2020版高考语文大一轮复习 专题十三 小说阅读 第4讲 分析小说环境课件

文学类文本阅读第五部分专题十三小说阅读第4讲分析小说环境•小说所塑造的人物形象和所构设的故事情节，总是出现在一定的时空位置，这就是小说的环境。小说中的环境描写包括社会环境描写和自然环境描写。•环境作为小说的三要素之一，是小说阅读的重要考点。在考查时，又往往以自然环境作为重点，命题的重心有三：一是环境特点，二是环境描写的手法，三是环境描写的作用。这三个命题重心往往以两种形式呈现：一是环境描写的手法和环境特点相结合，二是环境特点和作用相结合。•考向一分析概括环境的特点••考向二分析环境描写的作用•自然环境描写，指对日月星辰、山川河流、花草树木、虫鱼鸟兽、时序节令、雨雪风霜等自然景物的描写，包括人物活动的时间、地点、季节、气候、景物等。社会环境描写，指对社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代面貌、政治、经济等的描写，主要是交代人物的生存环境、社会关系等。它的范围很广，小至房间住所、一街一巷，大至城市、国家。它涉及的内容很多，可以是室内的布局、陈设，当地的风土人情和时代的气氛等。考向一分析概括环境的特点设问方式1．小说中的景物描写有什么特点？2．请概括第×段所写环境的特点。3．小说中多次写到×××，这一景物有何特点？请概括分析。4．小说中的人们生活在一个怎样的环境中？请概括其特点。5．请简要概括这篇小说中小城生活的特点解题技巧第一步：审题干分类型。此类题题干中常有显示环境类型的关键词，如“景物描写”“社会环境”等，根据此类关键词，可快速确定题目是要求概括自然环境特点还是社会环境特点。第二步：依类型找角度。(1)概括自然环境特点：要从景物的“形、声、色”角度进行，从这类描写句子中总结出共同特点。解题技巧(2)概括社会环境特点：①从描写人物生活的时代背景和活动的场所的句子中找特点；②从描写人物的人际关系的句子中找特点；③从描写人物的生活、工作状态和心境的句子中找特点；④从描写地域风情、风俗习惯的句子中找特点。第三步：抓修饰作归纳。小说环境描写往往有诸多修饰性描述，要特别注意抓住修饰性强的形容词(有时是动词)去归纳环境特点。注意：作答这类题目时，要注意“景物特点”和“景物描写的特点”的区别，后者不仅要答出“景物特点”，还要答出“景物描写的技巧(手法)”•1．阅读下面的文字，完成后面的题目。•在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下，我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱，似乎就像监狱围墙上的雉堞。从我三楼的窗户鸟瞰，景色并不令人怡然自得——庭院满目萧条，死气沉沉的秃树刺破了暮色。远处，有口钟正在铮铮报时。•这每一下钟声仿佛都在提醒我：我是初次远离家乡。这一年，我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。眼下，一阵乡愁流遍了我全身——这是一种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。•这是我一生中最沮丧的时刻。接着突然响起了敲门声。•……•(节选自大卫·洛契弗特《魔盒》)•答案封闭压抑，阴沉死寂。请概括第一段所写景物的特点。第一步――→审题定点“第一段所写景物的特点”——自然景物的特点。第二步――→读文析要抓关键词，如“缠绵而又朦胧”“萧条”“死气沉沉”等。第三步――→组句作答__________________________________•2．(2014·重庆卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。•①一个地方只要历史长了，就会产生些离奇的故事。•②古城就是这样一个地方。当你花费了比去欧洲还要多的时间，从大城市曲里拐弯地来到这里时，疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤：唐宋格局、明清街院，这化石一样的小城里，似乎每一扇贴着秦琼尉迟恭的老木门后面，都有一个传承了五千年的大家族在繁衍生息……而每一个迎面过来的人，他穿得越是普通，你越是不敢小瞧他，因为他的身上自然地洋溢着只有在这样的古城里生长的人才有的恬静和自信，哪怕他只是一个绱鞋掌钉的小皮匠。