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课后课时精练2A级:基础巩固练一、选择题1.如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC-A1B1C1,CA=CC1=2CB,则直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为()3A.55B.53C.255D.35答案A解析不妨设CB=1,则B(0,0,1),A(2,0,0),C1(0,2,0),B1(0,2,1).∴BC1→=(0,2,-1),AB1→=(-2,2,1).cos〈BC1→,AB1→〉=BC1→·AB1→|BC1→||AB1→|=0+4-15×3=55,故选A.答案解析42.如图,在空间直角坐标系中有长方体ABCD-A1B1C1D1,AB=1,BC=2,AA1=3,则点B到直线A1C的距离为()5A.27B.2357C.357D.1答案B答案6解析过点B作BE垂直A1C,垂足为E,设点E的坐标为(x,y,z),则A1(0,0,3),B(1,0,0),C(1,2,0),A1C→=(1,2,-3),A1E→=(x,y,z-3),BE→=(x-1,y,z).因为A1E→∥A1C→,BE→·A1C→=0,所以x1=y2=z-3-3,x-1+2y-3z=0,解析7解得x=57,y=107,z=67,所以BE→=-27,107,67,所以点B到直线A1C的距离|BE→|=2357,故选B.解析83.已知平面α的一个法向量为n=(-2,-2,1),点A(-1,3,0)在平面α内,则点P(-2,1,4)到平面α的距离为()A.10B.3C.83D.103答案D解析点P到平面α的距离d=|PA→·n||n|=|-2-4-4|4+4+1=103.答案解析94.如图,过边长为1的正方形ABCD的顶点A作线段EA⊥平面ABCD,若EA=1,则平面ADE与平面BCE所成的二面角的大小是()A.120°B.45°C.135°D.60°答案B答案10解析以A为原点,分别以AB,AD,AE所在直线为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则E(0,0,1),B(1,0,0),C(1,1,0),EB→=(1,0,-1),EC→=(1,1,-1).解析11设平面BCE的法向量为n=(x,y,z),则n·EB→=0,n·EC→=0,即x-z=0,x+y-z=0,可取n=(1,0,1).又平面EAD的法向量为AB→=(1,0,0),所以cos〈n,AB→〉=12×1=22,故平面ADE与平面BCE所成的二面角为45°.解析125.已知正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB,则CD与平面BDC1所成角的正弦值等于()A.23B.33C.23D.13答案A答案13解析设AB=1,则AA1=2,以D1为坐标原点,D1A1→,D1C1→,D1D→的方向为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系,如图所示:解析14则D(0,0,2),C1(0,1,0),B(1,1,2),C(0,1,2),∴DB→=(1,1,0),DC1→=(0,1,-2),DC→=(0,1,0),设n=(x,y,z)为平面BDC1的法向量,则n·DB→=0,n·DC1→=0,即x+y=0,y-2z=0,取n=(-2,2,1),设CD与平面BDC1所成角为θ,则sinθ=|n·DC→||n||DC→|=29×1=23.解析156.已知矩形ABCD与ABEF全等,D-AB-E为直二面角,M为AB中点,FM与BD所成角为θ,且cosθ=39.则AB与BC的边长之比为()A.1∶1B.2∶1C.2∶2D.1∶2答案C答案16解析设AB=a,BC=b,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz,则相关各点坐标为F(b,0,0),M0,a2,0,B(0,a,0),D(0,0,b).FM→=-b,a2,0,BD→=(0,-a,b),解析17所以|FM→|=b2+a24,|BD→|=a2+b2,FM→·BD→=-a22,|cos〈FM→,BD→〉|=-a22b2+a24·a2+b2=39,整理得4×b4a4+5×b2a2-26=0,解得b2a2=2或b2a2=-134(舍去),所以ABBC=ab=22.解析18二、填空题7.如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AB=1,点D在棱BB1上,且BD=1,则AD与平面AA1C1C所成角的正弦值为________.答案64答案19解析设BA→=b,BC→=a,BD→=c.由条件知a·b=12,a·c=0,b·c=0,又AD→=BD→-BA→=c-b,平面AA1C1C的法向量BM→=12(a+b).设直线AD与平面AA1C1C所成角为θ,则sinθ=|cos〈AD→,BM→〉|=|AD→·BM→||AD→||BM→|.解析20∴AD→·BM→=(c-b)·12(a+b)=12a·c-12a·b+12b·c-12|b|2=-34,|AD→|2=(c-b)2=|c|2+|b|2-2b·c=2.∴|AD→|=2,又|BM→|2=14(a+b)2=14(|a|2+|b|2+2a·b)=34,∴|BM→|=32,∴sinθ=64.解析218.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,则平面AB1D1与平面BDC1的距离为________.答案33a答案22解析由正方体的性质易得平面AB1D1∥平面BDC1,则两平面间的距离可转化为点B到平面AB1D1的距离.显然A1C⊥平面AB1D1,以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,则平面AB1D1的一个法向量为n=(1,-1,1).又A(a,0,0),B(a,a,0),BA→=(0,-a,0),则两平面间的距离d=|BA→·n||n|=a3=33a.解析23三、解答题9.如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,AB=AA1,∠BAA1=60°.