2019-2020学年高中语文 第四单元 直面挑战 超越自我 面对苦难课件 粤教版选修《中国现代散文

走近作家周国平是当代学者和散文家，生于1945年，上海人，自1986年发表第一部作品以来，已经出版各类著作二十余种，共计几百万字。主要作品:学术著作《尼采：在世纪的转折点上》散文集《善良丰富高贵》纪实文学《妞妞—一个父亲的札记随感集《人与永恒》《风中的纸屑》走近作家周国平的散文长于用文学的形式谈哲学，诸如生命的意义、死亡、自我、灵魂与超越等，虔诚探索现代人精神生活中的普遍困惑，重视观照心灵的历程与磨难，寓哲理于常情中，深入浅出，平易之中多见理趣。他的作品以其文采和哲思赢得了无数读者的青睐，无论是花季少年还是耄耋老人，都能从他的文字中获得智与美的启迪。面对苦难周国平深入课文内涵阅读第二部分并思考：苦难对人生有什么价值？能够把灵魂震醒，使之处于虽然痛苦的却富有生机的紧张状态。幸福是灵魂的叹息和歌唱苦难是灵魂的呻吟和抗议①能够把灵魂震醒，使之处于虽然痛苦的却富有生机的紧张状态②可以感觉到生命意义的实现乃至最高的实现。③迫使我们与外界事物拉开了个距离，回到了自己。④往往促人奋斗，也引人彻悟苦难对人生有什么价值？苦难能够把灵魂震醒让人收获壮丽的人生苦难对人生的价值阅读第三部分并思考1.什么是尊严的方式？2.为什么要以尊严的方式来承受苦难？3.怎样以尊严的方式来承受我们所面对的不同苦难？深入课文内涵①更加有效地提高着自己的人格。②以尊严的方式承受苦难，这种方式本身就是人生中的一项巨大成就。③创造幸福和承受苦难属于同一种能力，没有被苦难压倒，这不是耻辱，而是光荣。为什么要以尊严的方式来承受苦难？面对社会悲剧：以精神的优越面对自然悲剧：咬牙挺住，不倒下怎样以尊严的方式来承受我们所面对的不同苦难？拓展探究联系历史上或现实中，说说有哪些人做到了“以尊严的方式来承受苦难”？坚忍高贵的态度在他们身上如何体现？布置作业1.课后仔细阅读课文。2.推荐阅读培根《论厄运》余华《活着》谢谢大家！再见！