2020版高考语文大一轮复习 专题七 文言文阅读 第6讲 概括和分析文本内容课件

古诗文阅读第二部分第6讲概括和分析文本内容专题七文言文阅读•全国卷文言文概括分析题的每个选项均由“概括＋分析”两部分构成，主要从人、时、地、事等几个方面设误，要求考生全面准确地把握文章内容，并对文章中所述的事件、人物形象等进行综合性分析、判断。因此，在分析判断选项表述正误时，应明确设误点，进行针对性比对。•(一)比对人物|解题锦囊|命题设误张冠李戴把甲人物所为说成是乙人物所为，或者把甲事件结果说成是乙事件结果误解形象把人物的言行所揭示出来的性格特点故意说错，造成对人物形象的错误理解比对方法要明确“是谁，在何时何地，说过什么话，做过什么事，有什么样的品质”，着重比对选项在这几方面的表述与原文是否一致。•(2017·全国卷Ⅰ)阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。•[原文]弘微家素贫俭，而所继丰泰，唯受书数千卷，遗财禄秩，一不关豫。混风格高峻，少所交纳，唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会。尝共宴处，居在乌衣巷，故谓之乌衣之游。瞻等才辞辩富，弘微每以约言服之，混特所敬贵，号曰微子。•[选项]弘微简言服众，此举受到重视。他参与集会，常与子弟们诗文唱和，住在乌衣巷，称为乌衣之游；又极有文才口才，受到叔父谢混赏识，称为微子。•分析：_________________________________________•答案根据原文“混风格高峻，少所交纳，唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会。尝共宴处，居在乌衣巷，故谓之乌衣之游”可知，“常与子弟们诗文唱和，住在乌衣巷”的是“谢混”，而不是“谢弘微”。•参考译文•谢弘微自己家里一向贫穷俭约，但嗣父产业很丰盈，他只接受了嗣父的数千卷书，遗产俸禄，一概不加过问。谢混风格高尚峻洁，很少同人交往，只和同族兄弟的儿子谢灵运、谢瞻、谢曜、谢弘微等人因为赏析文义而聚会。曾经一起宴饮相处，住在乌衣巷，所以称之为乌衣之游。谢瞻等人富有才华、能言善辩，谢弘微常常用简要的话使他们信服，谢混特别敬重和珍视他，称他为微子。•阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。•[原文]群(崔群)在内职，常以谠言正论闻于时。宪宗嘉赏，降宣旨云：“自今后学士进状，并取崔群连署，然后进来。”群以禁密之司，动为故事，自尔学士或恶直丑正，则其下学士无由上言。群坚不奉诏，三疏论奏方允。•[选项]崔群正直敢言，却难违圣意。宪宗要求学士进奏，要有崔群的署名才能呈上，崔群认为这容易成为定例，会阻碍下面学士的言路，坚决不奉诏，但最终还是妥协应允了。•分析：____________________________________________•答案原文“群坚不奉诏，三疏论奏方允”意为崔群多次上奏章，皇帝才应允。因此“却难违圣意”“最终还是妥协应允了”表述有误。•参考译文•崔群在内廷奉职，常以直言正论闻名于当时。宪宗赞赏他，下诏宣旨说：“从今以后学士进呈奏状，要同时有崔群的联合署名，然后才可以进呈上来。”崔群认为宫禁中的一些事情，动辄成为定规，从此学士中有嫉恨正人直言的人，那么他下面的学士就无法进呈直言了。因而崔群坚持不遵奉此诏，多次上奏章表达自己的意见，皇上才应允。•(二)比对时间、地点命题时序颠倒概括人物的典型事件时，命题者故意将事情发生的时间顺序颠倒设误空间错位把发生在不同地点的事件糅合起来表述，故意在地点方面颠倒位置关系比对方法要特别注意选项中表明人物行为、事件发生的时间、地点的词语，与原文仔细比对，理清人物在何时、何地做了何事•(2016·天津卷)阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。•[原文]宗质(李台州)乾道庚寅为洪倅，时予为奉新县令，屡谒之，不知其母子间也。明年，予官中都，宗质造朝，除知台州。朝士云：“李台州，曾觌姻家也。觌无子，子台州之子。”予一见不敢再也，亦未知其孝。•后十七年，台州既没，予与丞相京公同为宰掾。谈间，公为予言李台州母子事。予生八年，丧先太夫人，终身饮恨，闻之，泣不能止，感而为之传。