2019-2020学年新教材高中英语 Unit 4 Space Exploration Discov

Unit4SpaceExplorationDiscoveringUsefulStructures动词不定式作定语和状语【情境探究】1.Somescientistsweredeterminedtohelphumansrealisetheirdreamtoexplorespace.2.On12April1961,YuriGagarinbecamethefirstpersonintheworldtogointospace.3.Firstofall,youmustbeintelligentenoughtogetarelatedcollegedegree.分析上面的句子:句1和句2中黑体部分是动词不定式用作_____;句3中黑体部分是动词不定式用作_____。定语状语【要义详析】一、动词不定式用作定语1.动词不定式作定语常放在名词或不定代词后面作后置定语,表示尚未发生的动作。*Letusgivehimsomethingtoeat.让我们给他一些吃的东西。*Wehavemuchhomeworktodotonight.今晚我们有很多作业要做。2.名词前有first,last,next,only等词以及最高级修饰时,其后要用动词不定式。*ShewasthefirstwomantowinthegoldmedalintheOlympicGames.她是第一个在奥运会中赢得金牌的女性。3.抽象名词attempt,ability,chance,desire,determination,decision,plan,way或不定代词something,nothing等后面常用不定式作后置定语。*ButJanisAdkinshastheabilityanddesiretodousefulwork.但是詹尼斯·阿德金斯有能力和愿望去做有用的工作。4.当名词与定语之间存在动宾关系时。*Iusuallyhavealotofmeetingstoattend.我通常有很多会议要参加。*Sheisanicepersontoworkwith.她是一个很好的合作伙伴。5.当名词与定语之间存在主谓关系时。*Wemustfindapersontodothejob.我们必须找到一个人来做这项工作。*Weneedsomeonetogoandgetadoctor.我们需要有人去请医生。6.当名词与定语有同位关系时。*Wegottheordertoleavethecity.我们接到了离开这个城市的命令。【即学活用】语法填空(1)Theairport______________(complete)nextyearwillhelppromotetourisminthisarea.(2)Doyouhaveanything_____(do)tonight?(3)Thebestway__________(improve)yourEnglishistojoinanEnglishclub.tobecompletedtodotoimprove二、动词不定式在句中作状语,主要用来修饰动词和形容词,也可用来修饰副词。在句中,不定式可作目的状语、原因状语、结果状语、条件状语等,可表示目的、原因及结果等。1.目的状语,置于句首或句末,置于句首时常表示强调。为加强语气,常与inorder或soas组成短语。*Agroupofyoungpeoplegottogethertodiscussthisquestion.一群年轻人聚在一起讨论这个问题。*Inordertohelphim,wewoulddoeverythingwecan.为了帮助他,我们将尽我们所能。【名师点津】不定式作目的状语(1)不定式作目的状语时,其动作通常迟于谓语动词的动作。*Isaidthattoencouragehim.我这么说是为了鼓励他。(2)置于句首时只用todo/inordertodo。如用于表示否定,inorder或soas不能省略,用inordernottodo或soasnottodo形式。*Iwalkedquietlysoasnottodisturbthebaby.我安静地走路,以免打扰婴儿。(3)不定式作目的状语可转换为sothat/inorderthat或so...that...引导的目的状语从句。*Heworkedveryhardtopasstheexam.→Heworkedsohardthathecouldpasstheexam.→Heworkedhardsothat/inorderthathecouldpasstheexam.他非常努力以便能通过考试。2.原因状语,多见于“sb.+be+adj.+todo...”结构句中。*Iwasverysadtohearthenews.听到这个消息我很难过。3.结果状语,多见于“too...to”;“enoughto...”;onlytodo(表示意料之外的结果的发生);so/such...asto(意为“如此……以至于……”)结构句中。*I’mtootiredtodowell.我太累了做不好。*Heisoldenoughtogotoschool.他到上学的年龄了。*Herushedback,onlytofindthebookmissing.他冲了回来,却发现书不见了。*Sheissoproudastolookdownuponothers.她太骄傲了,看不起别人。4.独立动词不定式多用作插入语,表示说话人的心理状态或对事情的看法。*I’dliketostayhealthy,buttobehonest,Ionlyeatfoodthattastesgood.我想保持健康,但说实话,我只吃味道好的食物。【名师点津】现在分词与不定式作结果状语的区别(1)动词不定式作结果状语强调的是一种意想不到的结果。*Anxiously,shetookthedressoutofthepackageandtriediton,onlytofinditdidn’tfit.(2)现在分词作结果状语强调的是一种顺承的,必然造成的结果。*Hisfatherpassedaway,leavinghimalittlemoney.【即学活用】语法填空(1)___________(workout)thedifficultmathsproblem,IhaveconsultedProfessorRussellseveraltimes.(2)________(learn)moreaboutChineseculture,JackhasdecidedtotakeChinesefolkmusicasanelectivecourse.ToworkoutTolearn(3)Hehurriedtothestationonly______(find)thetrainhadleft.世纪金榜导学号(4)(2018·全国卷Ⅱ)WetravelonDay2tonorthernFrance______(visit)theWorldWarⅠbattlefields.(5)(2018·全国卷Ⅲ)WhenthegorillasandIfrightenedeachother,Iwasjustglad______(find)themalive.tofindtovisittofind(6)(2018·全国卷Ⅲ)Joinus_______(taste)avarietyoffreshlocalfoodanddrinks.totaste【知识延伸】动词不定式作主语,表语和宾语1.不定式作主语,表示具体的某次动作。若不定式结构比较复杂,常用it作形式主语,真正的主语放在句子的后面。*Todomorningexercisesisusefulforourhealth.做早操对我们的健康有益。*It’simportantforustolearnEnglishwell.学好英语对我们来说很重要。2.不定式作表语,表示将来的情况,说明主语的内容。其主语常常是wish,idea,task,purpose,duty,job等表示意向、打算、计划的词。*Hisdreamistobeadoctor.他的梦想是成为一名医生。*Myworkistocleantheroomeveryday.我的工作是每天打扫房间。3.不定式作宾语,常跟在某些动词后。不定式作宾语的动词的记忆口诀:决心学会选计划,拒绝答应想假装;主动设法愿希望,同意请求帮一帮;准备威胁易声称,渴望申请败踌躇。其对应的动词分别为:decide/determine,learn,choose,plan,refuse,promise,want/attempt,pretend,offer,manage,expect/wish/hope,agree,ask/beg,help,prepare,threaten,tend,claim,desire/long,apply,fail,hesitate。4.若不定式结构比较复杂,通常用it作形式宾语,真正的宾语放在句子的后面,该用法常见的动词有think,find,make,believe,consider,suppose,feel等。*Hecan’taffordtobuytheexpensivecar.他买不起那辆昂贵的汽车。*Ithinkitusefultolearnaforeignlanguage.我认为学习一门外语是有用的。*Ifeelitmydutytosaythatyouarewrong.我觉得我有责任说你错了。【补偿训练】单句语法填空(1)Shehadagreed_____(go)andseeamoviewithhim.(2)Themandownstairsfounditdifficult_____(get)tosleep.togotoget(3)Myambitionis_______(work)forafirmthatdevelopscomputersoftwarewhenIgrowup.(4)Heprefers_____(eat)whitebreadandrice.toworktoeat