2020版高考政治总复习 第四单元 发展中国特色社会主义文化 3-4-8 走进文化生活课件 新人教版

必修3文化生活第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活知识归纳整合03课前自主复习01高考考点透析02再试高考真题04课前自主复习01成竹在胸高考考点透析02各个击破考点一色彩斑斓的文化生活1．文化生活中的可喜变化和存在问题2.大众文化与文化建设的必然要求(1)区分大众文化与我们所倡导的大众文化(2)弘扬主旋律的内涵与必要性①内涵：弘扬主旋律即发展中国特色社会主义文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。中国特色社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。②当前弘扬主旋律的必要性：由于文化市场和大众传媒的影响等原因，当前各种思想文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势，只有弘扬社会主义主旋律，才能保证中国特色社会主义文化发展的方向。(3)弘扬主旋律与发展大众文化、提倡多样化的关系①发展大众文化必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则，弘扬主旋律是发展大众文化的题中之意。②弘扬主旋律与提倡多样化并不矛盾。弘扬主旋律强调的是我们发展大众文化所应坚持的性质和方向，提倡多样化强调的是文化的形式。人民大众真正需要的文化既是先进的、健康的，又是形式多样的、丰富多彩的。③避免两种错误：一是借口弘扬主旋律，而否定大众文化的多样性；二是借口发展多样化的文化而否定中国特色社会主义文化的主导地位。(1)文化市场出现的忧虑现象是文化市场的自发性和传媒的商业性引发的结果。但不能将它们看做是社会主义市场经济的必然产物。问题的出现不在于是否发展市场经济，而在于市场主体的行为规范性和有关部门对文化市场监管调控的力度。(2)要辩证地看待文化生活的变化，它既有积极的一面，也有消极的一面。所以我们要在文化中进行选择，对于文化生活中出现的令人忧虑的现象，国家应加强对文化市场的管理，正确引导。(3)不能认为文化市场和大众传媒的发展给我们的文化带来的都是积极的影响。要辩证地看文化市场和大众传媒的发展产生的影响，这种影响是双重的。命题角度色彩斑斓的文化生活【典例】(2015·江苏卷)2014年“十一”黄金周，全国电影票房达到惊人的10.7亿元。同时，电影品质进一步提升，主流价值观得到了广泛传播。材料表明()A．文化市场越繁荣越要加强管理B．市场化才能提高电影产品质量C．经典文化才是人民大众真正需要的文化D．电影产业发展注重了经济效益与社会效益的统一D【解析】人民群众喜闻乐见的社会主义文化才是人民大众真正需要的文化，排除C项。市场化有利于提高电影产品质量，但不是唯一手段，排除B项。电影票房惊人和主流价值观的传播，说明了D项。A项与题意无关。【考向点评】常见的考法是结合文化市场中出现的各种文化现象，让考生进行区分。尤其会侧重于某些媒体、文化企业或个人片面追求经济效益而忽视社会效益带来的负面影响为题材，设置启示类、措施类、原因类选择题。选肢中常会设置错误说法干扰考生的判断，如文化市场的盲目性带来很多令人忧虑的现象，文化企业应该将经济效益放在首位等。此外提醒考生答题时应注意试题的设问角度，切莫混淆治理文化市场的措施的主体，国家、企业、个人所对应的做法，均要牢记。考点二落后文化和腐朽文化1．比较落后文化和腐朽文化2.落后文化和腐朽文化存在的原因(1)封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。(2)西方资本主义腐朽思想文化的冲击。(3)社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。3．文化建设的必然要求(1)中国特色社会主义文化的作用和地位中国特色社会主义文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥着强有力的导向和示范作用。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。(2)中国特色社会主义文化建设的必然要求大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，落后文化仍然存在。4．如何抵制落后文化与腐朽文化(1)传统习俗不等于落后文化。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。我国传统习俗中既有前人积累的精华，也存在着糟粕性的内容，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造其中的落后部分，在批判继承的基础上加以创新。(2)正确理解弘扬主旋律与发展大众文化、提倡多样性的关系①弘扬主旋律即发展中国特色社会主义文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。发展大众文化必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则，可见弘扬主旋律是发展大众文化的题中之义。②弘扬主旋律强调的是我们发展大众文化所应坚持的性质和方向，提倡多样化强调的是文化的形式。人民大众真正需要的文化既是先进的、健康的，又是形式多样、丰富多彩的。③避免两种错误：一是借口弘扬主旋律，否定大众文化的多样性；二是借口发展文化的多样性，否定中国特色社会主义文化的主导地位。命题角度落后文化和腐朽文化【典例】(2014·重庆卷)“一滴水，尚思源；一粒米，报涌泉”。2013年主流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中，传递了积极向上的价值理念。这些公益广告()①体现了民族文化和时代精神的结合②实现了经济效益与社会效益的统一A③有助于构建先进文化，抵制落后文化④说明传统文化是文化创新的不竭源泉A．①③B．①④C．②③D．②④【解析】本题考查精神文明建设、发展先进文化的相关知识。公益广告旨在产生社会效益，故不选②。实践是文化创新的不竭源泉，排除④。公益广告将中国元素注入其中，传递积极向上的价值观念，体现了民族文化与时代精神的结合，有利于发展先进文化，抵制落后文化，故选A项。【考向点评】常见考法是把这一考点与文化市场对文化的影响、发展中国特色社会主义文化等其他知识结合起来进行综合考查。【方法与规律】有关文化环境的命题(1)常见设问角度①运用文化生活知识谈谈对……的认识。②结合材料，请你运用文化生活知识分析上述观点。③结合材料，请你为净化社会文化环境提出建议。④结合材料分析上述文化现象出现的原因。