2019-2020学年新教材高中语文 第1单元 中华文明之光 2 烛之武退秦师课件 新人教版必修下册

第一单元中华文明之光2烛之武退秦师板块一必备知识与关键能力一、读准字音氾．南()佚．之狐()夜缒．而出()阙．秦()秦伯说．()逢．孙()失其所与．()戍．之()[答案]fányìzhuìquēyuèpánɡyǔshù二、辨识通假(1)行李之往来，共其乏困()(2)秦伯说()(3)失其所与，不知()[答案](1)“共”同“供”，供给(2)“说”同“悦”，高兴(3)“知”同“智”，明智三、一词多义(1)微微．夫人之力不及此（）则名微．而众寡（《隆中对》）（）微．闻有鼠作作索索（《口技》）（）见其发矢十中八九，但微．颔之（《卖油翁》）（）(2)鄙越国以鄙．远（）顾不如蜀鄙．之僧哉（《为学一首示子侄》）（）肉食者鄙．，未能远谋（《曹刿论战》）（）(3)许许．君焦、瑕（）杂然相许．（《愚公移山》）（）潭中鱼可百许．头（《小石潭记》）（）先生不知何许．人也（《五柳先生传》）（）(4)与秦伯说，与．郑人盟（）失其所与．，不知（）彼与．彼年相若也（《师说》）（）(5)以以．其无礼于晋（）敢以．烦执事（）越国以．鄙远（）若舍郑以．为东道主（）(6)之臣之．壮也，犹不如人（）阙秦以利晋，唯君图之．（）子犯请击之．（）辍耕之．垄上（《陈涉世家》）（）夫晋，何厌之．有（）[答案](1)动词，(假如)没有形容词，微小副词，隐约副词，稍微(2)名词作动词，把……当作边邑名词，边境，偏僻的地方形容词，鄙陋，这里指目光短浅(3)动词，答应动词，赞同副词，表示约数名词，地方(4)介词，和、跟动词，结交，同盟连词，和、跟(5)连词，因为介词，拿，用连词，表目的，来介词，把(6)助词，用在主谓之间，取消句子独立性，无实义代词，这件事代词，指秦军动词，去，往助词，宾语前置的标志，无实义四、词类活用(1)烛之武退．秦师()(2)且贰．于楚也()(3)晋军．函陵，秦军．氾南()(4)夜．缒而出()(5)若亡．郑而有益于君()(6)越国以鄙远．．()(7)共其乏困．．()(8)邻之厚．，君之薄．也()(9)朝．济而夕．设版焉()(10)与郑人盟．()[答案](1)动词的使动用法，使……撤退(2)数词作动词，从属二主(3)名词作动词，驻军(4)名词作状语，在夜里(5)动词的使动用法，使……灭亡(6)名词作动词，把……当作边邑；形容词作名词，远方的国家(7)形容词作名词，缺少的资粮(8)形容词作动词，变雄厚；变薄弱(9)名词作状语，在早上；在晚上(10)名词作动词，建立同盟，结盟五、古今异义(1)敢以烦执事．．古义：________________________________________________今义：旧时俗称仪仗。(2)若舍郑以为东道主．．．古义：________________________________________________今义：请客的主人。(3)行李．．之往来古义：________________________________________________今义：出门所带的包裹、箱子等。(4)共其乏困．．古义：________________________________________________今义：疲倦，没有精神。(5)微夫人．．之力不及此古义：________________________________________________今义：尊称一般人的妻子。[答案](1)办事的官员。(2)东方道路上的主人。(3)外交使者。(4)缺少的资粮。(5)那个人，指秦穆公。六、文言句式(1)以其无礼于晋，且贰于楚也。()译文：________________________________________________(2)晋军函陵，秦军氾南。()译文：________________________________________________(3)佚之狐言于郑伯曰。()译文：________________________________________________(4)是寡人之过也。()译文：________________________________________________(5)若亡郑而有益于君。()译文：________________________________________________(6)敢以烦执事。()译文：________________________________________________(7)若舍郑以为东道主。()译文：________________________________________________(8)夫晋，何厌之有？()译文：________________________________________________(9)因人之力而敝之，不仁。()译文：________________________________________________[答案](1)状语后置句因为郑国曾对晋文公无礼，并且对晋国怀有二心而亲近楚国。