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第4讲直线、平面平行的判定与性质第八章立体几何1.直线与平面平行的判定定理和性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理平面外一条直线与_______________的一条直线平行,则该直线与此平面平行(线线平行⇒线面平行)因为l∥a,a⊂α,l⊄α,所以l∥α这个平面内文字语言图形语言符号语言性质定理一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的______与该直线平行(简记为“线面平行⇒线线平行”)因为l∥α,l⊂β,α∩β=b,所以l∥b交线2.平面与平面平行的判定定理和性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理一个平面内的两条____________与另一个平面平行,则这两个平面平行(简记为“线面平行⇒面面平行”)因为a∥β,b∥β,a∩b=P,a⊂α,b⊂α,所以α∥β性质定理如果两个平行平面同时和第三个平面______,那么它们的______平行因为α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,所以a∥b相相交交线交直线3.线、面平行中的三个重要结论(1)垂直于同一条直线的两个平面平行,即若a⊥α,a⊥β,则α∥β;(2)垂直于同一个平面的两条直线平行,即若a⊥α,b⊥α,则a∥b;(3)平行于同一个平面的两个平面平行,即若α∥β,β∥γ,则α∥γ.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)若一条直线平行于一个平面内的一条直线,则这条直线平行于这个平面.()(2)若一条直线平行于一个平面,则这条直线平行于这个平面内的任一条直线.()(3)若直线a与平面α内无数条直线平行,则a∥α.()(4)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面,那么这两个平面平行.()(5)如果两个平面平行,那么分别在这两个平面内的两条直线平行或异面.()答案:(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√(教材习题改编)如果直线a∥平面α,那么直线a与平面α内的()A.一条直线不相交B.两条直线不相交C.无数条直线不相交D.任意一条直线都不相交解析:选D.因为a∥平面α,直线a与平面α无公共点,因此a和平面α内的任意一条直线都不相交,故选D.a、b、c为三条不重合的直线,α、β、γ为三个不重合的平面,现给出四个命题:①c∥αc∥β⇒α∥β②α∥γβ∥γ⇒α∥β③c∥αa∥c⇒a∥α④a∥γα∥γ⇒a∥α其中正确的命题是________.解析:②正确.①错在α与β可能相交.③④错在a可能在α内.答案:②(教材习题改编)在正方体ABCDA1B1C1D1中,E是DD1的中点,则BD1与平面ACE的位置关系为________.解析:如图,连接AC,BD交于O点,连接OE,因为OE∥BD1,而OE⊂平面ACE,BD1⊄平面ACE,所以BD1∥平面ACE.答案:平行平行关系是空间几何中的一种重要关系,包括线线平行、线面平行、面面平行,其中线面平行在高考试题中出现的频率很高,一般出现在解答题的某一问中.高考对线面平行的判定与性质的考查主要有以下三个命题角度:(1)线面位置关系的判断;(2)线面平行的证明;(3)线面平行性质的应用.线面平行的判定与性质(高频考点)[典例引领]角度一线面位置关系的判断设m,n表示不同直线,α,β表示不同平面,则下列结论中正确的是()A.若m∥α,m∥n,则n∥αB.若m⊂α,n⊂β,m∥β,n∥α,则α∥βC.若α∥β,m∥α,m∥n,则n∥βD.若α∥β,m∥α,n∥m,n⊄β,则n∥β【解析】A错误,n有可能在平面α内;B错误,平面α有可能与平面β相交;C错误,n也有可能在平面β内;D正确,易知m∥β或m⊂β,若m⊂β,又n∥m,n⊄β,所以n∥β,若m∥β,过m作平面γ交平面β于直线l,则m∥l,又n∥m,所以n∥l,又n⊄β,l⊂β,所以n∥β.