2019-2020学年高中政治 专题三 运用辩证思维的方法 第4框 推动认识发展随堂自测巩固提升课件

一、选择题人们对真理的认识和掌握是一个由相对到绝对的发展过程。这就要求我们以科学的态度对待真理。据此回答1～2题。1．真理性认识是一个由相对到绝对的逐渐深化的过程。对这句话的正确理解是()A．从广度上看，真理需扩展到真理总体B．从深度上看，真理需要深化C．从符合程度上看，真理需要精确化D．从广度、深度、符合程度、发展趋势上看，真理需要扩展、深化、精确化，并不断向前推进解析：选D。本题考查人们对真理的认识和掌握真理需要发展的过程，应选D项。2．这句话中“以科学的态度对待真理”是指()A．既要坚持真理，又要发展真理B．实事求是C．相信群众、依靠群众，从群众中来到群众中去D．取其精华，去其糟粕解析：选A。本题考查对待真理的科学态度，简而言之就是一要坚持，二要发展，故应选A项。“认识就其本性而言，或者对漫长的世代系列来说是相对的而且必须是逐步趋于完善的。……谁要以真正的、不变的、最后的、终极的真理的标准来衡量它，那么，他只是证明他自己的无知和荒谬。”据此回答3～5题。3．这是恩格斯的名言，对此理解正确的是()①真理具有相对性，一成不变的真理是不存在的②真理性认识是一个由相对到绝对的逐步深化的过程③真理具有绝对性，真理与谬误有着严格的界限④随着实践的发展，认识在逐步深化A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：选B。题干说明认识具有相对性，认识有一个深化发展的过程。故③不符合题意，应舍去。4．真理具有相对性，主要表现在()①从广度上看，认识有待扩展②从深度上看，认识有待深化③从符合程度上看，任何真理都是对客观事物的完全正确的反映④从发展趋势上看，认识有待于向前推进A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④解析：选C。③表述不是真理相对性的表现，从符合程度上看，任何真理都只是对客观事物近似正确的反映，这是真理相对性的表现之一，故应排除包含③的选项。①②④属于真理相对性的主要表现。5．下列表述中体现真理的相对性和绝对性相统一的是()①每个具体真理既是对有限对象反映，又是对无限世界的某种认识②每个具体真理既是近似的反映，又是确实可靠的认识③随着人类世代的延续和社会实践的发展，认识在无限发展④真理的发展过程是通过相对真理的积累不断走向绝对真理的过程A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④解析：选B。③没有体现真理的相对性和绝对性的统一关系，不符合题干要求，应排除包含③的选项。①②④均体现了真理的相对性和绝对性的统一，故答案为B项。6．“每一科学原理的真理的界限都是相对的，它随着知识的增加时而扩张、时而缩小。”列宁的这句话说明()A．真理的最基本的属性是客观性B．真理的客观性就是真理与认识对象的符合性C．真理是绝对的D．真理是与客观实际相符合的认识解析：选B。A、C、D不符合题意。7．(1)ε(直接经验)是已知的。(2)A是假设或者公理。(3)由A通过逻辑方式推导出各种个别的结论S，S可以假定是正确的。(4)S可以用ε联系起来，能用实验验证。这主要说明()爱因斯坦对构筑公理体系的思维途径的图示A．实践推动真理的发展B．实践是检验认识的真理性的唯一标准C．实践是真理形成的基础D．真理对实践具有巨大的指导作用解析：选B。解答此题关键看图所提供的信息。其中S可以用ε联系起来，能用实验验证，说明实践检验认识的真理性，故应选B项。圆周率π是一个无限不循环小数。我国三国时代的刘徽(225～295)算出圆周率为3．1416。南北朝时，祖冲之(429～500)算出圆周率在3．1415926和3．1415927之间。当代，有人利用计算机把π的值算到了数千亿位数，但仍然没有穷尽，也不会穷尽。这说明人类对圆周长与直径之比的认识，始终是近似的。但是，即使刘徽所获得的真理，在一定精度范围内，也确实正确反映了客观事物，具有真理的绝对性。据此回答8～10题。8．上述材料表明()A．从符合程度上看，任何真理都是对客观事物完全正确的反映B．真理具有相对性C．真理是相对性与绝对性的统一D．人们对真理的认识是无止境的解析：选C。材料表明真理既具有相对性，又具有绝对性。A项的表述不正确，B、D项说法不全面，C项符合题意。9．人们对真理的认识和掌握是一个由相对到绝对的发展过程。得出这一结论的原因是()A．真理具有相对性B．真理具有绝对性C．有的真理具有相对性，有的真理具有绝对性D．真理是相对性和绝对性的统一解析：选D。材料表明真理既具有相对性，又具有绝对性。A、B两项只涉及了真理的一方面内容，即不全面，C项的认识不正确，只能选D项。10．上题中这一结论对我们提出的要求是()①以科学的态度对待真理②既要坚持真理，又要发展真理③努力改造主观世界，改进思维方法④反对故步自封、停滞不前的思想和做法A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④解析：选C。③的说法与题意无关，①②④的说法都是我们正确对待真理的态度，故选C项。二、非选择题11．实用主义者詹姆士认为，有用的观念就是真理。“‘它是有用的，因为它是真的’，或者说，‘它是真的，因为它是有用的’。”请问：詹姆士的“有用即真理”的说法正确吗？为什么？解析：本题主要考查学生对真理含义的理解。客观性是真理的最基本的属性，要注意与主观主义真理观区别开来。答案：詹姆士的说法不正确。它是主观主义的真理观，否定了真理的客观性。真理是对客观事物及其规律的正确反映，是有用的，但有用的并不就是真理。例如，谎言对于骗子来说是有用的，但它永远不能成为真理。一个认识是不是真理，只有通过实践才能检验。12．马克思主义没有穷尽真理，只是为认识真理开辟了道路。怎样理解这句话？解析：抓住“没有穷尽”说明没有终极真理，真理是发展的。答案：它说明真理的相对性和绝对性是统一的，真理总是处在从相对到绝对的无限发展过程之中。马克思主义是真理，它也要随着实践和社会的发展而不断向前发展。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放