•[选项]作者杨万里素来仰慕李台州至孝之名，但直到李台州去世之后，才写作此文，并在士大夫中传颂其事迹。•分析：________________________________________•答案“作者杨万里素来仰慕李台州至孝之名”错，根据原文“不知其母子间也”可知，作者最初并不知道李台州与其母亲的事，直到李台州死后，在与丞相京公交谈中才知道李台州母子之间的故事，才了解李台州至孝之名。•参考译文•宗质(李台州)在乾道庚寅年担任洪州副郡守，当时我做奉新县的县令，多次拜访他，不知道他们母子间的事情。第二年，我到京师做官，宗质入朝，被授予台州知府。朝中人士说：“李台州，是曾觌的姻亲。曾觌没有儿子，把李台州的儿子当作自己的儿子。”我见了宗质一次后再没见过，也不知道他的孝行。•十七年后，李台州已经去世，我与丞相京公一同做宰掾。在交谈中，京公给我说了李台州母子之间的事情。我出生八年，就失去了母亲，终身遗憾。听了这件事情后，痛哭不止，深为感动，便替他写了这篇传文。•(2017·全国卷Ⅲ)阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。•[原文]契丹以兵二十万压代州境，遣使请代地，岁聘之使不敢行，以命将(许将)。将入对曰：“臣备位侍从，朝廷大议不容不知。万一北人言及代州事，不有以折之，则伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书。及至北境，居人跨屋栋聚观，曰：“看南朝状元。”及肄射，将先破的。契丹使萧禧馆客，禧果以代州为问，将随问随答。禧又曰：“界渠未定，顾和好体重，吾且往大国分画矣。”将曰：“此事，申饬边臣岂不可，何以使为？”禧惭不能对。归报，神宗善之，•[选项]许将初至北境，尽灭契丹威风。他入仕不久，取代岁聘使前往代州，契丹想要宋朝割让代州，蓄意挑衅。他坚决予以反击，使对方未占得便宜而返回。•分析：__________________________________•答案“取代岁聘使前往代州”错，文中有“及至北境”的表述，许将是到契丹境内与契丹谈判。“使对方未占得便宜而返回”错，于文无据。•参考译文•契丹发兵二十万逼近代州，派遣使者索求代州的土地，每年派遣出使的使者不敢前往，就任命许将前往应对。许将入朝对答说：“我充任侍从之职，朝廷的重要决定不容许不知道。万一契丹谈到代州的事情，没有用来反驳他们的话，就会伤害国家大体。”于是命令许将到枢密院查阅文书。等到了契丹境内，当地居民骑在房梁上聚众观看，说：“看看南朝的状元。”等到练习射箭，许将先射中。契丹派萧禧接待宾客，萧禧果然拿代州来提问，许将随问随答。•萧禧又说：“界线没有定下来，两国以和好为重，我将要到贵国去划分边界了。”许将说：“这件事，指示边地官员办理不就行了，为什么要出使呢？”萧禧羞惭不能回答。许将回来报告，神宗认为他做得很好。•(三)比对关键词语命题曲解文意故意曲解文中某一关键词语的意义，从而制造干扰项干扰考生设误归纳不全概括主要信息不完整，故意遗漏人物、事件、观点等方面的内容比对方法要细心辨析选项中对人物的分析、对事件的转述等有无夸大、歪曲或偷换概念，要注意比对选项的表述中是否漏掉了某个起关键作用的词语•(2016·全国卷Ⅱ)阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。•[原文](陈登云)出按河南。岁大饥，人相食。副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之。•[选项]陈登云关心百姓，奏请救助灾区。在他巡视河南期间，当地年成歉收，百姓相食，他向朝廷呈告灾情，皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民。•分析：__________________________________________•答案“皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民”错，原文中说“帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之”，此处的“赍”是“持有，携带”的意思，不是“筹措”的意思，“帑金”是指国库银两。•参考译文•(陈登云)出京巡视河南。