【答案】D角度二线面平行的证明在正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F,G,H分别是BC,CC1,C1D1,A1A的中点.求证:(1)BF∥HD1;(2)EG∥平面BB1D1D.【证明】(1)如图所示,取BB1的中点M,连接MH,MC1,易证四边形HMC1D1是平行四边形,所以HD1∥MC1.又因为在平面BCC1B1中,BM綊FC1,所以四边形BMC1F为平行四边形,所以MC1∥BF,所以BF∥HD1.(2)取BD的中点O,连接EO,D1O,则OE∥DC且OE=12DC,又D1G∥DC且D1G=12DC,所以OE綊D1G,所以四边形OEGD1是平行四边形,所以GE∥D1O.又D1O⊂平面BB1D1D,GE⊄平面BB1D1D,所以EG∥平面BB1D1D.角度三线面平行性质的应用(2019·南宁市摸底联考)如图,△ABC中,AC=BC=22AB,四边形ABED是边长为1的正方形,平面ABED⊥平面ABC,G,F分别是EC,BD的中点.(1)求证:GF∥平面ABC;(2)求几何体ADEBC的体积.【解】(1)证明:取BC的中点M,AB的中点N,连接GM,FN,MN(图略),G,M分别是EC和BC的中点.所以GM∥BE,且GM=12BE,同理NF∥DA,且NF=12DA.又因为四边形ABED为正方形,所以BE∥AD,BE=AD,所以GM∥NF且GM=NF.所以四边形MNFG为平行四边形.所以GF∥MN,因为GF⊄平面ABC,MN⊂平面ABC,所以GF∥平面ABC.(2)连接CN,因为AC=BC,所以CN⊥AB,又平面ABED⊥平面ABC,CN⊂平面ABC,所以CN⊥平面ABED.易知△ABC是等腰直角三角形.所以CN=12AB=12,因为CABED是四棱锥,所以VCABED=13S四边形ABED·CN=13×1×12=16.证明直线与平面平行的常用方法(1)定义法:证明直线与平面没有公共点,通常要借助于反证法来证明.(2)判定定理法:在利用判定定理时,关键是找到平面内与已知直线平行的直线,可先直观判断题中是否存在这样的直线,若不存在,则需作出直线,常考虑利用三角形的中位线、平行四边形的对边平行或过已知直线作一平面,找其交线进行证明.[通关练习]1.(2017·高考全国卷Ⅰ)如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行的是()解析:选A.对于选项B,如图所示,连接CD,因为AB∥CD,M,Q分别是所在棱的中点,所以MQ∥CD,所以AB∥MQ,又AB⊄平面MNQ,MQ⊂平面MNQ,所以AB∥平面MNQ.同理可证选项C,D中均有AB∥平面MNQ.故选A.2.如图,四棱锥PABCD中,底面ABCD为矩形,F是AB的中点,E是PD的中点.(1)证明:PB∥平面AEC;(2)在PC上求一点G,使FG∥平面AEC,并证明你的结论.解:(1)证明:连接BD与AC交于点O,连接EO.因为四边形ABCD为矩形,所以O为BD的中点.又E为PD的中点,所以EO∥PB.因为EO⊂平面AEC,PB⊄平面AEC,所以PB∥平面AEC.(2)PC的中点G即为所求的点.证明如下:连接GE、FG,因为E为PD的中点,所以GE綊12CD.又F为AB的中点,且四边形ABCD为矩形,所以FA綊12CD.所以FA綊GE.所以四边形AFGE为平行四边形,所以FG∥AE.又FG⊄平面AEC,AE⊂平面AEC,所以FG∥平面AEC.[典例引领]如图所示,在三棱柱ABCA1B1C1中,E,F,G,H分别是AB,AC,A1B1,A1C1的中点,求证:(1)B,C,H,G四点共面;(2)平面EFA1∥平面BCHG.面面平行的判定与性质【证明】(1)因为G,H分别是A1B1,A1C1的中点,所以GH∥B1C1,又B1C1∥BC,所以GH∥BC,所以B,C,H,G四点共面.(2)在△ABC中,E,F分别为AB,AC的中点,所以EF∥BC,因为EF⊄平面BCHG,BC⊂平面BCHG,所以EF∥平面BCHG.又因为G,E分别为A1B1,AB的中点,所以A1G綊EB,所以四边形A1EBG是平行四边形,所以A1E∥GB.