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[随堂检测]1.(多选)关于牛顿第二定律F∝ma和变形公式a∝Fm,下列说法中正确的是()A.物体的加速度与物体受到的任何一个力成正比,与物体的质量成反比B.物体的加速度与物体受到的合外力成正比,与物体的质量成反比C.物体的质量与物体受到的合外力成正比,与物体的加速度成反比D.物体的质量与物体受到的合外力及物体的加速度无关解析:选BD.物体的加速度与物体受到的合外力成正比,与物体的质量成反比,故A错误,B正确.物体的质量决定于物体的体积和密度,与物体受力和加速度无关,故C错,D正确.2.下列说法中正确的是()A.力学中的基本单位是米(m)、千克(kg)和秒(s)B.牛顿(N)是力学中的基本单位,但不是国际单位制中的基本单位C.帕斯卡(Pa)、焦耳(J)是国际单位制中的单位D.长度是国际单位制中的基本单位解析:选C.不同的单位制,基本单位不同,米(m)、千克(kg)和秒(s)是国际单位制力学中的基本单位,A错;牛顿(N)是国际单位制中的导出单位,1N=1kg·m/s2,B错;在国际单位制中,压强和功(或能)的单位为帕斯卡、焦耳,C对;长度是物理量,在国际单位制中,是力学中的一个基本量,其单位米(m)是国际单位制中的基本单位,D错.3.水平地面上质量为m=2kg的物体,与地面间的动摩擦因数μ=0.2,当物体受F=20N的、斜向下与水平方向成37°角的力作用时,求加速度的大小.(g取10m/s2)解析:物体受力图如图所示,水平x方向:Fx-f=ma.竖直y方向:Fy=N-G.其中Fx=Fcosθ=20×0.8N=16N,Fy=Fsinθ=20×0.6N=12N,N=G+Fy=(20+12)N=32N,f=μN=0.2×32N=6.4N.物体加速度的大小为a=Fx-fm=16-6.42m/s2=4.8m/s2.答案:4.8m/s2[课时作业]一、单项选择题1.关于速度、加速度、合外力的关系,下列说法中错误的是()A.不为零的合外力作用于原来静止物体的瞬间,物体立刻获得加速度B.加速度的方向与合外力的方向总是一致的,但与速度的方向可能相同,也可能不同C.在初速度为零的匀加速直线运动中,速度、加速度与合外力的方向总是一致的D.合外力变小,物体的速度一定变小解析:选D.由牛顿第二定律可知A、B选项正确;初速度为零的匀加速直线运动中,v、a、F三者的方向相同,故C选项正确;合外力变小,加速度变小,但速度不一定变小,D选项错误.2.“儿童蹦极”中,拴在腰间左右两侧的是弹性橡皮绳.质量为m的小丽如图所示静止悬挂时,两橡皮绳的拉力大小均恰为mg,若此时小丽左侧橡皮绳断裂,则小丽此时的()A.加速度为零B.加速度a=g,沿断裂橡皮绳的方向斜向下C.加速度a=g,沿未断裂橡皮绳的方向斜向上D.加速度a=g,方向竖直向下解析:选B.当小丽处于静止状态时,拉力F=mg,两绳之间的夹角为120°,若小丽左侧橡皮绳断裂,则小丽此时所受合力沿断裂橡皮绳的方向斜向下,由牛顿第二定律F=ma知mg=ma,a=g,故选项B正确.3.质量为400g的物体,测得它的加速度为a=40cm/s2,则关于它所受的合力的大小计算,下面有几种不同的求法,其中单位运用正确、简洁而又规范的是()A.F=ma=400×40=16000NB.F=ma=0.4×0.4N=0.16NC.F=ma=0.4kg×0.4=0.16ND.F=ma=0.4kg×0.4m/s2=0.16N解析:选B.物体质量m=400g=0.4kg,加速度a=40cm/s2=0.4m/s2,所以F=ma=0.4×0.4N=0.16N,B正确.4.质量为m的物体从高处静止释放后竖直下落,在某时刻受到的空气阻力为f,加速度为a=g3,则f的大小是()A.f=mg3B.f=2mg3C.f=mgD.f=4mg3解析:选B.由牛顿第二定律得mg-f=ma,得f=mg-ma=23mg.5.声音在空气中传播速度v与空气密度ρ、压强p有关,下列速度的表达式(k为比例系数,无单位)中可能正确的是()A.v=kpρB.v=kpρC.v=kρpD.v=kpρ解析:选B.可把p、ρ的单位用基本单位表示.代入进行单位运算,看得出的单位是否是v的单位.