2019-2020学年高中语文 6 一滴眼泪换一滴水课件 苏教版必修4

第二单元一滴眼泪中的人性世界6一滴眼泪换一滴水◎语林撷英雨果名言集锦1．世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空还宽广的是人的心灵。2．被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。3．哪里有阴影，哪里就有光。4．痛苦总是守在欢乐旁边。5．人生下来不是为了拖着锁链，而是为了展开双翼。6．梦中播下再多种子，也得不到一丝丰收的喜讯；在田野上哪怕只播下一粒种子，也会有收获的希望。7．人有了物质才能生存；人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。8．上天给予人一分困难时，同时也添给人一分智力。9．脚步不能到达的地方，眼光可以到达；眼光不能到达的地方，精神可以飞到。10．艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。11．笑声如阳光，驱走人们脸上的冬天。12．勉强应允不如坦诚拒绝。◎诗海拾贝长干①曲四首(其一)崔颢君家何处住？妾住在横塘②。停船暂借问，或恐是同乡。【注】①长干：在金陵。②横塘：在今南京西南麒麟门外，与长干相近。【赏析】在烟水浩渺的江涛之上，一对孤寂飘零，有着相同生活境遇的青年男女不期而遇。他们停舟问答，含蓄地表达了各自的喜悦和惆怅。“君”为对男子的敬称，“妾”则为女子自己的谦称。这两个人称代词，点明了发问者与被问者的性别。而“何处住”的问话及“在横塘”的自我介绍，又交代了发问产生的缘由，江上一对青年男女的萍水相逢。显然，诗人的表现手法十分简练。女方发问之后，不等回答，就急忙作了“妾住在横塘”的介绍，将女主人公天真无邪、朴实直率的性格作了充分的展示。◎作者档案【简介】雨果(1802～1885)，生于法国东部的一个小镇。雨果自幼多才多艺，尤其热爱文学，9岁开始写诗，15岁写的《读书乐》获法国学士院征文奖，18岁时获“文艺竞赛硕士”荣誉，被誉为“神童”。后来主要写小说，其作品多反映对政治的关注。1831年(29岁)写的《巴黎圣母院》以深刻的思想性和高度的艺术性蜚声世界文坛，是其代表作品之一。1851年，因反对路易·波拿巴的独裁专制而遭到迫害，开始了长达19年的国外流亡生活。1870年，他回到巴黎，继续参加政治运动。1885年5月，雨果病逝于巴黎，法国人民为他举行了国葬，遗体也被送到专门安葬伟人的先贤祠【作品】《〈克伦威尔〉序言》《欧那尼》《东方诗集》《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《历代传说》《静观集》等【评价】法国作家，法国浪漫主义文学最杰出的代表◎人物颂歌一位伟大的人道主义作家法国伟大的浪漫主义作家维克多·雨果是19世纪浪漫主义文学运动领袖，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。法国著名哲学家萨特说，雨果是法国“极少数的真正受到民众欢迎的作家之一，可能是唯一的一位”。雨果一生的创作时期长达六十年之久，在漫长的创作岁月里，雨果写了大量的诗歌、戏剧和小说。他的作品描写了劳动人民的苦难生活，揭露和批判了资本主义社会的种种罪恶，反对贵族和教会的专制统治，歌颂人民群众的斗争精神，饱含着爱国主义的激情，在法国和世界上产生了巨大的影响，至今仍是世界文坛的一份宝贵遗产。罗曼·罗兰曾如此赞扬过雨果：“在文学界和艺术界的所有伟人中，雨果是唯一活在法兰西人民心中的伟人。”1885年5月22日，维克多·雨果在巴黎与世长辞。法国人民为雨果举行国葬，雨果的遗体被安葬在专门安葬伟人的先贤祠。◎背景探寻1831年前后，整个欧洲处于政治大动荡中。1830年7月，法国爆发了革命，结束了波旁复辟王朝的封建统治。在激烈的阶级斗争中，雨果的思想发生了重大的转变，社会的现实打碎了他头脑中君王思想的束缚。