•③沿袭着“食不过午”老规矩的，似乎只有传统小吃。但古城里曾经严格遵守另一种做生意“时不过午”老规矩的，却还有一个人，那就是东坛井的陈皮匠。•(节选自何晓《东坛井的陈皮匠》)•答案突出了古城鲜明的中国传统文化色彩和丰厚的历史底蕴。文中第②段的环境描写，突出了古城怎样的特点？第一步――→审题定点“第②段的环境描写”“古城”“特点”——社会环境的特点。第二步――→读文析要抓关键词，如“远离现代文明”“古奥”“化石一样的”“传承了五千年”等。第三步――→组句作答__________________________________•1．阅读下面的文字，完成后面的题目。•刀割一样的冷风迎面吹来，雪花的迷雾在打转儿，田野、电线杆、树木都看不见了。旋匠①格里戈里·彼得罗夫，这个当年在加尔钦乡里无人不知的出色手艺人，同时又是最没出息的农民，此刻正赶着一辆雪橇把他生病的老伴送到地方自治局医院去。•不幸是从昨天傍晚开始的。昨晚他回到家里，像往常一样喝得醉醺醺的，又开始骂人，挥舞老拳。老太婆瞧了一眼她的冤家，那眼神却是他从来没有见过的。往日，她那双老眼里布满了痛苦和温顺，可现在她的眼神严厉而呆板，倒像是圣像上的圣徒或者快要死的人。吓呆了的旋匠赶紧向邻居借了一匹老马，立即把老太婆往医院里送。•“你呀，玛特廖娜，那个……”他又小声嘟哝，“要是巴维尔·伊凡内奇问起我打不打你，你就说：‘从来没打过！’往后我再也不打你了。我凭十字架向上帝起誓！再说，难道我是生性狠毒才打你的？随手就打了，没有道理。我心疼你哩。换了别人就不会这么伤心，可我现在急着送你去看病……我尽力了。瞧这风雪，好大呀！上帝啊，你发怒吧！只求你保佑我们别迷路……”他感到奇怪，老太婆脸上的雪怎么老也不化。问她什么，她不答应，同样叫人害怕。最后，为了探个明白，他没有回头，只是去摸她的手。手冰冷，拉起后像鞭子一样落下去。•这下旋匠哭了。他不只可怜老太婆，更感到懊丧。他想：他还没来得及跟老太婆好好过日子，对她表表心意，疼爱她，怎么她已经死了。他跟她共同生活了四十年，但这四十年像在雾里一般过去了。酗酒，打架，受穷，没过上一天好日子。而且，像故意气他似的，正当他感悟到要疼爱老太婆，离了她就没法生活，他实在对不起她的时候，老太婆却死了。•(节选自契诃夫《哀伤》)•【注】①旋匠：对手工艺人的称呼。•小说中环境描写很成功，请概括第一段中所写环境的特点，并分析其表达效果。•解析第一段中，作者描写了“冷风迎面吹来”“雪花的迷雾在打转儿”等，这些句子用在开头，营造了一种阴冷、悲凉的氛围，为小说情节的展开创设了情境。•答案特点：寒冷凄凉、哀伤悲怆。•效果：第一段的开头“刀割一样的冷风迎面吹来，雪花的迷雾在打转儿，田野、电线杆、树木都看不见了”的自然环境描写，为整个小说定下了苍凉、阴冷、悲怆、哀伤的基调，同时也照应了小说的标题“哀伤”。•2．阅读下面的文字，完成后面的题目。•(罗永才想给亡妻刻碑，两次去找了山王庄里叫王麻子的石匠。)•罗永才第三回去山王庄，那是个好天，响响晴。他一直往匠人家里去，进了院子，果然又见那匠人在石料边，坐成一团修行，木了样的，只一锤一锤洗那石碑①。匠人望见他进来，也不惊，也不乍，手里也不停，只是讲：“时候还没到呢。”顿了一下，又讲：“来找俺的，都是那样个心绪。不如你就上山上转转，心里就好受了。”罗永才低头看碑，已经洗出个大概，清白厚实，幽深远澈，便敬了匠人一根烟，闲坐片刻，起身往山上去了。•那山也正在春时里，半山的松树，半山的草坡，半山的闲石。春阳暖融融的，温意无尽，枯茎里已冒出青青的芽子。那些芽子望去甚有张力，生命的趣味浓厚，又鲜活不尽。罗永才一身的感念，不知怎样作想。再往前走时，山有些陡，树影浓郁起来，就有了些寒意。这时从山上下来一个山民，瘦精精的，挑着两大捆紫红色的短针山草，山草捆上还搭了两件破旧衣物，一把竹柄的竹耙子。他看见罗永才，就立住脚，和他讲起话来。罗永才猜他只有五十来岁，他说已经七十七了，家里只剩下老两口，老伴瞎了，不能再做什么，现时就靠他挑草换些油盐钱。•那担草也有七八十斤，担着得走几架山头。罗永才不免感叹几声。老人又说自己身体有些不如往年了，明年那地便撂荒了。他说话的时候，也不放下担子，只把担子在两肩上换来换去。他和罗永才讲了一气，才分手下山。