2019-2020学年新教材高中历史 单元高效整合二课件 新人教版必修第二册

整合一中古时期西欧封建庄园的社会生活1．庄园生活(1)时间：9世纪开始流行，约11世纪时，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。(2)庄园结构：在领主统治下的独立的自给自足的经济和政治单位。(3)居民：包括自由农民和缺少自由的农奴，均为领主的佃户。其中，自由农民是独立的小生产者，有份地保有权，拥有自己的生产工具和财产。2．土地直领地领主直接经营，通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有佃户的份地“份地”是佃户的生活来源，以义务耕种领主的“直领地”为条件取得，领主还要征收其他捐税3.庄园法庭特点由领主或他的管家主持，无专门的工作人员；出席法庭是佃户的义务；法庭审判依据习惯法或村法作用维持庄园公共秩序；既维护领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权整合二世界三大宗教的比较1．三大宗教的不同点名称创立时间创立地点创始人教义传播(发展)佛教公元前6世纪古代印度乔达摩·悉达多提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”汉代传入中国，并扩展到东亚和东南亚基督教1世纪巴勒斯坦地区耶稣忍受苦难，死后可以升入“天堂”中古西欧基督教广泛传播，逐渐形成教皇体制伊斯兰教7世纪阿拉伯半岛穆罕默德独尊安拉随着阿拉伯帝国的扩张不断向外传播2．三大宗教的共同点(1)产生背景：都是在社会矛盾重重，人们渴望平等、自由、幸福的情况下产生的。(2)主要教义：大都宣传忍耐、顺从、修行等主张，客观上缓和了阶级矛盾，并被统治者利用。(3)重要影响：都对世界文化产生了重要影响。3．中国分封制和西欧封建等级制度的比较国家中国西周西欧法兰克王国时间公元前11世纪8世纪内容周王将宗亲和功臣等分封到各地，管理土地和人民，建立诸侯国；诸侯具有较大的独立性，受封者可在自己的封地内进行再分封；诸侯需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵封君将土地赏赐给贵族，封臣必须提供金钱、兵役服务；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；封臣必须效忠于封君，封君则须保护封臣影响保证了周王朝对地方的控制，有利于稳定政局、扩大统治范围形成了严格的封建等级制度整合三中非友好交往——游历非洲的古代中国人1．中国和非洲的交往源远流长(1)有人认为，《史记》中的黎靬就是埃及著名的亚历山大城，汉武帝遣使前往的西域诸国中也包括黎靬。(2)第一批真正到达非洲的中国人，是唐朝从广州到东非的商人。(3)第一个有名有姓到过非洲并且留下记载的中国人，是战俘杜环。751年，唐军与大食在怛逻斯发生冲突，唐军失败，杜环被俘。他随军西行，最远可能到达北非。762年，他乘船返回广州，把自己的经历写成《经行记》。2．元朝的汪大渊到过非洲：汪大渊曾两次随商船出海，最远可能到过今摩洛哥的丹吉尔港，也到过东非沿海地区，并在自己撰写的《岛夷志略》中留下了相关记载。