2019-2020学年高中语文 第2课 千言万语总关“音” 第2节 耳听为虚——同音字和同音词课件

第二节耳听为虚——同音字和同音词浣溪沙［宋］赵令畤水满池塘花满枝。乱香深里语黄鹂。东风轻软弄帘帏。日正长时春梦短，燕交飞处柳烟低。玉窗红子斗棋时。【赏析】此词以极其委婉含蓄的手法抒写闺怨。上片从视觉、听觉、嗅觉和触觉的角度写女主人公被春光打动，心魂为之摇曳，为之陶醉。春天是青年男女播种和耕耘爱情的季节，如今女主人公却是孤身一人，面对这撩人的春光，自然会触发对爱情的向往与回忆，会感到怅惆。下片写女主人公沉浸于相思之中。燕双飞，使人想到自己的独守空闺，徒添相思；烟柳低垂，又使人更生离愁。最后女主人公不能不采取现实的可行的办法来排除这相思的困扰。借斗棋以排遣无限相思之情，正如同“举杯销愁愁更愁”一样，其间蕴含着深重的感伤与幽怨。1．同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字，所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同。如“真—甄”“轩—萱”“话—桦”等，就是同音字。汉字中同音字很多。2．同音词“同音异义词”的别称。同音词指的是声母、韵母和声调完全相同，而意义完全不同的一组词。语言的音节是有限的，要表示越来越多的客观事物就必然会产生一些同音词。3．谐音就是利用汉字同音或近音的条件，用同音或近音字来代替本字，产生辞趣的修辞格。4．同音字的辨析同音字的存在，给我们学习和使用汉字带来困难，因此我们要学会辨别同音字。首先，对于同音的形声字，可以通过不同的形旁来判定它们所表示的意义。比如“驱”“岖”“躯”都读qū，如果说“qū车”“崎qū”“身qū”，应该立刻能想到它们分别是“驱”“岖”“躯”三个字。因为古代都是用马拉车，所以“qū车”应该是与马有关的“驱”；“崎qū”是形容山路不平的，必须选择与山有关的“岖”；“身qū”则与身体有关，只能用“躯”。这几个字的意义都由形旁标识得清清楚楚，辨别起来并不难。其次，对于常用的同音字，平时留意它们经常和什么字在一起搭配使用，表示什么意思。常常有同学把“部署”写成“布署”，“布置”写成“部置”，把“刻苦”写成“克苦”，“克服”写成“刻服”，主要是由于没有注意到每个字的不同搭配习惯。其实，像这类同音字，有时从意义上分辨起来比较困难，如果平时注意到了它们的搭配习惯，就能运用自如了。1．同音字是否对语言交际产生影响？________________________________________________【答案】汉语中的同音字，是指一音对多字的情况，即声韵调完全相同的一个音节对应形式和意义不同的多个汉字。多数情况下，同音字的存在不会影响交际，因为语言交际的基本单位是词而不是字；而且出现的语言环境也不同，可以结合具体的构词环境对同音字加以区分。2．同音字词产生的原因是什么？________________________________________________【答案】(1)语音偶合。不同时代、不同地区、不同的人们在原有语言基础上创造的新词很难避免在语音上出现偶合现象。(2)历史音变。语音的演变和意义的变化是不平衡的。有些古代不是同音的词，由于语音演变，到现代也变成了同音词。(3)词义分化。有些同音词在古代是一个多义词，后来它原来的几个意义逐渐分化解体，失去了原有的联系，而它的语音却没有发生变化，就造成了同音字。1．英语中有没有同音现象？________________________________________________【答案】各种语言都有同音词。如英语“right(正确的/右边)”和“write(写)”，“there(在那里)”和“their(他们的)”，是不同形的同音词；名词“book(书)”和动词“book(预订)”，名词“well(井)”和副词“well(好)”，是既同形又同音的词。2．为什么汉语中同音现象更加普遍？