2020版高考数学大二轮复习 6.1 直线 圆课件 文

考点1直线的方程及应用1．两条直线平行与垂直的判定若两条不重合的直线l1，l2的斜率k1，k2存在，则l1∥l2⇔k1＝k2，l1⊥l2⇔k1k2＝－1.若给出的直线方程中存在字母系数，则要考虑斜率是否存在．2．两个距离公式(1)两平行直线l1：Ax＋By＋C1＝0，l2：Ax＋By＋C2＝0间的距离d＝|C1－C2|A2＋B2.(2)点(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离公式d＝|Ax0＋By0＋C|A2＋B2.[例1](1)[2019·重庆一中模拟]“a＝3”是“直线ax＋2y＋2a＝0和直线3x＋(a－1)y－a＋7＝0平行”的()A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件(2)[2019·河北衡水中学模拟]已知经过点A(－2,0)和点B(1,3a)的直线l1与经过点P(0，－1)和点Q(a，－2a)的直线l2互相垂直，则实数a的值为()A．0B．1C．0或1D．－1或1【解析】(1)由直线ax＋2y＋2a＝0和直线3x＋(a－1)y－a＋7＝0平行，知a(a－1)＝2×3且a(7－a)≠3×2a，解得a＝3或a＝－2.所以“a＝3”是“直线ax＋2y＋2a＝0和直线3x＋(a－1)y－a＋7＝0平行”的充分而不必要条件．故选A.(2)直线l1的斜率k1＝3a－01－－2＝a.当a≠0时，直线l2的斜率k2＝－2a－－1a－0＝1－2aa.因为l1⊥l2，所以k1k2＝－1，即a·1－2aa＝－1，解得a＝1.当a＝0时，P(0，－1)，Q(0,0)，此时直线l2为y轴，A(－2,0)，B(1,0)，则直线l1为x轴，显然l1⊥l2.综上可知，实数a的值为0或1.故选C.【答案】(1)A(2)C(1)求解两条直线平行的问题时，在利用A1B2－A2B1＝0建立方程求出参数的值后，要注意代入检验，排除两条直线重合的可能性．(2)判定两直线平行与垂直的关系时，如果给出的直线方程中存在字母系数，不仅要考虑斜率存在的情况，还要考虑斜率不存在的情况.『对接训练』1．[2019·四川联合诊断]与直线3x－4y＋5＝0关于x轴对称的直线的方程是()A．3x－4y＋5＝0B．3x－4y－5＝0C．3x＋4y－5＝0D．3x＋4y＋5＝0解析：设所求直线上某点的坐标为(x，y)，则其关于x轴的对称点的坐标为(x，－y)，且点(x，－y)在已知的直线上，所以所求直线方程为3x＋4y＋5＝0，故选D.答案：D2．[2019·四川凉山模拟]若点A(－3，－4)，B(6,3)到直线l：ax＋y＋1＝0的距离相等，则实数a的值为()A.79B.13C.79或13D．－79或－13解析：由点A和点B到直线l的距离相等，得|6a＋3＋1|a2＋1＝|－3a－4＋1|a2＋1，化简得6a＋4＝－3a－3或6a＋4＝3a＋3，解得a＝－79或a＝－13.故选D.答案：D考点2圆的方程1．圆的标准方程当圆心为(a，b)，半径为r时，其标准方程为(x－a)2＋(y－b)2＝r2，特别地，当圆心在原点时，方程为x2＋y2＝r2.2．圆的一般方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0，其中D2＋E2－4F0，表示以－D2，－E2为圆心，D2＋E2－4F2为半径的圆．[例2](1)[2019·北京卷]设抛物线y2＝4x的焦点为F，准线为l.则以F为圆心，且与l相切的圆的方程为________；(2)[2016·天津卷]已知圆C的圆心在x轴的正半轴上，点M(0，5)在圆C上，且圆心到直线2x－y＝0的距离为455，则圆C的方程为______________________．【解析】(1)因为抛物线的标准方程为y2＝4x，所以焦点F(1,0)，准线l的方程为x＝－1，所求的圆以F为圆心，且与准线l相切，故圆的半径r＝2，所以圆的方程为(x－1)2＋y2＝4.(2)因为圆C的圆心在x轴的正半轴上，设C(a,0)，且a0，所以圆心到直线2x－y＝0的距离d＝2a5＝455，解得a＝2，所以圆C的半径r＝|CM|＝4＋5＝3，所以圆C的方程为(x－2)2＋y2＝9.【答案】(1)(x－1)2＋y2＝4(2)(x－2)2＋y2＝9圆的方程的求法(1)几何法，通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系，从而求得圆的基本量和方程；(2)代数法，用待定系数法先设出圆的方程，再由条件求得各系数，从而求得圆的方程．一般采用待定系数法.