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当前位置:首页 > 临时分类 > 2019-2020学年高中语文 第四单元 第17课 与妻书课件 粤教版必修2
第四单元文言文(1)第17课与妻书◎诗海拾贝落花李商隐高阁客竟去,小园花乱飞。参差连曲陌,迢递送斜晖。肠断未忍扫,眼穿仍欲稀。芳心向春尽,所得是沾衣。【赏析】这是一首专咏落花的诗。首联写落花与人的心情,含蓄蕴藉耐人寻味。颔联“参差连曲陌,迢递送斜晖”,从侧面描写落花的飘零之感,萎靡之相,惨淡之色,无奈之势,连同庭院的冷旷,时光的清凄,诗人的怨悱,无不具现,令人目乱神迷。颈联“肠断未忍扫,眼穿仍欲稀”两句,在前面描写的基础上,直接抒发了诗人的情感。断肠人又逢落花,自然倍觉伤情。“眼穿仍欲稀”一句写出诗人的痴情和执着,他望眼欲穿,希望花莫再落,却事与愿违,枝上残留的花朵仍然四处纷飞不止,越来越稀疏。尾联写花为装点春天而开,却落得飘零沾衣的结局。表达了素怀壮志,不见用于世的凄婉和感慨。全诗洋溢着伤春惜花之感,情思如痴,委婉动人。◎语林撷英课内名句1.吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属;然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?2.汝体吾此心于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。3.汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国!吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中国!卒不忍独善其身。爱情名言1.爱情使人心的憧憬升华到至善之境。——但丁2.爱情是一位伟大的导师,她教我们重新做人。——莫里哀3.真正的爱情像美丽的花朵,它开放的地面越是贫瘠,看来越格外的悦眼。——巴尔扎克4.真正的爱,在放弃个人的幸福之后才能产生。——列夫·托尔斯泰5.真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。——卢梭6.爱叫懦夫变得大胆,却叫勇士变成懦夫。——莎士比亚◎作者卡片姓名林觉民生卒年1887-1911字号称谓字意洞,号抖飞籍贯福建福州相关资料广州辛亥革命七十二烈士之一,遗有《与妻书》◎背景呈现清代末年,政治腐败,国势衰弱,列强入侵,激起民众激烈的反抗。1905年,孙中山在日本东京建立“中国同盟会”,提出了“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的十六字政治纲领。在我国南方,先后发动了十几次武装起义,意在推翻清朝统治。1911年4月,黄兴由香港秘密来到广州,在两广总督衙门附近设立指挥部,部署广州起义。4月27日,黄兴率一百多人攻入总督衙门,因众寡悬殊,大多数革命志士牺牲。事后群众收得尸骸七十二具,葬在广州西北郊的黄花岗,后来人们把这次起义叫作“黄花岗起义”。林觉民在起义前三天深夜,写了两封遗书,一封给他的父亲,字数不多:“不孝儿叩禀父亲大人:儿死矣,唯累大人吃苦、弟妹缺衣食耳,然大有补于全国同胞也。大罪乞恕之。”另一封给他的妻子,就是《与妻书》,题目是后人加的。1.字音眷.属(juàn)吾尝语.曰(yù)依依旁.汝(bànɡ)的.的非吾所思(dí)如晤.(wù)能彀.(ɡòu)婉.解(wǎn)肖.(xiào)搁.笔(ɡē)称.心(chèn)双栖.(qī)不能禁.(jīn)恸.哭(tònɡ)2.通假字①几家能彀._________________②吾灵尚依依旁.汝也_________________③辛未三月念.六夜四鼓_________________3.一词多义(1)竟①不能竟.书而欲搁笔_________________②此县官重太后,故不竟.也_________________③道竟.何为耶_________________④神农竟.不知_________________“彀”同“够”,能够“旁”通“傍”,陪伴“念”通“廿”,二十动词,写完动词,追究副词,究竟,终究副词,竟然,居然(2)身①且以汝之有身.也_________________②然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身.于外者_________________③身.