残暴的封建统治，劳动人民的痛苦生活，深刻地教育了他，使他对波旁王朝从拥护到痛恨，对劳动人民从漠视到同情。这种思想的转变，很自然地反映到他的创作上。《巴黎圣母院》是作者借用了中世纪题材对封建专制制度和天主教会罪行的总清算，也是对1815～1830年间波旁王朝反动暴政的深刻批判。◎掌握常识《巴黎圣母院》简介弃儿伽西莫多，在一个偶然的场合被副主教克洛德·孚罗洛收养为义子，长大后又当上了巴黎圣母院的敲钟人。他虽然十分丑陋而且有多种残疾，心灵却异常高尚纯洁。长年流浪街头的吉普赛姑娘爱斯梅拉达，能歌善舞，天真貌美而心地淳厚。青年穷诗人比埃尔·甘果瓦偶然同她相遇，并在一个更偶然的场合成了她名义上的丈夫。很有名望的副主教本来一向专心于“圣职”，忽然有一天欣赏到爱斯梅拉达的歌舞，于是千方百计要把她据为己有，对她进行了种种威胁甚至陷害，同时还为此不惜使用卑鄙手段，去欺骗利用他的义子伽西莫多和学生甘果瓦。孚罗洛眼看无论如何也实现不了占有爱斯梅拉达的罪恶企图，最后竟亲手把可爱的少女送上了绞刑架。另一方面，伽西莫多私下也爱慕着爱斯梅拉达。她遭到陷害，被伽西莫多巧计救出，在圣母院一间密室里避难，敲钟人用十分纯朴和真诚的感情去安慰她，保护她。当她再次处于危急中时，敲钟人为了援助她，表现出非凡的英勇和机智。而当他无意中发现自己的义父和恩人远望着高挂在绞刑架上的爱斯梅拉达而发出恶魔般的狞笑时，伽西莫多终于对那个伪善者下了最后的判决，亲手把克洛德·孚罗洛从高耸入云的钟塔上推下，使他摔得粉身碎骨。最后伽西莫多拥抱着爱斯梅拉达的尸体死去了。一、认读字音(一)单音字笞．刑(chī)镂．刻(lòu)镣．铐(liào)蜷．缩(quán)黝．黑(yǒu)犄．角(jī)缄．默(jiān)垂头耷．脑(dā)(二)多音字(1)观观．看（guān）道观．（guàn）(2)吓恫吓．（hè）吓．人（xià）(3)叶叶．片（yè）叶．韵（xié）(4)磨磨．房（mò）消磨．（mó）(5)泡浸泡．（pào）眼泡．（pāo）二、辨识字形(1)惊huáng（惶）huáng（蝗）虫辉huáng（煌）(2)páo（咆）哮páo（刨）除páo（庖）厨(3)chuǎn（喘）气chuǎi（揣）测chuán（遄）返duān（端）正ruì（瑞）雪tuān（湍）流(4)脚liào（镣）liào（瞭）望liáo（潦）草liáo（缭）绕liáo（燎）原liáo（嘹）亮(5)zǔ（诅）咒刀zǔ（俎）zǔ（阻）挡(6)dā（耷）拉修qì（葺）róng（茸）毛三、积累词语1．不可思议：不可想象，不能理解。2．听之任之：听任事物(多指不好的)自然发展变化，不管不问。3．出人意料：(事物的好坏、情况的变化、数量的大小等)出乎人们的意料；在人们的意料之外。4．惟命是从：是命令就服从，不敢有半点违抗。表示让做什么就做什么，绝对服从。四、近义辨析1．不只不止课本原句的确，那当儿他的样子不只显得可怜，而更是显得古怪和难以接近。巧辨巧析不只，有“不但、不仅”之意，连词，下半句里通常有“并且、而且”或“也、还”等词相呼应。不止，①表示超出某个数目或范围，副词；②继续不停，动词。2.意趣意味课本原句它没有什么建筑艺术的意趣，也算不得怎么宏伟。巧辨巧析意趣：意味和兴趣，如“意趣盎然”。意味：含蓄的意思，如“话里含有讽刺意味”；情调、情趣、趣味，如“富有文学意味”。1.小说中细节描写的作用。2.学习多角度对比体现主题的方法。请概述课文节选部分的故事情节。[明确]伽西莫多被送上刑台，接受笞刑，围观者嘲笑辱骂他，副主教克洛德对他置之不理，爱斯梅拉达为他送水。1．开头写观众，作者运用了“很快聚拢”“挤得太厉害”“不止一次”等语句，试分析它们的作用？[明确]这些语句形象地写出了人们观看行刑时的热闹场面。说明了观看行刑的群众缺乏理智和同情心，自私冷酷，体现了人类的劣根性。2．如何理解“脚镣手铐(还有徒刑和断头台)至今依旧宝贵地在我们这些文明的温和的有人性的人中间传下去”这句话？[明确]这句话运用了反语，充满嘲讽，表达了作者对这种野蛮、残忍、暴力惩罚制度的不满。3．作者描写伽西莫多被绑上刑台时的表现，揭示了什么问题？