________________________________________________【答案】现代汉语的有效音节只有1200多个，而汉语的词数以万计，且不断在扩充，这就必然使不同的字或词采用同一个语音形式。例如《现代汉语词典》中以“lì”为语音形式的词和语素就有五十多个。合成词由语素构成，自然也会出现一定数量的同音合成词。同音词多虽然比较经济，但也有明显的缺点，像现在计算机文字处理时用汉语拼音输入法，就很少没有重码的，这就会给汉语信息处理带来困难。其实现代汉语的双音节化倾向，也就是社会自觉地对同音现象进行调整的结果。3．对于同音现象在生活中的运用，你认为它们有利还是有弊？________________________________________________【答案】【提示】同音现象在诗歌、对联、歇后语和吉利话中的运用风趣幽默，充分表现了汉语特点，丰富了我们的生活。同音现象在广告语中的运用虽然有助于广告给人留下深刻印象，但也容易使人混淆词语的正误用法，也有其弊端，我们要辩证看待。理解文中重要概念的含义，“重要概念”主要有体现作者意图、立场观点、主题思想的词语，对文章结构起总领、照应或过渡作用的词语，表现作者情感倾向的词语、反映深层次含义的含蓄的词语，有特殊指代意义或修辞作用的词语。论述类文章阅读——理解文中重要概念的含义考点透视选择项涉及常错点“偷换概念”或“扩大范围”“缩小范围”“答非所问”“混淆是非”等。解答时：①精心审题，明确答题方向。②全文搜索，逐段圈点。③题文对照，明确陷阱，辨同析异。④仔细对比，判定答案。阅读下面的文字，完成后面的题。传统技艺是在漫长的生产实践中形成的生产技术，它富含民众的审美观念和思想情感，代表着技艺的精华，是当前非物质文化遗产生产性保护的核心。真题典例“生产性保护”是在非物质文化遗产保护实践中提出的一种保护方式，使非物质文化遗产融入现代社会生活实践，目的在于使其融入民众的日常生活并在生活中持久传承。具体而言，是指在具有生产性质的实践过程中，以保护非物质文化遗产的真实性、整体性和传承性为核心，以有效传承非物质文化遗产技艺为前提，借助生产、流通、销售等手段，将非物质文化遗产及其资源转化为文化产品的保护方式。作为非物质文化遗产的传统技艺，是民众在长期的生产生活实践中发明、积累和传承下来的，具有丰富的历史、科技和人文内涵。它一般以天然原材料为主，采用传统的手工艺，有完整的工艺流程，有鲜明的地域特色和传统审美意趣。在农耕社会，手工艺始于对自然物质的利用和各种工具的制造和使用。农业耕作所需要的犁、耙、锄，饮食起居所需的陶罐、簸箕、箩筐，交通运输所需要的担、船、轿，以及织锦、染布、造纸等日常生活所需的各种物品，都留下了手工艺的印记。而且，随着生产力水平的提高和社会的发展，手工艺门类越来越齐全。。至明清时期，一方面继承了宋代“巧夺天工”价值取向，另一方面受西方科技知识的影响，不仅手工艺门类齐全，技艺精湛，而且各种物品造型精致，装饰繁缛，极具艺术效果，体现了中国人的智慧和审美理想。由此可知，传统技艺是顺应生活的各个环节由低到高，由简至繁，由最初满足人们简单的生活需要到后来满足人们的审美追求，在与自然、社会的互动过程中不断调整、完善、创新和发展的作为人类的发明创造，所有传统技艺不只是人们简单的生活所需，更蕴含了人类的聪明才智和情感追求。木雕、石雕、玉雕、泥塑、面塑给人以美的愉悦，剪纸、刻纸、皮影、年画有丰富的文化内涵和艺术价值，造纸术和印刷术对文明的传承和传播起了极大的作用……手工艺和手工艺品能给人以美的享受，是人在与自然的互动中产生的，是人类情感的表达，与艺术、信仰紧密相连，具有民族和地域特色，是人类历史文化延续的见证。它所具有的民生价值、艺术价值、历史文化价值均是其传承价值所在。在文化发展的进程中，具有较高价值的多种非物质文化遗产的消失对人类来说就意味着文化多样性的减少，会给人类带来重大损失。因此，融入百姓生活，适应社会变迁需要，尽可能多地保护传统技艺存在的土壤，才能使非物质文化遗产具有更持久的生命力。(有删改)根据原文提供的信息，下列对“传统技艺”的表述，不准确的一项是()A．传统技艺是采用天然原材料、有完整的工艺流程、有鲜明的民族和地域特色的生产技术。