您好,欢迎访问三七文档
第二单元文化传承与创新第五课文化创新第1框文化创新的源泉和作用学海导航问题导引核心素养1.文化发展的实质是什么?什么是文化创新?2.为什么社会实践是文化创新的源泉和动力?3.文化创造者应怎样进行文化创新?政治认同:增强全民族文化创造活力,推动文化创新,提高文化软实力。科学精神:社会实践是文化创新的源泉和动力;文化创新能够推动社会实践的发展,促进民族文化的繁荣。公共参与:自觉投身社会实践,推动文化创新;虚心向人民学习,理解群众的文化需求,与人民群众的实践相结合。1主干知识梳理2释疑解惑升华3重点难点突破4随堂达标验收5课后素养演练主干知识梳理1.文化发展的实质,就在于____________。文化创新是____________发展的必然要求。2.社会实践是文化创新的源泉。3.社会实践是文化创新的________。不尽的源泉,不竭的动力文化创新社会实践动力1.文化创新可以推动社会实践的发展。______________________是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。2.文化创新能够促进____________的繁荣。文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的____________。巨大的作用,深刻的意义推动社会实践的发展民族文化重要保证1.繁荣文化的必由之路:推动文化____________、体制机制、____________创新,解放和发展______________。2.文化创造的主体:____________。3.谁想成为一个有作为的文化创造者,谁就应该自觉地投身于__________________________________当中。呼唤文化创新的时代内容形式传播手段文化生产力人民群众发展中国特色社会主义的伟大实践1.习近平同志在党的十九大报告中指出:“加强现实题材创作,不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作。”这是因为()①实践是文化创新的源泉②现代文化优于传统文化③先进文化促进社会实践发展④人民群众是文化创新的主体A.①②B.①③C.②④D.③④B[解析]加强现实题材创作,关注了社会实践,①符合题意;推出精品力作,有利于发挥先进文化的积极作用,③符合题意;现代文化和传统文化中都有精华和糟粕,②错误;材料没有强调人民群众的文化创新主体作用,④与材料无关。2.央视播出的纪录片《民族的吼声》获得了广泛好评。它以8首抗战歌曲的创作历程为线索,展现了那个烽火连天的时代,唤醒了人们尘封已久的抗战记忆。材料表明()A.人民群众是文化创造的主体B.文化创新推动社会实践的发展C.社会实践是优秀文化作品的源泉D.文化创新促进传统文化的繁荣[解析]本题考查文化创新。抗战歌曲反映了烽火连天的时代,可见社会实践是文化创新的源泉,故C正确。材料没有涉及人民群众的作用,排除A,材料没有体现B、D。C3.媒介是承载精神产品的容器,现代社会媒介正在发生着巨大的变化。中国首份3D报纸在湖北十堰问世,可短短4个月后,这份报纸就不见踪影,这意味着市场价值是最终决定创新能否成功的最根本标准。这说明()①没有继承的文化创新是没有生命力的②文化创新必须要适应社会实践的需要③新传媒取代旧传媒需要一个曲折过程④推动社会实践的发展是检验文化创新的根本标准A.①②B.①③C.②④D.③④C[解析]“短短4个月后,这份报纸就不见踪影”,主要强调脱离社会实践的创新是经不起实践检验的,②④符合题意;①说法正确但与题意无关;各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用,③中“取代”说法错误。知识整合核心要点1.文化发展的实质,就在于文化创新。2.社会实践是文化创新的源泉和动力。3.推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。4.文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。5.人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。释疑解惑升华1.文化创新是社会发展的根本动力吗?提示:①创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新的作用,既表现为不断推动社会实践的发展,又表现为不断促进民族文化的繁荣。②但是文化创新的作用再大,也要受到社会实践的制约,社会实践是文化创新的源泉和动力。③社会的进步和发展是社会实践发展的内在要求,社会实践是社会发展的根本动力。2.有人认为,文化创新就是标新立异。请判断正误,并说明理由。提示:文化创新是建立在传承的基础上的,取其精华,去其糟粕后,又加入新的思想,这就是创新。而标新立异是不管对错,离开了实践发展的需要,离开了人文目标,片面地讲究新鲜、奇特,一味地追求怪异、另类,是毫无意义的。因此把“怪异”等同于“发展和创新”,混淆了概念,是错误的。3.文化创新在一定条件下可以离开社会实践。这一观点对吗?提示:此观点错误。社会实践是文化创新的源泉,离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木。社会实践也是文化创新的动力。4.文化创新是不是只是文艺工作者的使命和职责。提示:不是。关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,创造出无愧于时代和人民的文化作品,这是当代中国文化工作者的使命和职责。但是,我们并不能就此认定文化创新只是文化工作者的使命和职责。人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。谁想成为一个有作为的文化创造者,谁就应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中。因此,上述观点是错误的。1.教材P48“探究问题”提示:乌兰牧骑所有作品的创意都来自农牧区的生产生活。乌兰牧骑始终遵循着为基层民众服务的宗旨,努力把更好的作品送到最基层农牧区,丰富了农牧民群众的文化生活。2.教材P49“探究问题”提示:(1)鲁迅的作品有《呐喊》《彷徨》等小说集,《朝花夕拾》等散文集,有《坟》《华盖集》等杂文集。高尔基的作品主要有《海燕之歌》《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等,高尔基和鲁迅两位大师是伟大的文学家,他们的作品都源于当时的社会现实,都对当时的社会现实进行了猛烈抨击。