(1)证明:AB⊥A1C;(2)若平面ABC⊥平面AA1B1B,AB=CB=2,求直线A1C与平面BB1C1C所成角的正弦值.24解(1)证明:如图,取AB的中点O,连接CO,A1O,A1B.∵CA=CB,∴CO⊥AB,又∵AA1=AB,∠BAA1=60°,∴△BAA1为正三角形,答案25∴AB⊥A1O,又A1O∩OC=O,∴AB⊥平面A1OC.∵A1C⊂平面A1OC,∴AB⊥A1C.答案26(2)以O为原点,OA所在直线为x轴,OA1所在直线为y轴,OC所在直线为z轴,建立如图所示空间直角坐标系,则A(1,0,0),A1(0,3,0),B(-1,0,0),C(0,0,3),B1(-2,3,0),则BC→=(1,0,3),BB→1=(-1,3,0),A1C→=(0,-3,3),设n=(x,y,z)为平面BB1C1C的一个法向量,则n·BC→=0,n·BB→1=0,答案27即x+3z=0,-x+3y=0,令z=-1,则x=3,y=1,所以n=(3,1,-1)为平面BB1C1C的一个法向量,所以直线A1C与平面BB1C1C所成角的正弦值sinθ=|cos〈A1C→,n〉|=|A1C→·n||A1C→||n|=105.答案2810.(2017·天津高考)如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥底面ABC,∠BAC=90°.点D,E,N分别为棱PA,PC,BC的中点,M是线段AD的中点,PA=AC=4,AB=2.29(1)求证:MN∥平面BDE;(2)求二面角C-EM-N的正弦值;(3)已知点H在棱PA上,且直线NH与直线BE所成角的余弦值为721,求线段AH的长.30解如图,以A为原点,分别以AB→,AC→,AP→的方向为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系,依题意可得A(0,0,0),B(2,0,0),C(0,4,0),P(0,0,4),D(0,0,2),E(0,2,2),M(0,0,1),N(1,2,0).答案31(1)证明:DE→=(0,2,0),DB→=(2,0,-2).设n=(x,y,z)为平面BDE的一个法向量,则n·DE→=0,n·DB→=0,即2y=0,2x-2z=0.不妨设z=1,可得n=(1,0,1).又MN→=(1,2,-1),可得MN→·n=0.因为MN⊄平面BDE,所以MN∥平面BDE.答案32(2)易知n1=(1,0,0)为平面CEM的一个法向量.设n2=(x1,y1,z1)为平面EMN的一个法向量,则n2·EM→=0,n2·MN→=0.因为EM→=(0,-2,-1),MN→=(1,2,-1),所以-2y1-z1=0,x1+2y1-z1=0.不妨设y1=1,可得n2=(-4,1,-2).因此有cos〈n1,n2〉=n1·n2|n1|·|n2|=-421,于是sin〈n1,n2〉=10521.所以二面角C-EM-N的正弦值为10521.答案33(3)依题意,设AH=h(0≤h≤4),则H(0,0,h),进而可得NH→=(-1,-2,h),BE→=(-2,2,2).由已知,得|cos〈NH→,BE→〉|=|NH→·BE→||NH→||BE→|=|2h-2|h2+5×23=721,整理得10h2-21h+8=0,解得h=85或h=12.所以线段AH的长为85或12.答案34B级:能力提升练1.在三棱锥S-ABC中,△ABC是边长为4的正三角形,平面SAC⊥平面ABC,SA=SC=23,M,N分别为AB,SB的中点.35(1)证明:AC⊥SB;(2)求二面角N-CM-B的余弦值;(3)求点B到平面CMN的距离.解(1)证明:取AC的中点O,连接OS,OB.∵SA=SC,AB=BC,∴AC⊥SO且AC⊥BO.∵平面SAC⊥平面ABC,平面SAC∩平面ABC=AC,∴SO⊥平面ABC,∴SO⊥BO.答案36如图所示建立空间直角坐标系Oxyz.则点A(2,0,0),B(0,23,0),C(-2,0,0),S(0,0,22),M(1,3,0),N(0,3,2).∴AC→=(-4,0,0),SB→=(0,23,-22).∵AC→·SB→=(-4,0,0)·(0,23,-22)=0,∴AC⊥SB.答案37(2)由(1)得CM→=(3,3,0),MN→=(-1,0,2).设n=(x,y,z)为平面CMN的一个法向量,则CM→·n=3x+3y=0,MN→·n=-x+2z=0,取z=1,则x=2,y=-6.∴n=(2,-6,1).又OS→=(0,0,22)为平面ABC的一个法向量,∴cos〈n,OS→〉=n·OS→|n||OS→|=13.∴二面角N-CM-B的余弦值为13.答案38(3)由(1)(2)得MB→=(-1,3,0),n=(2,-6,1)为平面CMN的一个法向量,∴点B到平面CMN的距离d=|n·MB→||n|=423.答案392.如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,AB=5,AC=6,点E,F分别在AD,CD上,AE=CF=54,EF交BD于点H.将△DEF沿EF折到△D′EF的位置,OD′=10.(1)证明:D′H⊥平面ABCD;(2)求二面角B-D′A-C的正弦值.40解(1)证明:由已知得AC⊥BD,AD=CD.又由AE=CF得AEAD=CFCD,故AC∥EF.因此EF⊥HD,从而EF⊥D′H.由AB=5,AC=6得DO=BO=AB2-AO2=4.由EF∥AC得OHDO=AEAD=14.所以OH=1,D′H=DH=3.于是D′H2+OH2=32+12=10=D′O2,故D′H⊥OH.又D′H⊥EF,而OH∩EF=H,所以D′H⊥平面ABCD.答案41(2)如图,以H为坐标原点,HF→的方向为x轴正方向,HD→的方向为y轴正方向,HD′→的方向为z轴正方向,建立空间直角坐标系Hxyz.则H(0,0,0),A(-3,-1,0),B(0,-5,0),C(3,-1,0),D′(0,0,3),AB→=(3,-4,0),AC→=(6,0,0),AD′→=(3,1,3).答案42设m=(x1,y
本文标题:2019-2020学年高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.2 立体几何中的向量方法 3.2.3
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