2019版七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend

Unit12Whatdidyoudolastweekend?SectionB(2a—SelfCheck)Ⅰ.写出下列单词与短语1.以前(adv.)____2.移动(v.)______3.开始;着手(v.)_____agomovestart4.森林(n.)_____5.月亮(n.)______6.耳朵(n.)___7.中学____school8.搭起;举起______forestmoonearhighputup9.互相;彼此____other10.吃惊___a_______11.对……大声喊叫shout___...12.把……弄醒_____...upeachgetsurprisetowakeⅡ.将下列句子补充完整1.我姐姐两周前高中毕业了。Mysister_______highschool______________.2.但是我太累了以至于我早早地睡了。ButIwas__tired____Iwenttosleepearly.finishedtwoweeksagosothat3.我们看到一只大蛇在火边睡觉。We____abigsnake_______nearthefire.4.我爸爸开始在他们的帐篷里上上下下地跳。Mydad_________________and_____intheirtent.5.这对我来说是非常有用的一课。Thiswasavery_______________me.sawsleepingstartedtojumpupdownusefullessonfor考点1surprisen.&v.惊奇,惊讶;使吃惊*Thenextmorning,mysisterandIgotaterriblesurprise.第二天早上,我和姐姐大吃一惊。(教材·P71)*Whathesaidsurprisedme.他说的话让我大吃一惊。*Sheissurprisedtohearthenews.她听到这个消息很吃惊。*Tomysurprise,hewonthefirstprize.令我吃惊的是,他获得了第一名。*Thenewsissurprising.这个消息很令人吃惊。【自主归纳】(1)surprise作名词,意为“惊讶;吃惊”,常用短语:insurprise惊讶地;toone’ssurprise让某人惊讶的是;getasurprise吃惊。(2)surprise还可以作及物动词,意思是“使……惊讶”。常用短语:surprisesb.。(3)surprised/surprising是由动词surprise派生出来的形容词,前者意思是“感到惊讶的”,常用结构:besurprisedatsth.对某事感到惊讶,besurprisedtodosth.做某事感到惊讶;surprising意为“令人感到惊讶的”。【一言辨异】Wearesurprisedathissurprisingsuccess.我们对他惊人的成功感到惊讶。【即学活用】①Welookedateachother______surprisewhenweheardabirdsinging“Happybirthdaytoyou”.世纪金榜导学号38504096A.inB.toC.byD.of【解析】选A。考查固定短语。insurprise“惊讶地”。句意:当我们听到一只鸟唱“祝你生日快乐”,我们惊奇地互相看着。故选A。②(2016·山西中考)—HowwasyourlifeinEngland?—Quitedifferentfromhere.______,peopletheredrinkteawithmilk.A.InmyopinionB.TomysurpriseC.Atthebeginning【解析】选B。考查介词短语辨析。inmyopinion依我看来;tomysurprise令我惊讶的是;atthebeginning一开始。句意:——你在英国的生活怎么样?——和这里的生活完全不一样。令我惊讶的是,那里的人们喝加牛奶的茶。故选B。③The_________(surprise)news_________(surprise)everyonehere.surprisingsurprised考点2so...that...如此……以至于……*IwassoscaredthatIcouldn’tmove.我太害怕了以至于一动都不敢动。(教材·P71)*Shewassotiredthatshecouldn’tmove.她太累了,以至于不能动了。*Sheissoyoungthatshecan’tgotoschool.=Sheistooyoungtogotoschool.她太小了以至于还不能上学。【自主归纳】(1)句中so为程度副词,意为“如此;那么”,修饰形容词和副词,表示“太……以至于……”。(2)当so...that结构中的that从句是否定句时,常可转换为含有too...to结构的简单句。【即学活用】①(2016·咸宁中考)—HowdoyoulikethemovieKongfuPanda3?—It’s______exciting______I’dliketoseeitagain.世纪金榜导学号38504097A.so;thatB.such;thatC.enough;toD.too;to【解析】选A。考查连词的用法。soadj./advthat...如此……以至于。句意:——你认为《功夫熊猫3》怎么样?——它是如此的令人兴奋以至于我想再看一遍。故选A。②(2016·贺州中考)Thebookis______interesting______Ican’tputitdown.世纪金榜导学号38504098A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that【解析】选A。考查连词的用法。句意:这本书这么有趣,我都爱不释手。too...to“太……而不能”,其后跟动词原形。