是张翼德也_________________④将军身.披坚执锐_________________名词,身孕代词,自身,自己代词,我副词,亲自(3)言①故遂忍悲为汝言.之_________________②虽不谓吾言.为是_________________③单于信其言._________________④将军壮义之,恐亡夫,乃言.太尉_________________动词,说明名词,话语名词,言论动词,告诉(4)即①即.此爱汝一念_________________②即.可不死,而离散不相见_________________③甲午,乃即.皇帝位汜水之阳_________________④来即.我谋_________________(5)辞①吾牺牲百死而不辞._________________②赵孟以无辞.伐国,贬号为人_________________③辞.八人者,而后王安之_________________④听其讼狱,察其辞._________________副词,就连词,即使动词,登上动词,走近动词,拒绝,推辞名词,借口,理由动词,遣去名词,讼词4.词类活用①老.吾老,以及人之老;幼.吾幼,以及人之幼__________________________________________________②当亦乐.牺牲吾身与汝身之福利__________________________________________________③卒不忍独善.其身_________________________________④汝幸而偶.我_________________⑤意洞手.书_________________形容词活用为动词,尊敬;形容词活用为动词,疼爱形容词的意动用法,以……为乐形容词的使动用法,使……保全名词用作动词,嫁名词用作状语,亲手5.古今异义例句古义今义相对及吾与汝相对..面对面指性质上互相对立;比较的模拟汝可模拟..得之想象,揣摩模仿第第.以今日事势观之仅,但表序数的词头6.文言句式①称心快意,几家能彀________________②为吾与汝双栖之所________________③吾与并肩携手________________④将奈之何________________主谓倒装句判断句省略句宾语前置句7.成语积累①司马青衫:语出白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”,表示对百姓的同情。②望眼欲穿:眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。③破镜重圆:比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。④独善其身:原意是做不上官就修养好自身。现指只顾自己,不管别人。1.《与妻书》一文中,作者要对妻子说些什么?[我的理解]作者要向妻子述说志愿,解释欲告未告的矛盾,回忆与妻子相关的几件事,希望后代“肖我”。2.围绕与妻子有关的日常生活,作者表达了怎样的情感?[我的理解]表达了作者对妻子的挚爱和不忍离别的拳拳之情。3.文脉图示与妻书开端(第1段):向爱妻告别,说明缘由主体(第2、3、4段):吾至爱汝爱汝——为天下人谋永福不忍心先汝而死婚后生活回忆希望后代“肖我”结尾(第5、6段):安慰妻子,望妻子理解自己1.第二段中“吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也”在文中具有怎样的作用?[名师指津]从这句话在全文结构上的作用考虑。[我的理解]这句话是全文的纲。作者在这段先简单地阐述“牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也”的道理,然后下面用两段文字,一段详诉“吾至爱汝”的衷情,另一段说明“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”的道理。2.作者挚爱着自己的妻子,又诀别妻子就义。其中的原因有几点?[名师指津]找出第四段中作者痛恨黑暗现实和心忧天下之民的语句,提炼概括即可。[我的理解]①黑暗现实冷酷无情,国之不存,何以有家;②破镜难圆,生离痛于死别;③天下人的生离死别自己不忍心不救。所以,作者忍痛割舍对妻子的爱而勇于就义。3.本文回忆了与妻子相关的哪几件事?表达了作者怎样的思想情感?[名师指津]概括三、四段中的三个“忆”领属的内容,总结对妻子“爱”的情感。