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第一章集合与常用逻辑用语1.2常用逻辑用语1.2.3充分条件、必要条件第2课时充要条件学习目标核心素养1.理解充要条件的概念.(难点)2.能够判定条件的充分、必要、充要性.(重点)3.会进行简单的充要条件的证明.(重点、难点)1.通过充要条件的判断,提升逻辑推理素养.2.通过充分、必要、充要性的应用,培养数学运算素养.自主探新知预习1.充要条件的概念一般地,如果既有_______,又有_______,就记作p⇔q.此时,我们说,p是q的充分必要条件,简称.充要条件p⇒qq⇒p2.充要条件的判断(1)一般地,如果既有p⇒q,又有q⇒p,就记作p⇔q.此时,我们说,p是q的条件,简称条件.概括地说,如果p⇔q,那么p与q条件.(1)若p⇒q,但qp,则称p是q的充分不必要条件.(2)若q⇒p,但pq,则称p是q的必要不充分条件.(3)若pq,且qp,则称p是q的既不充分也不必要条件.互为充要充分必要充要思考:(1)若p是q的充要条件,则命题p和q是两个相互等价的命题,这种说法对吗?(2)“p是q的充要条件”与“p的充要条件是q”的区别在哪里?提示:(1)正确.若p是q的充要条件,则p⇔q,即p等价于q.(2)①p是q的充要条件说明p是条件,q是结论.②p的充要条件是q说明q是条件,p是结论.1.下列命题,条件p是结论q的充要条件的是()A.p:a=0,q:ab=0B.p:a=b,q:(a-b)2=0C.p:|a|=1,q:a=1D.p:a=b,q:|a|=|b|B[A.a=0⇒ab=0;若ab=0可以推出a和b至少有一个为0,故A错误;B.a=b⇒(a-b)2=0,故B正确;C.若|a|=1,可得a=±1,|a|=1,推不出a=1,故C错误;D.若|a|=|b|,可得a=±b,故D错误.故选B.]2.设x∈R,则x2的一个必要不充分条件是()A.x1B.x1C.x3D.x3A[∵x2⇒x1,但x1x2,∴选A.]3.“a=0且b=0”是“a2+b2=0,a,b是实数”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件C[a=0且b=0可以推出a2+b2=0,a2+b2=0可以推出a=0且b=0.]4.有下列命题:①a>b>0是a2>b2的充要条件;②a>b>0是1a<1b的充要条件;③a>b>0是a3>b3的充要条件.其中错误的说法有________.(填序号)①②③[①由不等式的性质易得a>b>0⇒a2>b2,反之则不成立,如a=-2,b=1.②由不等式的性质易得a>b>0⇒1a<1b,反之则不成立,如a=-2,b=1.③由不等式的性质易得a>b>0⇒a3>b3,反之则不成立,如a=-2,b=-3.]合作提素养探究充要条件的判断【例1】下列各题中,哪些p是q的充要条件?(1)p:x0,y0,q:xy0;(2)p:ab,q:a+cb+c;(3)p:x5,q:x10;(4)p:ab,q:a2b2.[解]命题(1)中,p⇒q,但qp,故p不是q的充要条件;命题(2)中,p⇒q,且q⇒p,即p⇔q,故p是q的充要条件;命题(3)中,pq,但q⇒p,故p不是q的充要条件;命题(4)中,pq,且qp,故p不是q的充要条件.充要条件判断的两种方法(1)要判断一个条件p是否是q的充要条件,需要从充分性和必要性两个方向进行,即判断两个命题“若p,则q”为真且“若q,则p”为真.(2)在判断的过程中也可以转化为集合的思想来判断,判断p与q的解集是相同的,判断前必须分清楚充分性和必要性,即搞清楚由哪些条件推证到哪些结论.提醒:判断时一定要注意,分清充分性与必要性的判断方向.1.在下列四个结论中,正确的有()①设x∈R,“x>1”是“x>2”的必要不充分条件;②在△ABC中,“AB2+AC2=BC2”是“△ABC为直角三角形”的充要条件;③“a2b2”是“ab的充分不必要条件”;④若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b不全为0”的充要条件.A.①②B.③④C.①④D.②③C[对于结论①,∵x>2⇒x>1,但x1x>2,故①正确;对于结论④,由a2+b2≠0⇒a,b不全为0,反之,由a,b不全为0⇒a2+b2≠0,故④正确.]充分条件、必要条件、充要条件的应用[探究问题]1.记集合A={x|p(x)},B={x|q(x)},若p是q的充分不必要条件,则集合A,B的关系是什么?若p是q的必要不充分条件呢?提示:若p是q的充分不必要条件,则AB,若p是q的必要不充分条件,则BA.2.记集合M={x|p(x)},N={x|q(x)},若M⊆N,则p是q的什么条件?