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第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙【考点预览】(1)物质决定意识:①意识的起源②意识的生理基础③意识的内容与形式(2)意识的能动作用:①意识能动性的特点②意识能动性的表现(3)客观规律与意识的能动作用:①尊重客观规律与发挥主观能动性②一切从实际出发,实事求是返回导航返回导航1.意识是物质世界长期发展的产物(1)意识是__________长期发展的产物①一切物质都具有的___________是人类意识产生的___________。②生物的__________(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的______。(2)意识是________发展的产物纯粹的动物心理不会自发地形成意识,_______和___________促进了意识的物质器官——_______的生成,促进了意识的表达手段——_______的产生,提供和丰富了_____________。2.意识是人脑的机能人脑是高度发达的物质系统返回导航自然界反应特性物质基础反应形式前提社会劳动社会交往人脑语言意识的内容3.意识是客观存在的反映(1)意识是客观存在的___________,___________是生成意识的原材料。(2)不管是正确的意识还是错误的意识,都是人脑对___________的反映,离开了___________,意识就不能产生。4.物质决定意识①从意识的起源看,意识是___________长期发展的产物。②从意识的生理基础看,意识是高度发达的物质系统——______的机能。③从意识的内容看,意识是客观存在的___________。总之,物质世界是先于人的意识而存在的,物质是________,意识是__________,物质_________意识。返回导航主观映象客观存在客观存在客观存在物质世界人脑主观映象本原的派生的决定意识是客观存在的反映,是”客观存在”而非”客观实在”,是”人脑”而非”大脑”,是”反映”而非”反应”。返回导航5.人能够能动地认识世界(1)意识活动具有________。(2)意识活动具有______________和______________。①意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,意识不仅能反映事物的____________,而且能够把握事物的______________,意识活动的________和_________,是人能够认识世界的重要条件。②世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。6.人能够能动地改造世界(1)意识对改造客观世界具有______作用。人们在意识的指导下______地改造世界,即通过________把_______的东西变成_______的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。返回导航目的性自觉选择性主动创造性外部现象本质和规律主动性创造性指导能动观念现实实践(2)意识对于人体生理活动具有________和________作用。7.一切从实际出发实事求是(1)含义:我们做事情要尊重物质运动的____________,从___________的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的_________,作为我们行动的依据。(2)要求①要求我们充分发挥_______________,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的_____________结合起来。③既要反对夸大意识能动作用的_____________,又要反对片面强调_____________,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。返回导航调节控制客观规律客观存在规律性主观能动性科学态度唯意志主义客观条件数字化记忆”一切从实际出发,实事求是”的具体要求,两个依据(规律和事物)、四个主观因素(主观能动性,解放思想与时俱进、求真务实的精神,探求本质规律,科学理论指导实践)、两个结合、两个反对。返回导航返回导航重点关注1个概念:意识。2条原理:物质决定意识,意识具有能动性。1个要求:一切从实际出发,实事求是。2对关系:物质和意识的辩证关系、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。3个特征:意识活动的目的性、自觉选择性、主动创造性返回导航返回导航考点一物质与意识1.物质决定意识的原理(1)内容:物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。(2)原因①从起源看:意识是物质世界长期发展的产物。意识是自然界长期发展的产物;意识也是社会发展的产物。②从生理基础看:人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。没有人脑,就不可能有人类意识的产生。意识是人脑的机能。返回导航③从内容看:不管什么样的意识,都是客观存在的主观映象。意识的内容是客观的,形式是主观的。(3)方法论要求物质决定意识的原理,要求我们在实际工作中,要一切从实际出发,使主观和客观相符合。返回导航(1)意识依赖于物质,并不意味着意识是对物质的被动反映;(2)意识是人脑的机能,并不意味着有了人脑就一定有意识;(3)意识是人脑对客观事物的反映,并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。返回导航2.正确理解意识的本质内容的客观性无论正确的意识还是错误的意识,无论深刻的意识还是肤浅的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果形式的主观性①从意识的主观形式上看,意识是由知识、情感、意志等各种反映形式共同组成的完整体系;②从意识的主观差别看,对于同一对象或同一客观过程,不同的人由于社会地位、知识水平等的差异,会产生不同的反映;③从意识的主观特征看,意识作为客观存在的主观映象,不仅是对客观对象的近似真实的摹写,还可能是对现实的歪曲的、虚幻的反映。返回导航3.意识的能动性(1)意识能动性的特点返回导航(2).意识能动性的表现返回导航4.物质和意识的辩证关系(1)原理:物质决定意识,意识是客观存在的反映;意识具有能动作用,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。