[我的理解]事件情感①夫妻间关于谁先死的谈论,说明自己不愿先死而“留苦”给妻子表达了作者一心为妻子着想,对妻子有着无限的爱②对月影之下诉真情的回忆,说明自己是真的不能忘记妻子③追溯最后分手前,因害怕妻子承受不了将要失去丈夫的悲痛,未将起义的事告诉妻子4.作者是怎样处理爱自己的妻子和爱国家与爱天下人这一矛盾的?[名师指津]围绕作者说的因爱妻而更爱国的道理作答即可。[我的理解]在这一矛盾中,作者并没有以否定对妻子的爱来追求对国家的爱,而是在个人爱情的基础上提升情感达到大爱,即使是倾诉甘心赴国难之后,仍念念于对妻子的缠绵之爱。这正是本文感人的地方。5.作者在即将蹈死赴义的关键时刻,是怎样向自己心爱的妻子表达衷情的?[名师指津]分析本文采用了怎样的写作思路和表达方式来抒发情感的。[我的理解]全文以“忍悲为汝言吾衷”的“吾衷”为主线,结合抒情忆事,进行深刻的说理,表达了“吾至爱汝”又不得不“忍舍汝而死”的复杂的思想感情。生死诀别——含泪忍悲就死原因——为天下计再诉衷肠——愿妻理解为天下人谋幸福6.“吾平日不信有鬼,今则又望其真有。”这句话表达了作者怎样的思想感情?[名师指津]从作者对其妻子的感情方面概括即可。[我的理解]作者是个革命者,当然是不相信有鬼的,至于“望其真有”,一则说明自己对妻子的“至爱”,二则用来安慰妻子。这哀痛欲绝的话,同样反映了作者为革命而献身的高尚胸怀。7.为什么说《与妻书》是一曲爱情的颂歌,更是一首正气歌?[名师指津]分析作者对妻子的爱恰恰体现了对天下百姓和国家的爱的道理即可。[我的理解]①作者在牺牲前给妻子的绝笔书中表现了儿女之情的缠绵细腻,也表现了革命豪情的激昂慷慨。这封信所表现的对妻子的爱情,正是作为献身革命和人民的一种基础和衬托。没有对亲人的爱,也就无法将这种爱扩充成为对天下人的爱;没有对妻子笃深的感情,也就无法衬托他舍生捐躯之高尚情操。②《与妻书》所抒发的思想感情之所以能与广大读者产生共鸣,就在于作者把人世间经常发生的生离死别赋予了悲壮的爱国主义色彩,在于他把热爱亲人和热爱人民的情感水乳交融地结合了起来。赏析本文情真意切,以情动人,兼容记叙、议论的写作特色。[名师指津]举例说明本文是怎样做到记叙、抒情、议论综合运用并使文章情感真挚的即可。[我的理解](1)叙议结合,以情动人。本文的写作特色是抒情为主,以情见长,兼及记叙、议论。作者把感夫妻之恩爱,愤国家之黯弱,怜天下之离散,悲夫妻之死别的复杂思想感情融于一体。信的字里行间充溢着作者“生人作死别”的显豁,作者的态度更为鲜明。如写到中国事势之时,抒发的则是对国家黯弱腐败的愤慨之情。或借景抒情,寓情于景,使情景交融,意境全出,以增强情的感染力量。(2)言出肺腑,情真意切。本文语言非常感人。首先是因为这些话都是作者从肺腑中倾泻出来的,情真意切。其次,也由于作者平素的语言修养高。这封信语言浅近平易,使用的是杂有白话成分的通俗文言。信中虽用了许多典故,如“太上忘情”“望夫化石”“破镜重圆”等等,但都融入通俗的语言之中,既增强了语言表现力,又使全信充溢着浩然正气,虽为生离死别的绝笔,却又是声讨反动势力的檄文,也是振聋发聩、给人以力量的正气歌。意映卿卿如晤:亲爱的意映如面:意映:作者妻子名。卿卿:古代夫妇间的爱称,多用于女方。如晤:古代书信用语,如同面对面。吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一我现在用这封信跟你永别了!我写这封信时,还是世界上的一个人。汝看此书时,吾已成为阴间一鬼。吾作此人。你看到这封信时,我已成为阴间的一个鬼了。我写这封书,泪珠和笔墨齐下,不能竟书而欲搁笔,信时,泪珠和笔墨一起落在信上,无法把信写完就想搁笔不写了,又恐汝不察吾衷,谓吾忍舍汝而死,谓吾不又担心你不了解我的心思,认为我狠心舍弃你去死,认为我不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲为汝言之。懂得你心里不愿我死,所以就忍住悲痛对你说一说。竟书:写完。竟,完。吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死我非常爱你,就是这个爱你的念头,才使我勇敢地走向死也。吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成亡啊。我自从跟你结识以来,常常希望天下的有情人都成为眷属;然遍地腥云,满街狼
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