那年发生大饥荒，人相互吞食。副使崔应麟看见百姓吃湖中的雁屎，随即装入袋中给陈登云看，陈登云随即送到朝廷。皇帝立即派遣寺丞锺化民带着国库中的钱币赈济百姓。•阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。•[原文]杨存中为御营使，总殿前军，良翰(陈良翰)言：“存中久擅兵柄，太上皇罢就第，奈何复假使名？宜慎履霜之戒。”疏三上，存中竟罢。良翰在谏省，成恭皇后受册，官内外亲属二十五人，良翰论其冗，诏减七人。•[选项]陈良翰正直无私，敢于进谏。他认为皇帝对杨存中的任命不妥，坚决反对；他在担任谏官时，敢于直言成恭皇后的亲属太多。•分析：_____________________________________•答案“直言成恭皇后的亲属太多”错，原文说的是成恭皇后的亲属被封官的太多。•参考译文•杨存中担任御营使，统率殿前军队，陈良翰进言：“杨存中长期把持军权，太上皇将他罢免回家，怎能再次任命他？应当谨记踩到霜上知道结冰的时候快要到来的古训。”奏书上了三次，杨存中最终被罢免。陈良翰担任谏官时，成恭皇后接受册封，她父母亲戚有二十五人被授予官职，陈良翰议论说授官太多，皇帝下诏减少七人。•(四)比对添加或删减内容命题无中生有故意添加原材料中未涉及的人物、事件或观点等，致使选项的分析概括于文无据设误以偏概全通过增加或删减表范围、频率、程度等限制词的方式，改变原文对有关信息的判断比对方法将选项的内容与原文仔细比对，检查是否有故意添加的而原材料中未涉及的内容，检查是否漏掉了原文的关键词(尤其是表范围、频率、程度的副词)•(2017·全国卷Ⅱ)阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。•[原文]其年，迁憙(赵憙)平原太守。时平原多盗贼，憙与诸郡讨捕，斩其渠帅，余党当坐者数千人。憙上言：“恶恶止其身，可一切徙京师近郡。”帝从之，乃悉移置颍川、陈留。于是擢举义行，诛锄奸恶。后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。•[选项]赵憙制止祸患，大力推崇义行。他担任平原太守时，诛杀盗贼首领，但对待余党却能区别处理，只是将他们迁往异地，并教导他们应该弃恶从善。•分析：_____________________________•答案“并教导他们应该弃恶从善”错，从原文来看，赵憙只是把这些人“移置颍川、陈留”，并没有“教导他们应该弃恶从善”。•参考译文•这一年，赵憙升任平原太守。当时平原有许多盗贼，赵憙与各郡一起讨伐追捕，斩杀他们的头领，应判罪的余党有几千人。赵憙上书说：“惩罚坏人应只限于他本人，可将其余同党全部迁到京城附近的郡。”皇帝听从了他的建议，于是将这些人都转移安置在颍川、陈留。于是提拔荐举有义行的人，诛杀铲除奸恶的人。后来青州出现蝗灾，蝗虫进入平原地界就死去，连年丰收，百姓歌颂。•阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。•[原文]王翃字宏肱，并州晋阳人。大历中，擢容管经略使。时夷酋梁崇牵号“平南都统”，与别帅覃问合，又与西原贼张侯、夏永更诱啸，因陷城邑，遂据容州。前经略使陈仁琇等皆侨治藤、梧。翃至，言于众曰：“我，容州刺史，安可客治它所？必得容乃止。”即出私财募士，有功者许署吏，于是人自奋。不数月，斩贼帅欧阳珪。因至广州，请节度使李勉出兵并力，勉不许，曰：“容陷贼久，獠方强，今速攻，只自败耳。”•翃曰：“大夫即不出师，愿下书州县，阳言以兵为助，冀藉此声，成万一功。”勉许诺。翃乃移书义、藤二州刺史，约皆进讨，引兵三千与贼鏖战，日数遇。勉檄止之，辄匿不发，战愈力，卒破贼，禽崇牵，悉复容州故地。•[选项]王翃为官一处，奋发有为。赴容州任职时，恰逢当地首领梁崇牵和偏军统帅覃问等作乱，在李勉不支持的情况下，他努力作战捉拿梁崇牵，一举收复容州。•分析：__________________________•答案“一举”属于以偏概全，依据文中“卒破贼”等信息可知，王翃经历了多次战斗才收复容州。•参考译文•王翃，字宏肱，是并州晋阳人。大历年间，他被提拔为容管经略使。当时少数民族首领梁崇牵自称“平南都统”，和偏军统帅覃问合兵一处后，又与西原盗贼张侯、夏永相互引诱聚结，趁机攻陷城镇，于是就占领了容州。前任经略使陈