因为A1E⊄平面BCHG,GB⊂平面BCHG,所以A1E∥平面BCHG.又因为A1E∩EF=E,所以平面EFA1∥平面BCHG.1.在本例条件下,若D为BC1的中点,求证:HD∥平面A1B1BA.证明:如图所示,连接HD,A1B,因为D为BC1的中点,H为A1C1的中点,所以HD∥A1B,又HD⊄平面A1B1BA,A1B⊂平面A1B1BA,所以HD∥平面A1B1BA.2.在本例条件下,若D1,D分别为B1C1,BC的中点,求证:平面A1BD1∥平面AC1D.证明:如图所示,连接A1C交AC1于点M,因为四边形A1ACC1是平行四边形,所以M是A1C的中点,连接MD,因为D为BC的中点,所以A1B∥DM.因为A1B⊂平面A1BD1,DM⊄平面A1BD1,所以DM∥平面A1BD1.又由三棱柱的性质知,D1C1綊BD,所以四边形BDC1D1为平行四边形,所以DC1∥BD1.又DC1⊄平面A1BD1,BD1⊂平面A1BD1,所以DC1∥平面A1BD1,又因为DC1∩DM=D,DC1,DM⊂平面AC1D,所以平面A1BD1∥平面AC1D.如图,AB∥平面α∥平面β,过A,B的直线m,n分别交α,β于C,E和D,F,若AC=2,CE=3,BF=4,则BD的长为()A.65B.75C.85D.95解析:选C.由AB∥α∥β,易证ACCE=BDDF.即ACAE=BDBF,所以BD=AC·BFAE=2×45=85.[典例引领]如图,四棱锥PABCD中,AB∥CD,AB=2CD,E为PB的中点.(1)求证:CE∥平面PAD;(2)在线段AB上是否存在一点F,使得平面PAD∥平面CEF?若存在,证明你的结论,若不存在,请说明理由.线、面平行中的探索性问题【解】(1)证明:如图所示,取PA的中点H,连接EH,DH,因为E为PB的中点,所以EH∥AB,EH=12AB,又AB∥CD,CD=12AB.所以EH∥CD,EH=CD,因此四边形DCEH是平行四边形,所以CE∥DH,又DH⊂平面PAD,CE⊄平面PAD,所以CE∥平面PAD.(2)如图所示,取AB的中点F,连接CF,EF,所以AF=12AB,又CD=12AB,所以AF=CD,又AF∥CD,所以四边形AFCD为平行四边形,所以CF∥AD,又CF⊄平面PAD,所以CF∥平面PAD,由(1)可知CE∥平面PAD,又CE∩CF=C,故平面CEF∥平面PAD,故存在AB的中点F满足要求.解决探索性问题的方法(1)根据探索性问题的设问,假设其存在并探索出结论,然后在这个假设下进行推理论证,若得到合乎情理的结论就肯定假设,若得到矛盾就否定假设.(2)按类似于分析法的格式书写步骤:从结论出发“要使……成立”“只需使……成立”.如图,已知在直四棱柱ABCDA1B1C1D1中,AD⊥DC,AB∥DC,DC=DD1=2AD=2AB=2.(1)求证:DB⊥平面B1BCC1;(2)设E是DC上一点,试确定E的位置,使得D1E∥平面A1BD,并说明理由.解:(1)证明:因为AB∥DC,AD⊥DC,所以AB⊥AD,在Rt△ABD中,AB=AD=1,所以BD=2,易求BC=2,因为CD=2,所以BD⊥BC.又BD⊥BB1,B1B∩BC=B,所以BD⊥平面B1BCC1.(2)DC的中点为E点.如图,连接BE,因为DE∥AB,DE=AB,所以四边形ABED是平行四边形.所以AD∥BE.又AD∥A1D1,所以BE∥A1D1,所以四边形A1D1EB是平行四边形,所以D1E∥A1B.因为D1E⊄平面A1BD,所以D1E∥平面A1BD.线线、线面、面面平行间的转化其中线面平行是核心,线线平行是基础,要注意它们之间的灵活转化.线面、面面平行的判定中所遵循的原则一般遵循从“低维”到“高维”的转化,即从“线线平行”到“线面平行”,再到“面面平行”;而在应用性质定理时,其顺序恰好相反,但也要注意,转化的方向总是由题目的具体条件而定,不可过于“模式化”.易错防范(1)直线与平面平行的判定中易忽视“线在面内”这一关键条
本文标题:2020版高考数学大一轮复习 第八章 立体几何 第4讲 直线、平面平行的判定与性质课件 理 新人教A
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