美术节活动方案(案例)

美术节活动方案(案例)第一篇范文：艺术节活动策划古塔中学艺术节活动策划一．活动目的通过多样的美术活动，展示学生美术方面的多样特长，搭建学生之间展示、沟通交流的平台，全面促进学生艺术素质的发展。二．活动方案本届美术活动分动、静两大板块。具体安排如下：第一部分美术作品大汇展1．内容：学生优秀美术作品。2．形式：展出。3．地点：美术室。4．时间：2021年11月5．宣传组织：请各班班长、宣传委员组织本班优秀作品20幅（中国画、油画、工艺画、漫画类别不限）。11月12日将作品、作品内容登记表上交美术组。6．评选：优秀作品一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。第二部分美术现场表演1．内容：a．现场书画表演每班推荐书法、绘画各1名同学，现场完成一幅作品。b．现场小制作表演各班推选有制作特长的同学单独或4人以内小组，现场完成艺术小制作一件（包括内容为雕刻、剪纸、布艺、插花、篆刻、编织、电脑美术等）。要求工艺制作精美，能代表班级最高水平。2．形式：分两大类别。形成两块表演区域。3．地点：美术室4．时间：2021年11月5．宣传活动：各班班长、宣传委员协助选拔代表班级最高水平的书法1人、绘画1人、工艺制作1组的三类参加现场表演的同学，定人员，定内容，并于11月7日将人员、内容报名表上交至美术组。6．辅导：根据报名表11月8日下午集中辅导。7．评比：评出“校园艺术家”三．活动预期目标组织有序、秩序井然，使之精彩纷呈、富于吸引力。第二篇范文：小学美术节活动方案参考小学美术节活动方案参考篇一范例：小学美术节活动方案（449字）一、指导思想：为配合校美术节，融合书画特色，坚持以人为本的导向，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐的发展。二、活动主题：本届美术节以“我爱篮球”为活动主题，充分反映南华小学生热爱运动、热爱健康、奋发向上、立志成才的精神风貌。三、参与对象、地点：对象：1————6年级每班选取4名学生参加。地点：美术教室。四、作品类别：铅笔画、蜡笔画、水彩画、等均可。五、具体要求：1、本届艺术节绘画采取现场创作的方式开展比赛。2、表现种类和形式不限，在大主题基础下自行命题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映同学们热爱篮球精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。六、奖项设置：本次比赛设一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名七、展览设置：所有获奖作品进行装裱，在大厅和走廊展出。八、评委安排：美术组全体教师九、比赛时间：10月23日下午。十、评比时间：10月24月日中午十一、展出时间：10月25日十二、颁奖时间：10月26日篇二范例：小学美术节活动安排方案（799字）一、活动目旳：根据学校工作安排，继首届美术节之后，为了继续提高我校师生的综合素质和审美情趣，展现学校艺术教育改革与发展的成果，美术教研组定于20XX年12月底至20XX年1月初举办第二届“美术节”。现面向我校广大师生征集美术、书法及设计、制作作品。二、征稿时间：20XX年12月15日至25日。三、展览时间、地点展览时间：20XX年12月底——20XX月1月初展览地点：本校教学楼一楼大厅、乒乓球台周围、美术书法室四、组织机构1、组织委员会（1）主任：张毅（2）副主任：侯建李汉斌蒋仕平2、作品评审：美术组：（1）组长：夏莉（2）成员：吴春梅燕永良王小蓉成丹夏莉贾玉玲书法组：（1）组长：蒋仕平（2）组员：燕永良成丹五、参展分组：1、教师组：美术书法任课教师每人须交1—2件作品，作品类别不限，其余教师有兴趣者自愿参加。2、学生组：按高、中、低年级段分别设A、B、C组六、参展美术设计作品内容与要求：作品内容：参展作品均由作者自由命题。作品应具有一定的艺术水准和内涵，能反映较高的艺术水平，作品能较好地表达生活感受和创作理念，具有创新性。1、绘画：国画、油画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画（统一为8k绘画纸）2、书法：硬笔（统一规格的书写纸）、软笔（教师为四尺或纵向对开竖写或横向三开竖写），学生为横向三开竖写。3、设计：广告、环艺、包装、装饰画、校园景观规划等有关设计作品。4、制作：手工、布艺、刺绣、雕塑、泥塑七、报送要求：1、参展作品自行装裱完整。2、参展作品信息粘贴于作品背面。3、参展作品报送时间：20XX年12月10——25日。4、参展作品报送地点：本校美术室（先以班单位收齐，再由班级统一报送）八、评选与奖励办法教师组凡入选参展作品，给予一定的物资鼓励。学生各组段分别设一、二、三等奖及优秀奖，另按组段分设优秀组织奖一名（奖励获奖班主任和美术教师）。美术教研组20XX年12月13日篇三范例：小学美术节活动方案（393字）一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。二、活动主题和谐·创新三、内容要求本届艺术节要以上海世博会为契机，着重展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上要突显校园特色，符合学生特点。四、活动项目绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸。四、活动形式制定详实的活动方案，做到教育目标明确，面向全体学生，班班开展，人人参与。五：注意事项为确保区、学校艺术节各项比赛活动的顺利开展，各班级务必在规定的时间内向学校各负责人报送有关作品。未尽事宜，另行通知。篇四范例：小学美术节活动方案（814字）儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的，而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素质教育，是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代，社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才，不仅要抓紧好课堂教学，还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明，美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人才的摇篮，是对学生进行美育的重要组成部分。