B．传统技艺是顺应生活环节、由满足人们的生活需要到满足人们的审美追求、由低到高的生产技术。C．传统技艺是人们在与自然、社会的互动过程中不断调整、完善、创新和发展的生产技术。D．传统技艺是具有丰富的历史、科技、人文内涵，蕴含了人类的聪明才智和情感追求的生产技术【答案】A【解析】本题考查对文中重要概念的理解。A．“是采用天然原材料”的表述不严密，与第三段最后一句中“一般以天然原材料为主”的表述不吻合。夸大事实，应注意限定词“一般”，另外，“有鲜明的民族和地域特色”在原文第三段中的表述是“有鲜明的地域特色和传统审美意趣”。让阅读成为我们的信仰乐果人类几千年的历史，各种信仰和主义可谓多矣，虽然我们并不一定都要皈依某种宗教，但是每一个人的内心都应该有指引自己前行的信仰。每一个人的内心都应该有一个自己的“上帝”，而真正的信仰不仅是一种理论，一种实践，一种内在生命实际体验，更是精神的支持和动力。如果有一种信仰能让全世界不同国家、不同民族毫无争议地共同信守的话，那就是阅读了。在历史长河中，有关宗教的庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌，而经典之籍则与世长存。文字是人类文明最上乘的结晶，它如此精微，如此难以把握，如此透彻，又如此无孔不入，穿透人的感知。人类的文明以文字的脉络一代又一代地传承下来，因此，在某种意义上，阅读已经超越了人类历史上的任何宗教，既没有时空界限，也没有地域之分，让生活在不同时代、不同国度，说着不同语言的人们，在阅读中共生。文字，是生命洪炉中的一缕袅袅炊烟；书籍，则是由心灵唱出的歌，安慰着每一个骚动不安的灵魂。它们不说话，却无时无刻不与你的心灵对话；它们不思考，却无时无刻不再催促着你的思索。它们以自己的简单，成就着你的丰富；它们以自己的开放与接纳，完善着你的精神世界。比黄金贵重的，永远是知识。而阅读，是获取知识的主要途径。在人类文明发展史上，每个时代都会有一批足以代表一个国家、一个民族的历史、文化、思想成果的经典之作，曾经影响了无数人的一生。伟大的思想能挣脱时光的束缚，即使是千百年前的真知灼见，时至今日仍新颖如故，熠熠生辉。那些已经被阅读了千年的经典，依然将一代又一代的人引领到同样的精神时空，在那里，历代圣人贤士群聚，仿佛与我们同处一堂，让我们亲聆所言，亲见所行。他们的言行，使我们变得深沉而非浮躁、清醒而非昏聩，深刻而非肤浅，让我们的人格得到提升，生命得到重塑。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借助于文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长。读书可以经世致用，也可以修身怡心。一个人，若手头、桌头、床头，总有悦心的书陪伴，是一生的幸事。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品赏，芳香盈口，所得到的，都是生命的真意趣、大滋味。常读书的人，锦心绣口，一言一行，一颦一笑，都受书的熏陶浸染。所谓“是真名士自风流”，其实就是指书的灵透、书的雅致、书的睿智，穿透岁月的尘烟，浸润到读书人的心底里，由内及外，附着于举手投足做人处世之中，从而形成一种翩然风度，一种迷离气质，超凡脱俗，卓尔不群。把阅读作为生活的常态，是生命最美好的习惯。一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。阅读的广度改变生命历程的长短，阅读的深度决定思维境界的高低。四季都是读书时，让我们在书中相遇，让阅读成为我们共同的信仰。(选自《博览》，有删改)【赏析】文章首先由人类不应缺少信仰引出论题，接着阐述了什么是真正的信仰，并指出人们共同的信仰就是阅读，然后阐述了阅读的意义，最后总结全文，深化论点，并发出号召。作者告诉我们：真正的阅读不仅是粗浅地了解作品的内容，而且是漫游在文字符号构筑的精神世界里，与作者心灵的对话、思想的碰撞，让自己心灵得到净化，精神得到愉悦和升华。