罗永才再往山上走，一口气上了山顶。山顶有片旧庙剩的墙框子，四面不见人。他默然站了一会儿，才起步往山下去。到了山下，就又感觉到了春阳的暖意，身上也轻松多了。•(有删改)•【注】①洗碑：刻碑。•请概括文中画线处景物描写的特点。•解析小说画线句的景物描写完全是客观描述，没有加入作者的感情、评价，属于白描。分析其特点，应抓住关键词“温意无尽”“张力”“生命的趣味”“鲜活不尽”等。•答案采用白描手法描写万物复苏、春意盎然、生机勃勃的景象。•小说中的环境描写，有时是为了用看似无心之笔推动故事情节发展；有时是为了烘云托月，塑造人物形象；有时是影射或暗示主旨；等等。而且，自然环境描写的作用和社会环境描写的作用也有一定区别。考向二分析环境描写的作用•1．自然环境描写的作用•(1)环境方面的作用•①自身的、独立的审美价值——表现地域风光和文化，突出环境特点，营造某种意境。如小说《荷花淀》开头一段的景物描写——皎洁的月光、凉爽的空气、干净整洁的院落，营造出宁静、明丽、和平的意境，展示了白洋淀美丽如画的风景。因此，对于那些具有地域文化色彩的小说，环境描写自身的、独立的审美价值不容忽视。•②交代故事发生的时间、地点，暗示社会环境，如时代背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等。小说里的环境描写往往有暗示性，如鲁迅的小说《祝福》开头的环境描写：“旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。”不仅展示了一个落后封闭的农村小镇，也为情节的展开创造了一个典型环境，向我们暗示了辛亥革命后中国广大农村的封建思想、封建秩序依然占据着统治地位的社会现实。•③渲染气氛，奠定基调。小说都有一种感情基调，也有一种特定的氛围，作家往往用生动的自然环境描写来渲染故事的气氛，或喜庆，或清冷，或悲凉，用以感染读者。如鲁迅先生的小说《药》开头的环境描写：“秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。”这段环境描写勾勒出黎明前最黑暗时刻的突出特征——阴暗、凄清，还有几分恐怖，从而渲染了夏瑜就义时沉寂而肃杀的气氛。•(2)人物方面的作用•①表现人物的身份、地位、性格等。环境描写在一些小说中可以反映人物的个性品格和生活情趣。如《林黛玉进贾府》中贾母的住处，“挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀”，说明这位老祖宗地位尊贵，又不管事，只是一味找乐子。•②烘托人物的心情。小说中的环境描写能烘托人物丰富的情感，凸显人物的心理活动，起到画龙点睛的作用。如小说《祝福》里的环境描写：“天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。”“满天飞舞”的大雪和“烟霭”“忙碌的气色”搅在一起，表现了鲁镇乌烟瘴气、乱成一团的景象，同时也衬托出人物烦乱、压抑的心情。•③暗示人物的命运。有些小说借助环境描写来暗示人物的命运，如《孔乙己》最后的环境描写——“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了”，暗示了孔乙己的悲惨结局。•(3)情节方面的作用•推动情节的发展。小说的情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的，环境描写以情节为依托，而情节的发展又离不开环境描写。如小说《林教头风雪山神庙》里的环境描写：“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”这处描写体现出风高雪猛。正因风雪有如此之势，所以才让本已“四下里崩坏了”的草屋“又被朔风吹撼，摇振得动”。这场风雪对草屋而言可谓是雪上加霜。而草屋破败，摇摇欲坠，又促使林冲担心：“这屋如何过得一冬？•待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”草屋难抵严寒，于是林冲才有“向了一回火”的举动，但仍“觉得身上寒冷”，又产生心理活动：“寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何