so/such...that“如此……以至于”that后跟从句;其中so修饰形容词或副词,such修饰名词;interesting是形容词,因此用so修饰。故选A。③Mybrotheristooyoungtogotoschool.(改为同义句)Mybrotheris__young_____hecan’tgotoschool.sothat【备选要点】考点1agoadv.以前*Mysisterfinishedhighschooltwoweeksago.我姐姐两周前高中毕业了。(教材·P71)*Iwentcampingtwodaysago.两天前我去野营了。【自主归纳】ago是副词,意为“以前”,一般放在表示一段时间的词之后,表示“现在以前的某个时间”,常用于一般过去时。【妙辨异同】单词词义及用法ago作副词,意为“以前”,表示时间段的词语常常放在ago前面,含义是从现在算起的一段时间以前,谓语动词一般使用一般过去时before作介词,后接某个时间点。还可以用作连词、副词*Hefinishedhishomeworktwohoursago.两个小时前他完成了作业。*Itoldyouaboutitbefore.我以前告诉过你这件事。【即学活用】①他们两天前去过图书馆。They_____tothelibrarytwodays____.②请在9:00之前到校。Pleasegettoschool______9:00.wentagobefore考点2wakev.弄醒;醒*Thiswokethesnakeupanditmovedintotheforestnearthelake.这弄醒了那条蛇,它爬进了湖边的森林里。(教材·P71)*Mymotherissleeping,don’twakeherup.我妈妈正在睡觉,不要把她弄醒了。【自主归纳】(1)wake...up意为“把……弄醒”,wake是及物动词,up是副词。当名词充当其宾语时,既可置于中间,也可置于up之后;当宾语是代词时,代词必须放中间。(2)wakeup意为“醒来”,wake是不及物动词,其后不接宾语。【即学活用】①______,Tom!It’stimetogetupandgotoschool.A.WakeupB.MakeupC.GrowupD.Comeup【解析】选A。考查短语辨析。wakeup“醒来”;makeup“编造”;growup“长大”;comeup“出现”。句意:快醒来,汤姆。该起床去上学了。故选A。②我妈妈经常早上6:30把我叫醒。Mymotheroften____________at6:30inthemorning.wakesmeup考点3what引导的感叹句*Whataninterestingjobtheyhave!他们的工作真有趣!(教材·P72)*Whatbadweatheritis!天气真坏呀!【自主归纳】这是一个what引导的感叹句,用以加强语气,其正常语序是Theyhaveaninterestingjob。what引导的感叹句的结构是What(+a/an)+形容词+名词(词组)+主语+谓语+其他!【拓展延伸】两种感叹句的结构辨析类型结构What型What(+a/an)+形容词+名词(词组)+主语+谓语+其他!How型How+形容词/副词+主语+谓语+其他!*Whatalovelygirlsheis!=Howlovelythegirlis!这个小女孩真可爱。【即学活用】①(2016·上海中考)______wonderfulspeechEmmagaveattheUNconference.A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan【解析】选C。考查感叹句。以what引导的感叹句的结构是:what+(a/an)+形容词+名词(词组)+主语+谓语+其他。句意:Emma在联合国会议上做了一场非常精彩的演讲。speech是可数名词,wonderful是以辅音音素开头的单词,感叹句使用whata来引导。故选C。②(2016·广东中考)—Itisreportedthatcancercanbecontrolledatatemperaturelowerthan100℃belowzero.—Really?______nicesurprise!A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan【解析】选C。考查感叹句。以what引导的感叹句的结构是:what+(a/an)+形容词+名词(词组)+主语+谓语+其它。surprise为可数名词单数,nice的发音以辅音开头,应该用whata表示感叹。故选C。③Whatalovelygirlsheis!(改为同义句)__________thegirlis!Howlovely【话题剖析】本单元以周末活动为话题继续学习一般过去时态,谈论周末所发生的事情及自己的感受。此类作文当然也是以记叙文为主,叙述周末两天做过哪些事情,掌握课本中的重要短语及相关句型,都是写好此类作文的关键。【素材积累】★词汇积累1.扎营;搭帐篷(v.)_____2.羊;绵羊(n.)______3.自然的(adj.)_______4.游客;访问者(n.)______campsheepnaturalvisitor5.疲惫的;疲劳的(adj.)_____6.老鼠;耗子(n.)______7.语言(n.)_________8.停留;待(v.)____9.飞(v.)___10.跳跃(v.)_____tiredmouselanguagestayflyjump★短语积累1.深夜不睡;熬夜__________2.跑开_________3.冲……大声叫嚷_______4.搭起;举起______stayuplaterunawayshoutatputup5.互相;彼此_________6.吃惊____________7.对……大声喊叫_______8.把……弄醒__________eachothergetasurpriseshouttowake...up★句子积累1.我度过了一个繁忙而又有趣的星期六。Ihadavery_________________