(2)省略句晋军驻扎(在)函陵，秦军驻扎(在)氾水的南面。(3)状语后置句佚之狐对郑文公说。(4)判断句这是我的过错呀。(5)状语后置句如果灭掉郑国对您有好处。(6)省略句(怎么敢)冒昧地拿(灭亡郑国这件事)来麻烦您。(7)省略句如果您放弃围攻郑国，把(它)作为东方道路上的主人。(8)宾语前置句那个晋国，有什么满足(的时候)呢？(9)判断句依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁义的。[资料链接]左丘明(约前502—约前422)，姓丘，名明(一说复姓左丘，名明)，春秋末期鲁国人。左丘明知识渊博，品德高尚，司马迁称其为“鲁之君子”。他的主要作品是依《春秋》著成的中国古代第一部叙事详备的编年体史书《左传》。相传我国现存最早的国别体史书《国语》亦为其所作。秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待。二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是于两年后发动了针对郑国的这次战争。《左传》《左传》是我国第一部叙事详备的编年体历史著作，为“十三经”之一。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，故又称作“春秋三传”。《左传》大约成书于战国初年，与《国语》成书时间差不多，二书在思想倾向上基本一致，《左传》与《国语》相比有新的发展，其民本思想更加鲜明。《左传》主要记载了东周前期二百多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些重要事件和人物，在一定程度上真实地反映了那个时代的面貌，是研究我国先秦历史很有价值的文献。《左传》同时也是杰出的历史散文，有很高的艺术成就，不仅创造了多样缜密的篇章结构、富有魅力的文学语言，而且塑造了一系列人物形象。作者既善于以委婉含蓄的笔调来描写复杂的战争事件，又善于记述娓娓动听的外交辞令。[文本鉴赏]本文记叙了秦、晋围郑，郑大夫烛之武奉命说退秦军的故事，赞扬了烛之武临危受命，不避艰险，只身说服秦伯，解除国难的爱国主义精神，体现了他深明大义的气度、捍卫国家主权的使命感以及机智善辩的外交才能，同时也反映了春秋时代诸侯各国之间斗争的复杂性。①__________②__________[答案]①邻厚君薄②西封阙秦一、阅读课文第1～2段，回答下面的问题。1．文中是如何交代秦、晋围郑的原因及形势的？这与整个故事发展有何关系？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案](1)文章的第1段用“无礼于晋”“贰于楚”交代秦、晋围郑的原因，又用“晋军函陵”“秦军氾南”说明攻方的态势，暗示郑国已经危在旦夕。这就点明了烛之武游说秦伯的背景，为下文的故事发展做了铺垫。(2)①秦、晋围郑的两个原因“无礼于晋”及“贰于楚”都直接关系到晋国，而与秦国无关，这就为烛之武说服秦伯提供了可能性，为故事的发展埋下了伏笔。②晋、秦两军，一在函陵，一在氾南，两军分驻两边，互不接触。这为烛之武说服秦伯的秘密活动提供了有利条件。2．“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已”的潜台词是什么？这样写是否有损烛之武的形象？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]“臣之壮也，犹不如人”说明了烛之武年轻时没有得到郑伯的重用。“今老矣，无能为也已”一句流露出对郑伯的不满以及自己满腹委屈的情绪。烛之武因怀才不遇、虚掷青春而产生悲叹和不满的情绪，这是很正常的表现。文中对他这种思想感情的描写并不会遮挡住他光彩照人的一面，反而使人觉得这一人物形象更加真实可信，栩栩如生。3．简单分析“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉”蕴含的说话艺术。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]在这段话里，面对烛之武的牢骚，郑伯没有表现出丝毫的不满，也没有给予什么安慰和许诺，而是先用“是寡人之过也”来自责，情真意切。但是，郑伯并没有止于自责，而是接着指明假如郑国灭亡的话，对你烛之武也没有任何好处。郑伯可谓善于做人的思想工作，他的一番诚意和透彻的分析，终于感动了烛之武，烛之武决定以国家利益为重，去见秦伯。二、阅读课文第3～4段，回答下面的问题。4．烛之武是如何说服秦伯退兵的？请结合文章简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①“秦、晋围郑，郑既知亡矣”(坦言知亡，避其锐气)→②“邻之厚，君之薄也”(阐明利害，动摇秦伯)→③“君亦无所害”(为秦着想，以利相诱)→④“君之所知也”(引史为例，挑拨秦、晋)→⑤“唯君图之”(推