做”四有“好教师征文

做“四有”好老师征文单位：Xxxxxxxxx我们教师从事的职业，任重而道远。三寸粉笔，三尺讲台，和国家的命运紧紧相连。一颗丹心和民族的兴衰，息息相关！做一个好老师，要有理想信念。理想信念是人格的基石。有什么样的老师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。没有理想信念，就像鸟儿失去了翅膀，汽车失去了方向盘，教育学生就无的放矢。学生的梦想要以梦想去点燃；理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。——我常想：一个教师，只知道教书，而不知道育人，这不算合格的教师。一个好教师首先要教会学生做人，树立为振兴中华而奉献的情怀，我们的教育才达到了目的。如果一味地追求考绩，而忽略了人性的教育，就是考绩再好，这也不是完美的教育。所以，教师要率先垂范，为人师表，树立崇高的职业信念，把教书育人当做自己伟大的使命，我们教育才会灿烂，我们的学生才有希望。最终使学生学会做人，做好人。其次：做老师要有道德情操。——道德情操是一个好教师，践行教育使命的核心品质。教师的职业特征决定教师必须是道德高尚的人。——因为，教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人最终达到向善的目标。教师，在言传身教的过程中，要用自己的道德去感染学生，引导学生。所以，好的教师，首先要以德施教、以德立身。身为一个教师，如果在是非曲直、善恶义利，等方面都没有立场的话，又怎么能担当起立德树人的责任呢？一个人，尤其身为教师，只为自己利益着想，儿不顾及别人的感受，甚至采取过激手段对待学生，这样的教师，是教师队伍里的害群之马！所以：教师时刻要用高尚的职业操守乃至生命照亮人生前进的道路；铸高民族精神的丰碑！再者：做一个好的教师，要有扎实的学识，名师出高徒。身为合格的教师，要具备深厚广博的学识；我从事教育xx年了，以前一直教语文，后来改为教数学。数学一开始教起来手忙脚乱，无奈下，我找了许多的教学资料。一有空，就钻研，一学就到深夜。有时一道难题，为了让学生能学懂，会做上几小时，甚至几天！因为教师告诉学生的不是答案，而是解题的过程。每道题，都要让学生用已知知识去理解、去“消化”。在知识更新的时代，教师要不断的学习，更新教学方法，练好扎实的基本功。只有这样，才能满足学生的求知欲望，为学生的梦想插上理想的翅膀。有的人拥有了财富、有的人却拥有了名望。作为一名教师，当你听到某某学生、家长说一声某某老师真棒时，那种快乐和自豪，是多少财富也换不来的！所以，我们认为财富是一种符号，而名望才是一座永不倒塌的丰碑！做好的老师，还要有仁爱之心。仁爱之心，体现在充分的理解学生。我们要充分的理解学生的需要。包括，学生学习的需要、休息的需要、交友的需要、成长的需要—等社会化过程。特别要理解，学生具有人格化尊重的需要。教师，要善于倾听学生的心声，善于分享自己的感受，从而达到心灵与心灵，灵魂与灵魂的沟通与交融！教师的爱心还体现在，宽容的关怀学生、特别要关怀那些生理上有缺陷，性格内向，信心不足的学生。要用科学的方法帮助学生，用自己的善意感化学生，要把爱心融化在学生成长的过程中，要真正的把学生的事，当成自己的事。精心教学、忘我耕耘！每个人都有家庭，都有大大小小的困难。我的家庭困难也很多！我的妻子是二级残疾，生活不能自理。每天，我像风车一样，学校里转、家里转。回家要洗衣做饭，照理妻子。妻子经常关节酸痛，白天夜晚要经常按摩。其实几年来，我没有睡过一个好觉，没吃过一顿轻松的饭。常常揉着困眼去学校上课。有时，我要上班，妻子喃喃的说：“给我按摩下吧，实在难受！”我无奈的说：“你忍忍吧，我要上课，一会儿回来。”可来到学校，两个年级的数学课，哪里还有功夫呀！等回到家里，听到妻子是无助的抱怨，看到的是伤心泪水！虽然这样，我作为一名高龄教师，背着家庭沉重的包袱，担着教学主科。从没有向学校领导提过任何要求，更没有喊苦叫冤。我常想，虽然苦了点，但从家庭说:有了尽丈夫义务奉献爱心的机会。对学校来说：我对的起我的称号—教师！我，问心无愧！因此我认为，我的人生是富有的，是充实的。所以，教师只有树好自己的形象，用真诚去关爱孩子、用善心去温暖孩子，才能赢得社会的尊重！因此，如果一个人遇到一个好老师，那是人生的幸运！一个学校，拥有一个爱岗敬业的教师队伍，那是学校的光荣！一个民族，不断的涌现一批又一批的好的老师，那是民族的希望。作为教师，既然选择了这一行，就要无怨无愧，决不负人民的厚望，把自己的一生奉献给教育事业！