(2)涉及知识要点市场自发性和大众传媒商业性、落后文化与腐朽文化、大众文化、发展中国特色社会主义文化、社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观、思想道德建设、精神文明建设。知识归纳整合03高屋建瓴1．文化生活中存在的问题是社会主义市场经济的必然产物。()提示：文化生活中存在的问题是文化市场的自发性和传媒的商业性引起的，并不是社会主义市场经济的必然产物。通过加强管理和正确引导，可以克服文化市场的自发性引发的问题。×2．文艺表演应该立足于满足市场需求。()3．主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化的影响力。()提示：文艺表演应该立足于满足人民大众的精神需求。一味满足市场需求，会带来拜金主义等令人忧虑的现象。××提示：主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于发展大众文化。我们所倡导的大众文化与社会主义先进文化是统一的。4．主流媒体能满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向。()提示：主流媒体不能决定文化发展方向，但可以对文化的发展起导向作用，生产力与生产关系的矛盾运动决定文化的发展方向。×5．人民大众需要的文化就是人民大众真正需要的文化。()提示：“人民大众需要”和“人民大众真正需要”是两个不同的概念，只有人民大众真正需要的文化。才是我们所倡导的文化。“人民大众真正需要”的文化，应该是先进的、健康有益的文化，是能够反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的文化。而“人民大众需要”的文化则会包含性质各异的文化，比如封建迷信等思想，仍然大有市场，但封建迷信思想绝不是人民大众真正需要的文化。×6．大众文化就是我们所倡导的大众文化。()提示：(1)随着近代工业和大众传媒的发展，文化的发展和消费产生了很大变化。随着生产的规模化和传播的快速化，越来越为社会大众所广泛接受和参与，被称为大众文化，是就文化传播的广泛性而言的。(2)我们所倡导的大众文化是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的文化。其主要强调两方面：第一，文化要贴近人民大众生活，形式与风格要多种多样，为人民大众所喜闻乐见；第二，文化的内容必须是先进的、健康有益的，而不能是庸俗的、低级趣味的。×7．流行文化代表着主流文化，就是经典文化。()8．要支持健康有益文化，抑制通俗文化。()提示：流行文化并不代表着主流文化，经典文化可以是流行的，但流行的并不一定是经典的。××提示：通俗文化不等于腐朽文化。对于通俗文化中的精华部分，要提倡；对于通俗文化中的落后文化，要改造；对于其中的腐朽文化，要取缔、抵制。9．要大力发展各种文化，满足人民群众多样化的文化需要。()10．大众文化在文化生活中占据主导地位。()提示：提供多种类型、多样风格的文化产品，不等于发展各种文化，我们支持的是健康有益的文化，发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。××提示：中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。1．怎样解决文化低俗化问题国家要加强管理，对落后文化要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除，对腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔；要正确引导，大力发展人民群众喜闻乐见的文化，弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化，加强社会主义精神文明建设，特别要加强思想道德建设。总的来说就是大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化经营者要增强责任意识和职业道德意识，要坚持经济效益与社会效益相统一原则，切实履行传承文化的义务个人要加强自身的道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观；要用科学知识武装头脑；要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念，提高辨别不同性质文化的能力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力2.如何净化社会文化环境，发展人民群众喜闻乐见的大众文化(1)国家：①推动社会主义文化大发展大繁荣，坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，发挥社会主义先进文化的导向和示范作用。②立足人民群众的实践，面向广大人民，反映人民的利益与呼声，发展为人民群众所喜闻乐见的大众文化。③推动社会主义核心价值体系建设，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领社会风尚。④建设社会主义精神文明，对落后文化，通过不断的科学文化教育，予以改造和剔除；对腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔。⑤推动文化事业和文化产业发展，满足人民群众的基本文化权益，建设和谐文化，培育文明风尚。(2)个人：①自觉接受健康文化的熏陶，提高自身辨别落后和腐朽文化的能力。②积极参与社会主义精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。③自觉树立社会主义荣辱观，加强自身的思想道德修养与科学文化修养。再试高考真题04有的放矢考向走进文化生活1．如今，互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示，我国未成年人中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良信息，64.9%会模仿网络语言和行为。因此，文化建设应当()①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展A．①②B．①④C．②③D．③④A解析：本题考查我国文化现状和文化建设等知识。题干信息有两个指向，即未成年人上网人数多和网络文化发展存在问题，对此，既需要我们通过加强对网络文化的管理而创造良好的文化环境，又需要我们通过加强道德教育而提高未成年人的素养，故①②正确；题干没有指向文化产业发展和文化竞争力提高，故③不合题意；题干也没有指向信息技术推广和传媒商业化，故④也不合题意。2．近年来，央视相继推出“最美教师”“最美孝心”等“最美”系列节目，强调