种计算机网络，它允许计算机用户通过因特网获取众多网站上的信息。目前，大约有80%的网络通信使用英语，但是这个比例正在下降。到2020年，许多网络通信可能使用汉语。万维网是英国科学家蒂姆·贝尔纳斯·李在1991年发明的。读大学时，贝尔纳斯·李利用一台旧电视机制成了他的第一台电脑！1989年，他在瑞士工作时，提出了(创建)万维网的想法。贝尔纳斯·李让每个人都使用因特网成为可能，而不仅仅是大学和军队。他设计了第一个“网页浏览器”，通过“网页浏览器”，计算机用户可以访问其他电脑上的文件。从那时起，万维网与因特网不断发展。5年之内，因特网用户的数量从60万增长到4000万。因特网成就了无数的百万富翁，但贝尔纳斯·李并不是其中之一。利用他(创建)的万维网系统，世界上的每个人都可以使用因特网