『对接训练』3．[2019·河南豫北名校联考]圆(x－2)2＋y2＝4关于直线y＝33x对称的圆的方程是()A．(x－3)2＋(y－1)2＝4B．(x－2)2＋(y－2)2＝4C．x2＋(y－2)2＝4D．(x－1)2＋(y－3)2＝4解析：设圆(x－2)2＋y2＝4的圆心(2,0)关于直线y＝33x对称的点的坐标为(a，b)，则有ba－2·13＝－1，b2＝33·a＋22，解得a＝1，b＝3，则所求圆的方程为(x－1)2＋(y－3)2＝4.故选D.答案：D4．[2019·湖北八校联考]已知圆C的圆心在y轴上，点M(3,0)在圆C上，且直线2x－y－1＝0经过线段CM的中点，则圆C的标准方程是()A．x2＋(y－3)2＝18B．x2＋(y＋3)2＝18C．x2＋(y－4)2＝25D．x2＋(y＋4)2＝25解析：设圆C的圆心坐标为(0，b)，则线段CM的中点坐标为32，b2，因为直线2x－y－1＝0经过线段CM的中点，所以2×32－b2－1＝0，解得b＝4，所以圆C的圆心坐标为(0,4)，半径r＝|CM|＝0－32＋4－02＝5，所以圆C的标准方程是x2＋(y－4)2＝25，故选C.答案：C考点3直线与圆、圆与圆的位置关系1．直线与圆的位置关系判定(1)代数法．将圆的方程和直线的方程联立起来组成方程组，利用判别式Δ来讨论位置关系：Δ0⇔相交；Δ＝0⇔相切；Δ0⇔相离；(2)几何法．把圆心到直线的距离d和半径r的大小加以比较：dr⇔相交；d＝r⇔相切；dr⇔相离．2．圆与圆的位置关系判定(1)dr1＋r2⇔两圆外离；(2)d＝r1＋r2⇔两圆外切；(3)|r1－r2|dr1＋r2⇔两圆相交；(4)d＝|r1－r2|(r1≠r2)⇔两圆内切；(5)0≤d|r1－r2|(r1≠r2)⇔两圆内含．[例3](1)[2019·浙江卷]已知圆C的圆心坐标是(0，m)，半径长是r.若直线2x－y＋3＝0与圆C相切于点A(－2，－1)，则m＝________，r＝________；(2)[2019·江西师范大学附中期末]已知对任意实数m，直线l1：3x＋2y＝3＋2m和直线l2：2x－3y＝2－3m分别与圆C：(x－1)2＋(y－m)2＝1相交于A，C和B，D，则四边形ABCD的面积为()A．1B．2C．3D．4【解析】(1)本题主要考查圆的标准方程及直线与圆的位置关系，考查考生的推理论证能力、运算求解能力，考查的核心素养是逻辑推理、数学运算．解法一设过点A(－2，－1)且与直线2x－y＋3＝0垂直的直线方程为l：x＋2y＋t＝0，所以－2－2＋t＝0，所以t＝4，所以l：x＋2y＋4＝0.令x＝0，得m＝－2，则r＝－2－02＋－1＋22＝5.解法二因为直线2x－y＋3＝0与以点(0，m)为圆心的圆相切，且切点为A(－2，－1)，所以m＋10－－2×2＝－1，所以m＝－2，r＝－2－02＋－1＋22＝5.(2)由直线l1：3x＋2y＝3＋2m和直线l2：2x－3y＝2－3m，易得l1⊥l2，得S四边形ABCD＝12AC·BD.由题可知，l1，l2过圆心C，所以AC＝BD＝2，所以S四边形ABCD＝2，故选B.【答案】(1)－25(2)B弦长的求解方法(1)根据平面几何知识构建直角三角形，把弦长用圆的半径和圆心到直线的距离表示，l＝2r2－d2(其中l为弦长，r为圆的半径，d为圆心到直线的距离)．(2)根据公式：l＝1＋k2|x1－x2|求解(其中l为弦长，x1，x2为直线与圆相交所得交点的横坐标，k为直线的斜率)．(3)求出交点坐标，用两点间距离公式求解.『对接训练』5．[2019·山东新泰一中月考]直线ax＋by－a－b＝0(a2＋b2≠0)与圆x2＋y2－2＝0的位置关系为()A．相离B．相切C．相交或相切D．相交解析：由已知得，圆的圆心为(0,0)，半径为2，圆心到直线的距离为|a＋b|a2＋b2，其中(a＋b)2≤2(a2＋b2)，所以圆心到直线的距离|a＋b|a2＋b2≤2，所以直线与圆相交或相切，故选C.答案：C6．[2019·江苏南师大附中期中]在平面直角坐标系xOy中，已知圆C过点A(0，－8)，且与圆x2＋y2－6x－6y＝0相切于原点，则圆C的方程为________________．解析：由x2＋y2－6x－6y＝0得(x－3)2＋(y－3)2＝18，则该圆的圆心为(3,3)，半径为32.由于两个圆相切于原点，所以两圆的圆心连线必过切点，故圆C的圆心在直线y＝x上．由于圆C过点(0,0)，(0，－8)，所以其圆心也在直线y＝－4上，易得圆心坐标为(－4，－4)，又点(－4，－4)到原点的距离为42，所以圆C的方程为(x＋4)2＋(y＋4)2＝32，即x2＋y2＋8x＋8y＝0.答案：x2＋y2＋8x＋8y＝0