(2)方法论:物质决定意识要求我们一切从实际出发,使主观符合客观;意识的能动作用要求我们重视意识的作用、重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。返回导航全面把握物质决定意识从时间上看先有物质后有意识,物质是本原的、意识是派生的从性质上看物质第一性、意识第二性,世界的本质是物质、统一于物质,意识依赖于物质从地位上看物质决定意识,意识依赖于物质返回导航【考法探究】1.意识的起源和生理基础:以选择题形式考查意识的生理基础时,通常是以漫画、现实事例、科学发现等为栽体来考查,题型有体现类,启示类、说明类等类型。做这类题时,一要弄清材料的意思,准确把握材料信息;二要掌握分析判断的方法。2.意识的内容与形式:本部分是高考考查的重点之一。以选择题形式考查意识的内容和形式时,通常与意识的能动作用等知识一同考查,需要对意识的内容、形式及意识的主动创造性、自觉选择性、目的性等能动性作出判断,分析题目涉及哪一个知识点。返回导航3.意识能动性的特点:以选择题形式考查意识能动性的特点时,往往提供一些名言、古诗文、现实事例等,考查意识的目的性、主动创造性和自觉选择性三个特点的区别;或设置一些反面的考查角度,如人的主观随意性等。以非选择题形式考查时往往作为意识能动作用的一个方面出现,和人能够能动地改造世界的知识点一起用来分析材料、回答问题,一般涉及体现类、依据类、措施类等题目。返回导航4.意识能动性的表现:以选择题形式考查意识能动性的表现时,往往提供一些漫画、科学发现或发明的事例等,考查对意识能动性的表现的两个方面的理解应用;或者以材料体现什么哲理、蕴含什么启示等形式考查”人能够能动地认识世界””人能够能动地改造世界”或”意识对人体的生理活动具有调节和控制作用”。以非选择题形式考查意识能动性的表现也就是考查意识的能动作用时,经常会以”上述材料是如何体现意识的能动作用的”或者”运用物质与意识辩证关系的知识分析……”等方式来考查,涉及体现类、启示类、措施类等题型。返回导航命题角度1意识的生理基础【典例导航1】(2014年江苏政治)被誉为”咫尺之内再造乾坤”的苏州园林,其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书画……置身于其中,”风载书声出藕花”的江南情思油然而生。材料蕴含的哲理是()A.意识能够能动地改造客观世界B.意识是沟通主客观世界的桥梁C.意识是客观事物在人脑中的反映D.意识对人的生理活动具有调节作用返回导航【解析】:C本题考查意识的本质、意识的能动作用等知识。苏州园林的设计源自江南风景,置身于其中,”风载书声出藕花”的江南情思油然而生,体现了意识是客观事物在人脑中的反映,C符合题意。A说法错误,人在意识的指导下能够通过实践改造客观世界。题干没有体现意识对人的生理活动的调节作用,D不选。实践是沟通主客观世界的桥梁,B本身说法错误。答案为C。返回导航命题角度2意识的本质【典例导航2】(2018·江苏卷)在今天这样一个工业文明的时代,传统手工艺仍然有其独特的价值,它不仅可以通过动手重新唤醒人们手脑心的整合协调能力,而且可以强化国人内心深处对于自身文化传统的守护感和参与感。由此可见()A.运动是无条件的、绝对的B.意识是人脑对客观存在的反映C.静止是有条件的、相对的D.意识具有目的性和自觉选择性返回导航【解析】:B本题考查意识的作用。国人内心对自身文化传统的守护感和参与感,是通过传统手工艺动手的方式唤醒人们手脑心的整合协调能力而获取的,体现了意识是人脑对客观存在的反映,B符合题意。材料未体现运动与静止的特点,AC不符合题意。材料不涉及意识的目的性和自觉选择性,D不符合题意。答案为B。返回导航【典例导航3】(2016全国新课标23)中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代,随着人员交往、文化交流的增多,中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容,如”地冷宜亲火,楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌;”开函喜动色,分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出()①意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化②没有被反映者就不可能有任何意识的内容③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化A.①②B.①③C.②④D.③④返回导航【解析】:C从中国旧体诗内容的变化可以看出,意识的内容来自客观世界,意识内容的变化根源于社会生活实践的变化,②④符合题意。”意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化”和”有什么样的意识内容就有什么样的反映对象”属于唯心主义观点,①③错误,排除。返回导航命题角度3意识能动性的特点【典例导航4】(2017安徽皖南八校第二次联考)”天人相应,日月相参”,人体的健康与自然界万物变化关系密切。现代医学研究证明,月亮的圆缺变化影响着我们的身体:人在月缺时气血较虚,月盈时气血比较旺盛,月亮的盈亏变化与人体脏腑功能、气血盛衰息息相关。因此养生时一定要注意并用好这种变化,根据月亮盈亏的改变,及时调整不同时段的养生重点。这一研究结论佐证了()①世界的统一性在于它的物质性②思维和存在具有同一性③发挥主观能动性是提高养生质量的依据④客观实在性是物质固有根本属性和存在方式A.①②B.②③C.①④D.③④返回导航【解析】:A提高养生质量的依据尊重客观规律,③错误。物质固有的根本属性和存在方式是运动,④错误。①②符合题意,故选A。返回导航命题角度4意识能动性的表现【典例导航5】(2015年重庆文综)古人削桐为琴,纳天地万物之声。琴音松沉旷远,能让人雪躁静心;琴乐洁净精微,能让人感发心志,升华心灵意境。古琴名曲《流水》表现了生命与自然的和谐,被录入特制唱片,搭乘美国太空飞船,向茫茫宇宙传达人类智慧和文明。关于古琴艺术,下列说法正确的是()①琴乐感发心志,体现了事物间的自在联系②琴音的物理特性决定着听琴者的情感体验③欣赏古琴音乐对人体生理活动具有调节作用④古琴制作、琴曲创作具有社会历史性的特征A.①②B.①③C.②④D.③④返回导航【解
本文标题:2020版高考政治一轮复习 第四部分 第二单元 第五课 把握思维的奥妙课件 新人教版
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