[明确]写出了伽西莫多任人摆布的情态和被人抓起来之后的无助、无奈、听天由命的神态，表现出他已经习惯了被压迫而忘记了反抗的心态，揭示了长期遭受重压的人们已经变得麻木不堪的状况。4.对应目标1在伽西莫多想要亲吻爱斯梅拉达的手时，她为什么会“惊恐地把手缩回去了”？这一细节真实吗？[明确]这一细节真实地刻画了人物的内心世界。爱斯梅拉达没有因为伽西莫多曾对她的伤害而不送水给他喝，这反映出她的心地善良与纯真，这也是美好人性在她身上的体现。但眼前之人毕竟曾有过伤害自己的行为，疑虑和害怕似乎仍让爱斯梅拉达心有余悸，所以，她惊恐地将手缩回去了。小说中细节描写的作用细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。它对塑造人物形象、推进情节发展、表现生活环境有重要的作用。1．细节描写有助于生动地刻画人物形象人物是小说的核心。小说就是通过人物及其活动的叙述、描写来展开情节、表现主题的。细节描写有助于生动地刻画人物形象。(1)细节描写能表现人物鲜明的性格。细节描写是刻画人物性格的重要方法，有的细节虽然只有几笔，但对刻画人物性格起着非常重要的作用。(2)细节描写能烘托人物心情。事实上，人物的心情也可以通过细小的动作、神态流露出来。因此，细节描写也是烘托人物心情的重要手段。2．细节描写有助于推动故事情节的发展细节是构成情节的有机组成部分，所以在小说中，一些细节往往起着推动情节发展的作用。3．细节描写能描绘作品的典型环境人物离不开活动的环境。所以，人物的一举一动往往带有特定的生活气息，反映出人物所处的典型环境。4．细节描写能深化小说的主题小说中一般不直接点明主旨，而主要通过细节描写，将主旨巧妙地表现出来。[应用]请同学们尝试用本方法解答[落实应用案]中的相关题目。5．刑场是严肃的，神圣的。但是，我们在伽西莫多受刑的地方，听到了刺耳的笑声，也看见了动人的微笑。你能从课文中把这些“笑”找出来吗？这些“笑”各有什么内涵？[明确]人物笑的类型笑的内涵群众麻木而嘲讽的“笑”这是黑暗的中世纪的欢笑，这是一种肆虐的、刺耳的噪音，它震慑人的耳鼓，令人不寒而栗人物笑的类型笑的内涵伽西莫多虔诚而崇敬的“笑”伽西莫多在饱受笞刑之苦后，依然没有丧失人性，他依然用“微笑”迎接他所崇敬的神甫克洛德·孚罗洛爱斯梅拉达善意而真诚的“笑”在众人嘲笑、讽刺、打骂伽西莫多的刑台前，面对曾经劫持自己的坏蛋，爱斯梅拉达也没有丧失人性之美，她带着真诚的“微笑”给伽西莫多喂水。她的微笑似乎是雨果对人性美的赞歌6.对应目标2本文多处运用了对比手法，请结合具体情节分析其在文中的表达效果。[明确]文中多重对比的运用充分体现了人性的复杂，表现了人性中美与丑对立冲突的激烈，也表现了人性中美与丑的统一。在文中的具体表现和表达效果如下：(1)人物自身的对比对比的对象对比的内容表达效果伽西莫多自身丑的外表蕴含着美的内心(外表和内心)让人明白判断一个人的好坏不能仅看其外表和身份克洛德自身道貌岸然且阴险狠毒(外表和内心)(2)人物之间的对比对比的对象对比的内容表达效果围观的群众和爱斯梅拉达围观的群众对受刑者缺少应有的同情批判了群众的愚昧麻木，讴歌了自然之子爱斯梅拉达的善良，人性美受害者爱斯梅拉达却大度、宽容、善良对比的对象对比的内容表达效果克洛德和爱斯梅拉达伽西莫多是因为克洛德才受刑的，但是这个道貌岸然的伪君子却在伽西莫多受难时不施以任何援助批判了宗教的虚伪，牧师的无耻受害者爱斯梅拉达却不顾一切地去救助伽西莫多对比的对象对比的内容表达效果伽西莫多的丑和爱斯梅拉达的美伽西莫多外表奇丑无比，但有着美的内心，闪耀着人性的光辉发掘平凡的下层人物身上的伟大人性光辉爱斯梅拉达外表美若天仙，同样有着美丽的人性，是内外兼具的美伽西莫多和克洛德伽西莫多丑的外表蕴含着美的内心批判富人的道德沦丧与堕落克洛德道貌岸然且阴险狠毒爱斯梅拉达给伽西莫多喂水的情节是全文的高潮，喂水之时，伽西莫多“滚出了一大颗眼泪”，眼泪“沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来”。伽西莫多为什么流出一大颗眼泪？这是一滴什么样的眼泪？[