压强p的单位用基本单位表示为Nm2=kg·m/s2m2,密度ρ的单位用基本单位表示为kg/m3.通过将p和ρ的单位分别代入上面各选项中的公式得出的单位只有B项能得出m/s.故选B.二、多项选择题6.对牛顿第二定律的理解正确的是()A.由F=ma可知,F与a成正比,m与a成反比B.牛顿第二定律说明:当物体有加速度时,物体才受到外力的作用C.加速度的方向总跟合外力的方向一致D.当外力停止作用时,加速度立即消失解析:选CD.虽然F=ma表示牛顿第二定律,但a是由m和F共同决定的,即a∝Fm,且a与F同时产生、同时消失、同时改变;a与F的方向永远相同,综上所述A、B错误,C、D正确.7.用力F1单独作用于某一物体可产生的加速度为3m/s2,力F2单独作用于这一物体可产生的加速度为1m/s2.若F1、F2同时作用于该物体,可能产生的加速度为()A.1m/s2B.3m/s2C.2m/s2D.4m/s2解析:选BCD.设物体的质量为m,由牛顿第二定律得F1=ma1,F2=ma2,当两者同向时加速度最大:F1+F2=ma,当两者反向时加速度最小:F1-F2=ma′.代入数据解得a=4m/s2,a′=2m/s2,所以B、C、D正确.8.如图,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连.设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是()A.向右做加速运动B.向右做减速运动C.向左做加速运动D.向左做减速运动解析:选AD.对小球水平方向受力分析可知,小球受水平向右的弹力,所以小球的加速度水平向右.又因为两者相对静止,所以小车的加速度也水平向右.故A、D正确.9.如图甲所示,地面上有一质量为M的重物,用力F向上提它,力F变化而引起物体加速度变化的函数关系如图乙所示,则以下说法中正确的是()A.当F小于图中A点值时,物体的重力Mg>F,物体不动B.图中A点值即为物体的重力值C.物体向上运动的加速度和力F成正比D.图线延长线和纵轴的交点B的数值等于该地的重力加速度解析:选ABD.本题考查应用牛顿第二定律分析图像问题.当0≤F≤Mg时,物体静止,即A正确;当F>Mg时,即能将物体提离地面,此时,F-Mg=Ma,a=FM-g,A点表示的意义即为F=Mg,所以B正确;直线的斜率为1M,故B点数值为g,故D正确.10.半圆形光滑圆槽内放一质量为m的小球,今用外力拉着圆槽在水平面上匀加速运动,稳定后小球位置如图所示,则小球受圆槽的支持力F和加速度a为()A.FN=32mgB.FN=233mgC.a=12gD.a=33g解析:选BD.小球受力如图,由牛顿第二定律得:F合=mg·tan30°=maa=gtan30°=33g,则FN=mgcos30°=233mg故B、D正确.三、非选择题11.某物体静止于光滑的水平面上,当对它施加4N的水平拉力时,物体的加速度大小为2m/s2,当水平拉力变为10N时,物体的加速度多大?物体的质量多大?解析:由牛顿第二定律得:a1a2=F1F2,即a2=F2F1·a1=104×2m/s2=5m/s2.物体的质量m=F1a1=42kg=2kg.答案:5m/s22kg12.如图所示,质量为4kg的物体静止在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5.物体受到大小为20N与水平方向成37°角斜向上的拉力F作用时,沿水平面做匀加速运动,求:物体加速度的大小.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)解析:选取物体为研究对象,对其受力分析如图物体沿水平方向匀加速运动,沿水平和竖直方向建立坐标系对力分解可得在水平方向:Fcos37°-f=ma①在竖直方向:N+Fsin37°=mg②又因为:f=μN③解①②③可得:a=0.5m/s2.答案:0.5m/s2
本文标题:2019-2020学年高中物理 第5章 研究力和运动的关系 3 牛顿第二定律随堂演练课件 沪科版必修
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