若N⊆M,M=N呢?提示:若M⊆N,则p是q的充分条件;若N⊆M,则p是q的必要条件;若M=N,则p是q的充要条件.【例2】已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),若p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围为________.[思路点拨][9,+∞)[因为p是q的充分不必要条件,所以p⇒q且qp.即{x|-2≤x≤10}是{x|1-m≤x≤1+m,m0}的真子集,所以m0,1-m-2,1+m≥10或1-m≤-2,m0,1+m10,解得m≥9.所以实数m的取值范围为[9,+∞).]利用充分、必要、充要条件的关系求参数范围1化简p,q两命题;2根据p与q的关系充分、必要、充要条件转化为集合间的关系;3利用集合间的关系建立不等式;4求解参数范围.2.已知P={x|a-4xa+4},Q={x|1x3},“x∈P”是“x∈Q”的必要条件,求实数a的取值范围.[解]因为“x∈P”是“x∈Q”的必要条件,所以Q⊆P.所以a-4≤1,a+4≥3,解得-1≤a≤5,即a的取值范围是[-1,5].有关充要条件的证明或求解【例3】已知a+b≠0,证明a2+b2-a-b+2ab=0成立的充要条件是a+b=1.[证明]先证充分性:若a+b=1,则a2+b2-a-b+2ab=(a+b)2-(a+b)=1-1=0,即充分性成立,必要性:若a2+b2-a-b+2ab=0,则(a+b)2-(a+b)=(a+b)(a+b-1)=0,∵a+b≠0,∴a+b-1=0,即a+b=1成立,综上,a2+b2-a-b+2ab=0成立的充要条件是a+b=1.充要条件的证明策略1要证明一个条件p是否是q的充要条件,需要从充分性和必要性两个方面进行,即证明两个命题“若p,则q”为真且“若q,则p”为真.2在证明的过程中也可以转化为集合的思想来证明,证明p与q的解集是相同的,证明前必须分清楚充分性和必要性,即搞清楚由哪些条件推证到哪些结论.提醒:证明时一定要注意,分清充分性与必要性的证明方向.3.求证:关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根是1的充要条件是a+b+c=0.[证明]假设p:方程ax2+bx+c=0有一个根是1,q:a+b+c=0.①证明p⇒q,即证明必要性.∵x=1是方程ax2+bx+c=0的根,∴a·12+b·1+c=0,即a+b+c=0.②证明q⇒p,即证明充分性.由a+b+c=0,得c=-a-b.∵ax2+bx+c=0,∴ax2+bx-a-b=0,即a(x2-1)+b(x-1)=0.故(x-1)(ax+a+b)=0.∴x=1是方程的一个根.故方程ax2+bx+c=0有一个根是1的充要条件是a+b+c=0.1.充要条件的判断有三种方法:定义法、等价命题法、集合法.2.充要条件的证明与探求(1)充要条件的证明分充分性和必要性的证明,在证明时要注意两种叙述方式的区别:①p是q的充要条件,则由p⇒q证的是充分性,由q⇒p证的是必要性;②p的充要条件是q,则p⇒q证的是必要性,由q⇒p证的是充分性.(2)探求充要条件,可先求出必要条件,再证充分性;如果能保证每一步的变形转化过程都可逆,也可以直接求出充要条件.当堂固双基达标1.“x=1”是“x2-2x+1=0”成立的()A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件A[当x=1时,x2-2x+1=0.由x2-2x+1=0,解得x=1,所以“x=1”是“x2-2x+1=0成立的充要条件”.]2.设实数a,b满足|a|>|b|,则“a-b>0”是“a+b>0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件C[由a-b>0,得a>b.又|a|>|b|,得a+b>0.由a+b>0,得a>-b.又|a|>|b|,得a+b>0.故“a-b>0”是“a+b>0”的充要条件.]3.函数y=x2+mx+1的图像关于直线x=1对称的充要条件是()A.m=-2B.m=2C.m=-1D.m=1A[∵y=x2+mx+1=x+m22+1-m24,∴函数的图像的对称轴为x=-m2,由题意:-m2=1,∴m=-2.]4.在平面直角坐标系中,点(x,1-x)在第一象限的充要条件是________.0<x<1[由题意,可得x>0,且1-x>0,∴0<x<1.]
本文标题:2019-2020学年新教材高中数学 第1章 集合与常用逻辑用语 1.2.3 充分条件、必要条件(第
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