(2)鲁迅作品反映的是当时中国社会(特别是农村)的落后,农民的麻木,封建思想的严重束缚,以及革命意识尚未觉醒的社会现实。高尔基的早期作品揭露了社会现实的丑恶,抨击了资产阶级的腐朽堕落和小市民的自私保守,反映了广大劳动人民的深重苦难以及他们反抗剥削、争取自由解放的革命要求。晚期作品尤以《母亲》为代表,生动地反映了无产阶级革命斗争的壮丽图景。3.教材P50“探究问题”提示:(1)例如,中国杂技《西游记》弘扬了中国优秀传统文化,促进了中国文化走向世界;新版昆曲《牡丹亭》带来了高校昆曲热;徽班进京带来了国粹京剧的产生。这一系列的文化创新极大促进了民族文化的繁荣与发展。(2)①要自觉学习中华民族文化,积极参加健康有益的文化活动,感悟中华民族文化的博大精深,把握民族精神的精髓。②要积极推动中华民族文化的交流与传播。做文化交流与传播的友好使者。③要自觉学习科学文化知识,不断提高自身的文化素养,培养科学精神。④要积极参加社会实践活动,向人民群众学习,从人民群众的实践中汲取营养。4.教材P51“探究问题”提示:(1)这种说法不对。文化创新离不开文化创作者的灵感和聪明才智,但这不是文化创新的根本动力。社会实践是文化创新的源泉和动力,一切文化皆由实践产生。离开了社会实践,文化创新就成了无源之水、无本之木,文化创作者就不能做出有价值的文化创造。(2)社会实践是文化创新的源泉和动力,也是文化创新的根本目的和检验文化创新的根本标准。关注人民群众的精神需求,关心人民群众的根本利益,不断进行文化创新。例如,中央电视台《快乐驿站》节目,采用时尚的、先锋的动漫手段,配以传统优秀相声小品类节目原声,符合了时代和人们的需求特点,注入了新的活力,实现了文化创新,也满足了人民群众的精神文化需求。重点难点突破突破点1社会实践与文化创新的关系1.社会实践与文化创新是辩证统一的关系社会实践源泉、动力决定推动反作用文化创新2.社会实践决定文化创新表现阐释源泉社会实践是文化创新的源泉,人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不可能进行有价值的文化创造表现阐释动力社会实践是文化创新的动力。社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;社会实践的发展,也为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件根本目的推动社会实践的发展是文化创新的根本目的。我们进行文化创造,不是为创新而创新,而是为了适应社会实践的需要,为社会实践服务,推动社会实践的发展3.文化创新对社会实践有反作用文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新源于实践,反过来又引导、制约着社会实践的发展。文化创新可以为实践发展提供先进的思想理论、科学技术和文学艺术等,从而促进社会实践的发展。特别提醒理解材料寓意区分源泉动力(1)社会实践是文化创新的源泉,强调社会实践是“源”,即文化创新来源于社会实践。如果材料落脚点是文化创新取材于现实生活,则体现了社会实践是文化创新的源泉。(2)社会实践是文化创新的动力,强调社会实践对文化创新具有推动作用。如果材料落脚点是在社会实践的过程中促进了文化的发展,则体现了社会实践是文化创新的动力。(2017·江苏卷,21)在每一个历史时期,中华民族都留下了无数不朽作品。从诗经、楚辞、汉赋,到唐诗、宋词、元曲、明清小说等,都是那个时代社会生活和精神的写照,都具有时代的烙印和特征。今天要创作出在人民中传之久远的精品力作,就要()A.超越生活、改变社会B.立足实践、扎根生活C.继承传统、满足大众D.博采众长、海纳百川B例题1[解析]本题主要考查文化创作的要求。从诗经、楚辞、汉赋,到唐诗、宋词、元曲、明清小说等,都是那个时代社会生活和精神的写照。这启示我们在文化创作时要立足实践、扎根生活,才能更真实,B正确;材料未体现改变社会的问题,超越生活说法错误,排除A;C、D材料未体现。〔对点训练1〕2018年是中国改革开放40周年,一批改革开放主题影视作品集中播出,特别是12月起播出的《大江大河》获得了高收视率和好口碑。这主要体现了()A.实践为文化创新准备了充足的条件B.文化创新能够促进社会实践的发展C.文化创新能够促进民族文化的繁荣D.社会实践是文化创新的源泉和动力[解析]改革开放40年来的实践活动为一批改革开放主题影视作品的创作提供了源泉、素材和资源,故D符合题意,A不能体现材料的主旨;B、C强调了文化创新的作用,与题意无关。D1.推动文化创新的原因(1)从社会实践角度看:文化创新是社会实践发展的必然要求。实现文化创新,可以推动社会实践的发展。(2)从文化自身角度看:创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新可以促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。突破点2推动文化创新的原因及基本要求2.推动文化创新的基本要求:两个必须(1)必须树立群众观点,走群众路线。①依据:人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。人民群众蕴藏着无比的智慧和无穷的创造力。②要求:首先,必须尊重人民群众的首创精神,坚持从群众中来、到群众中去,充分发挥广大人民群众的创新潜力。其次,必须把最广大人民群众的根本利益作为文化创新的根本价值取向,把服务群众作为文化创新的价值目标。文化创新必须着眼于不断满足人民群众日益增长的精神文化需要,诚心诚意为人民谋利益。(2)必须强化文化工作者的职责和使命。中国当代文化工作者必须深刻理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品,这是中国当代文化工作者的使命和职责。(2018·全国Ⅲ卷·19)2018年春节,大型文化节目《经典咏流传》在中央电视台综合频道首播。节目形式新颖,“和诗以歌”,增强了经典诗词的艺术感染力,深受观众喜爱。山区孩子演唱《苔》的天籁之声感人至深,著名歌手演唱的《墨梅》获得网民广泛点赞……这反映传统文化的传承
本文标题:2019-2020学年高中政治 第二单元 文化传承与创新 第五课 文化创新 第1框 文化创新的源泉和
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8267611 .html