本学期，根据学校教学工作计划安排，结合我班学生的基础差异性的特征，拟定如下实施方案。一、指导思想为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展，丰富校园文化生活，提高艺术教育教学水平，成份挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，展示孩子们的精神风貌和教育成果。二、目的与任务1、通过组织美术兴趣小组活动，继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互交流、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，发展个性。二、活动内容及要求内容：以剪纸、剪贴、为主要学习内容。要求：达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法，能够对身边有趣事物进行写生和创作。三、组织形式分组辅导,每组5人。四、学习时间每天下午第二节课时间。五、具体措施1、宣传发动，以自愿参与为主。2、确定学员，并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。3、制定小组活动规章制度。4、每学习一项内容后举办一次画展进行总结。5、采用诱导的方法进行辅导，培养学生的想象能力和思维能力。六、学习内容与时间安排第二周：宣传发动，组建美术兴趣小组，召开会议，选组长并向学生说明开展美术兴趣小组的目的、任务以及所学内容和所需学习用具。三至六周：学习剪纸知识。第七至八周：举行阶段性学习汇报展。第九周：举办画展，总结交流。第三篇范文：美术活动方案小雅中学美术活动方案课外美术活动作为教育的组成部分，同时也为了提高学生的审美能力和绘画能力适应课改要求，活跃学校的美术活动，以及培养爱好者打好基础。美术兴趣小组计划如下：一、兴趣小组成员凭学生自愿参加。二、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生，遵守课堂纪律。三、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅，引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品，而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课，使学生对美术产生深厚的兴趣。四、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点，共同学习，共同进步。五、学生作品画到一定的时候，举行小组赛，作品展览进行现摩。六、鼓励学生配合班主任或宣传委员，出好班级板报，美化校园环境等。使学习兴趣和使用相结合起来。七、定时开展一些美术展览和绘画比赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性，鼓励那些有新意的作品，同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。在期末举办一次小一画展。活动地点：七（3）、8（4）教室活动时间：每星期二、四下午/晚上活动材料及经费：彩铅：2盒，25元/盒；水彩颜料：小盒/13元，大盒/60元（至少买5盒）；素描纸：5元/包（8k）,10元/包（4k）;铅笔：3盒（1-7号）25元。剪纸的材料等。水粉颜料：红色系列：深红、大红、玫瑰红、肉色、赭石、熟褐黄色系：橘黄、土黄、中黄、柠檬黄绿色系：墨绿、橄榄绿、中绿、淡绿、黄绿蓝紫色系：普蓝、群青、天蓝、湖蓝、紫罗兰灰度：煤黑、钛白、培恩灰注：水粉颜料2.5/盒,水粉笔5套，水彩盒5个。台头小学美术社团成员名单指导老师：刘立芳社团学生组长：仇子轩沈童欣社团成员：沈童欣谈星余佳萁余佳茜戴淑雅徐叶鲍若蕾沈婉莹魏笑曹宇仇子轩周诗雨赵枚莹肖婉苏陈冰月陈兴悦邓宝珍袁书逸蔡新华薛文君张子寒华娇吴超冷欣月书法社团活动计划课外书法社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好书法的同学一个良好的学习环境，特成立书法社团.现将社团的活动安排制定如下计划：一、活动目的：通过书法社团的活动，使学生的书法爱好得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动时间：活动安排：三、活动步骤：书法社团是课堂教学的补充和延伸，和课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到测试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好书法社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将书法社团办的有声有色。从以下几方面去着手。（一）、组织健全书法社团书法社团面向全体同学，活动固定，每天一次，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课、上课，保证社团的深度、广度和力度。（二）、具体小组活动内容计划书法是一个很广的课程，书法、设计等都是学习的内容。这次的社团学习的内容主要分为：（1）重点辅导学生简笔画方面的学习。（2）美术字练习。（3）书法欣赏。（4）各种字体练习。（三）结合学校工作举办学生作品展览举办展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。开展社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将社团开展得丰富多彩、富有特色。文艺舞蹈社团活动计划文艺舞蹈社团活动是课堂教学的补充和延伸，和课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了文艺舞蹈社团，现将社团的活动安排制定如下：一、指导思想：秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环