网络工程课程设计报告

洛阳理工学院课程设计报告课程名称网络工程设计设计题目开元校区行政楼网络设计专业计算机科学与技术班级B120532学号B120532姓名完成日期2013/12/22课程设计任务书设计题目：_______________________________________________设计内容与要求：说明：1.主要内容包括本次实习任务、采用的主要技术方法手段、实习结果结论、各章主要内容简述等。2.所有文字内容请按照提供的样式设置，语句通顺，标点准确。3.文中图片使用5号楷体字，按“章-序号”方法编号，即第X章的第XX个图，图片说明放在图片下面居中，所有图片在正文中要有引用的说明，且引用位置必须在图片之前。表格说明文字应在表格之前，按“章-序号”方法编号，即第X章的第XX个表，居中显示。4.目录页码编号采用I、II、III方式，正文部分页码采用1、2、3方式。目录要求在正文编辑结束后自动生成。指导教师：_______________年月日课程设计评语成绩：指导教师：_______________年月日-I-目录1摘要.....................................................................................................................12课程设计任务及要求.........................................................................................22.1课程设计任务..........................................................................................22.1.1课程设计目标..............................................................................22.2课程设计要求..........................................................................................22.2.1用户需求.......................................................................................33项目需求分析.....................................................................................................43.1开元校区行政楼平面图..........................................................................43.2拓扑结构需求分析..................................................................................73.3数据传输需求分析..................................................................................83.4发展需求分析..........................................................................................83.5性能需求分析..........................................................................................84方案设计.............................................................................................................94.1网络系统设计原则..................................................................................94.2综合布线系统........................................................................................114.2.1设备间子系统.............................................................................114.2.2工作区子系统.............................................................................124.2.3管理子系统.................................................................................124.2.4水平子系统.................................................................................124.2.5垂直干线子系统.........................................................................124.2.6建筑群子系统.............................................................................134.3网络拓扑结构........................................................................................134.4交换机的配置........................................................................................144.4.1IP地址及子网划分、VLAN划分............................................144.5设备选型...............................................................................................164.5.1设备型号及参数........................................................................164.5.2设备清单及报价.........................................................................185方案测试..........................................................................................................196服务器及存储方案...........................................................................................207总结与展望.......................................................................................................22总结..............................................................................................................22展望..............................................................................................................22参考文献..............................................................................................................2311摘要随着现在社会的高速发展和学校教育管理的现代化，办公自动化也在逐渐的普及，很多学校已经逐渐开始将学校的管理和教学过程向电子化方向发展，所以学校行政楼网络的建设就显得尤为重要。一方面，网络的建设时利用各种先进、成熟的网络技术和通信技术，采用统一的网络协议（TCP/IP），建设一个可实现各种综合网络应用的高速计算机网络系统，将各个办公室之间通过网络连接起来，与Internet相连。方便了各楼层之间的信息交流，节约了时间。另一方面，基于先进的网络平台和其上的应用系统，将极大的促进学校管理的现代化进程，实现高水平的教学和管理。使得学校在行政管理方面赢得了成功的基础。我校许多党政领导部门、后勤管理部门、基建和财务部门都使用着计算机进行大量计算、统计、分析、管理和文字处理等工作。为了适应教学、科研和管理工作的需要，加强我校内各部门之间的信息交流和共享，提高工作效率和水平，有必要为学院建立一个更加广泛、实用、安全的网络环境。我们的这个课程设计主要做了一下工作：(1)我们对洛阳理工学院开院校区行政楼进行实地考察，画出平面分布图。(2)根据平面分布图做出该行政楼的需求分析。(3)在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型，规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等，划分子网，设计子网地址、掩码和网关，为每个子网中的计算机指定IP地址。(4)在Packettracer中，对网络拓扑结构进行虚拟网络设置，实现各部分设备能相互连通。(5)对此次工程设计进行总结以及展望。22课程设计任务及要求2.1课程设计任务调查洛阳理工学院开元校区行政楼各功能区域联网需求，设计网络系统集成方案。请根据行政楼各部门科室场所职能区域，分析并设计各主要功能区域应采用的合理的实施方案、技术、设备、以及安全防范措施等。2.1.1课程设计目标通过两周的课程设计，培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计，为今后从事实际工作打下基础；熟练掌握子网划分及路由协议的配置，熟练掌握路由器和交换机的基本配置。然后通过实地调查、现场访谈、书面调查等形式了解企业的组织结构、网络建设的背景，明确网络需求和网络性能的评价标准。具体地，包括网络建设的目的与原则、投资规模、现有网络的问题与不足等；网络系统中所包含的信息点的数量分布及信息流量、应用程序的类型、是否需要提供广域网的接入和网络安全上的考虑因素等。根据需求分析，要求以层次化的网络设计方法，选择合适的网络技术，设计一个性能价格比相对优化的网络解决方案，该网络要提供尽可能高的先进性、可靠性、有效性、可扩展性和可管理性。最终作出一个合理的开元校区行政楼的网络。2.2课程设计要求以洛阳理工学院开元校区行政楼为背景，设计一个网络综合布线解决方案要求：1、根据要求对开元校区行政楼建网进行需求分析，提交需求分析报告。2、在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型，规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等，划分子网，设计子网地址、掩码和网关，为每个子网中的计算机指定IP地址。3、根据条件进行设备选型，决定各类硬件和软件的配置。4、构建工作型局域网，在指定