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第1课时比较图形的面积第四单元多边形的面积探究新知数方格方法。4.5格6格4.5格7.5格6格6格9格12格12格12格探究新知经过平移使之重合的方法。探究新知探究新知探究新知1.下面哪些图形的面积与图①一样大?①②③④图③和图④的面积与图①的面积一样大。巩固练习2.如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了?巩固练习3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的?巩固练习4.右面方格纸中,每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm2的不同图形。巩固练习剪一剪,将图形A剪成两个部分,使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C,可以怎样剪?ABC巩固练习1.请在方格图中画出面积都是10cm2的3个不同的图形。(每个小方格的面积表示1cm2)拓展练习2.每个小方格的面积是1平方厘米,这幅图中阴影部分的面积是()平方厘米(用数方格的方法计算)18.5拓展练习
本文标题:2019秋五年级数学上册 第四单元 多边形的面积 第1课时 比较图形的面积教学课件 北师大版
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