2019年八年级物理上册 6.2 物质的密度课件 （新版）教科版

2.物质的密度第六章质量与密度导入新课讲授新课课堂小结随堂训练一个古老的故事：古时候，在地中海上，有一个叙拉古王国，它的国王交给金匠一定质量的黄金，让金匠为自己打造一顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，国王发现这个金冠精美无比，但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁换柱。国王令人用秤去称，结果王冠的质量与国王交给金匠的黄金的质量是相同的。导入新课提出问题：1.如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？2.抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么？3.配制鸡尾酒，为什么可以区分出美丽的颜色和层次？4.气球中为什么要充有氢气、氦气或热空气？导入新课学习目标1.理解密度的物理意义。（重点）2.会查密度表，知道水的密度。（重点）3.用密度知识解决简单的实际问题。（难点）导入新课1.铁块、铝块和铜块，如何来区分它们？2.用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来，那如何来分辨它们呢？3.质量相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？4.若质量和体积都不相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？思考物质质量与体积的关系一讲授新课实验一：用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。（体积已知）托盘天平体积相同的铜块、铁块、铝块讲授新课将实验测量数据填入下表中：质量/g体积/cm3铁块10铜块10铝块10结论：体积相同的不同物质质量不同。讲授新课结论：质量相同的不同物质体积不同。实验二：用天平比较质量相同的不同物质的体积讲授新课不同体积的铁块和铝块实验三：探究同种物质的质量和体积的关系托盘天平砝码刻度尺讨论实验方法和所需器材：讲授新课m/gV/cm3铁块1铁块2铁块3铁块4铁块5铝块1铝块2铝块3铝块4铝块5获取实验数据运用图象寻找规律补充m=0，V=0的点讲授新课补充m=0，V=0的点m/gV/cm3铁块1铁块2铁块3铁块4铁块5铝块1铝块2铝块3铝块4铝块5获取实验数据运用图象寻找规律讲授新课补充m=0，V=0的点m/gV/cm3铁块1铁块2铁块3铁块4铁块5铝块1铝块2铝块3铝块4铝块5获取实验数据运用图象寻找规律讲授新课1.同种物质的质量与体积成正比，即比值是一定的。2.物质不同，它们的质量与体积的比值也不同。小结讲授新课实验室测量液体的体积一般是用量筒或量杯。讲授新课量筒的使用二2.量筒上的标度单位：毫升mL(ml)1mL=1cm3最大测量值：常用100mL，200mL分度：1mL，2mL，5mL1.量筒是测量液体体积的仪器；讲授新课思考（1）这个量筒是以什么单位标度的？是毫升（ml）还是立方厘米（cm3）？（2）量筒的量程是多少？（3）量筒的分度值是多少？ml100ml1ml讲授新课3.量筒的读数方法讲授新课读数时视线应与凹形液面的底相平或与凸形液面的顶相平正确读数俯视使读数偏大仰视使读数偏小讲授新课4.使用原则（1）被测液体的体积不能超过量程。（2）在测量范围内，应选择分度值较小的量筒，目的是提高精确度，减小测量误差。（3）不能用量筒测量对玻璃有腐蚀性的液体。讲授新课1.要想较准确地一次量出密度为0.8×10³kg/m³、质量为100g的酒精的体积，有下面四种量筒可供选用（前面的数值为量程，后面的数值为分度值），你应选用的量筒是（）A.25mL1mLB.150mL2mLC.250mL10mLD.150mL10mLB练一练讲授新课1.定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。2.密度的符号：3.公式：4.密度在数值上等于物体单位体积的质量。mρVρ密度三讲授新课5.单位：（1）国际单位：千克每立方米（kg/m3，kg·m-3）（2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3，g·cm-3）（3）单位换算：1g/cm3=103kg/m33333361kg101gcm10kgm1m10//讲授新课对密度公式的理解（2）同种物质，ρ一定，m与V成正比（3）不同种物质①m一定时，ρ与V成反比②V一定时，ρ与m成正比（1）同种物质状态不变时，不能理解为物质的密度与质量成正比，与体积成反比。讲授新课mV物质名称密度物质名称密度铂铝金花岗岩铅砖银冰铜蜡钢、铁干松木一些固体的密度(常温常压下）)mkg/(3321.4103103.193103.113105.103109.83109.7)mkg/(33107.2310)8.2~6.2(310)2.2~4.1(3109.03109.03105.0讲授新课6.密度表一些液体的密度（常温常压下）物质名称密度物质名称密度水银植物油硫酸煤油海水酒精纯水汽油)mkg/(3)mkg/(33106.133108.131003.13100.13109.03108.03108.031071.0讲授新课一些气体的密度（0℃、在标准大气压下）物质名称密度物质名称密度二氧化碳1.98一氧化碳1.25氧1.43氦0.18空气1.29氢0.09)mkg/(3)mkg/(3讲授新课1、一般：ρ固＞ρ液＞ρ气；2、一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油；3、同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水；4、固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“×103”的形式，如ρ水=1.0×103kg/m3；气体密度用国际单位，数值没有“×103”，如ρ空气=1.29kg/m3。观察表中数据能发现一些规律吗？讲授新课1.同种物质的密度相同，不同种物质密度一般是不同的。（个别特殊物质密度相同，如冰和蜡、煤油和酒精。）2.密度是物质本身的一种特性,它跟质量、体积、形状、位置等因素无关，但密度跟物质的种类、状态和温度有关。7.密度是反映物质特性的物理量讲授新课勘探人员利用物质密度鉴别矿石种类密度的应用四讲授新课用低密度的钛合金和碳纤维等复合材料制造飞机，减小飞机的质量，提高飞行性能。讲授新课影视中用密度很小的泡沫塑料做道具，拍摄房屋倒塌砸伤人特技镜头。气象工作者利用密度很小的氢或氦，制造探空气球，采集气象资料。讲授新课例1：一块金属块的质量是1.97t，体积是0.25m3，它的密度多大？这是什么金属？3331970kg7910kg/m025mmρ.V.查表可知：此金属为铁块。解：1.97t=1970kg公式中的数据要使用国际单位制单位讲授新课例2：有一烧杯内装有质量是55g、密度为1.1×103kg/m3的盐水，盐水的体积是多大？注意公式变形mρV解：mV===50cm3355g1.1g/cm讲授新课课堂小结密度概念：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比物理意义物质的一种特性不同物质的密度一般不同单位基本单位：kg/m3常用单位：g/cm3mV公式：D随堂训练1.根据密度公式，下列说法中正确的是（）A．物体的密度与物体的质量成正比B．物体的密度与物体的体积成反比C．物体的密度与质量成正比同时与体积成反比D．密度是物质的一种特性与质量、体积无关mV2.一块砖的密度是1.5g/cm3,把它平分成两块，每块的密度是()A、0.75g/cm3B、1.5g/cm3C、3g/cm3D、不确定B随堂训练3.如图,四只体积相同的烧杯分别盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸（ρ硫酸＞ρ植物油＞ρ煤油＞ρ汽油），其中盛汽油的烧杯是（）B随堂训练4.有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质量为16.1g，体积为1.8cm3，试求制成这枚纪念币的金属密度，是何种金属？解：m=16.1gV=1.8cm3ρ=m/V=16.1g/1.8cm3=8.9g/cm3通过查密度表可知这种金属为铜。随堂训练