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第1页3.1等比数列(第二课时等比数列的性质)第2页要点等比数列的常用性质性质1通项公式的推广:an=am·qn-m(n,m∈N*)性质2若{an}为等比数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则ak·al=am·an性质3若{an},{bn}(项数相同)是等比数列,则{λan},{1an},{an2},{an·bn},{anbn}仍是等比数列性质4在等比数列{an}中距首末两端等距离的两项的积相等,即a1an=a2an-1=a3an-2=…性质5在等比数列{an}中,序号成等差数列的项仍成等比数列第3页1.等比数列的单调性.答:等比数列{an}的通项公式an=a1qn-1(a1q≠0),当a10,q1时,等比数列{an}是递增数列;当a10,0q1时,等比数列{an}是递增数列;当a10,0q1时,等比数列{an}是递减数列;当a10,q1时,等比数列{an}是递减数列;当q0时,等比数列{an}是摆动数列;当q=1时,等比数列{an}是常数列.第4页2.等比数列的“子数列”的特性.答:若数列{an}是公比为q的等比数列,则(1){an}去掉前几项后余下的项仍组成公比为q的等比数列.(2)奇数项数列{a2n-1}是公比为q2的等比数列;偶数项数列{a2n}是公比为q2的等比数列.(3)若{kn}成等差数列且公差为d,则{akn}是公比为qd的等比数列,也就是说等比数列中项的序号若成等差数列,则对应的项依次成等比数列.第5页授人以渔第6页题型一等比数列的性质例1(1)在等比数列{an}中,已知a4a7=-512,a3+a8=124,且公比为整数,求a10.(2)若{an}为等比数列,且a1+a2+a3=7,a1a2a3=8,求an.第7页【思路分析】利用等比数列的性质.【解析】(1)∵3+8=4+7,∴由a4a7=-512,知a3a8=-512.解方程组a3a8=-512,a3+a8=124,且q为整数,得a3=-4,a8=128或a3=128,a8=-4(舍去).q=5a8a3=-2.∴a10=a3q7=-4(-2)7=512.第8页(2)∵在等比数列中,a1a3=a22,∴由a1a2a3=8,得a23=8,a2=2.将a2=2代入题中条件,得方程组:a1+a3=5,a1a3=4.解之得a1=1,a3=4或a1=4,a3=1.从而得q=2或q=12.于是得an=2n-1或an=12n-3.第9页探究1灵活应用性质2,能极大地提高我们的计算速度,当然本题也可采用基本量法.第10页●思考题1(1)在各项都为正数的等比数列{an}中,若a5·a6=9,则log3a1+log3a2+log3a3+…+log3a10等于()A.8B.10C.12D.2+log35(2)(2015·汕头模拟)已知等比数列{an}中,an0,a1,a99为方程x2-10x+16=0的两根,则a20·a50·a80的值为()A.32B.64C.256D.±64第11页【答案】(1)B(2)B第12页例2在等比数列{an}中,a9+a10=a(a≠0),a19+a20=b,则a99+a100等于()A.b9a8B.ba9C.b10a9D.ba10第13页【解析】∵数列{an}为等比数列,∴a9+a10,a19+a20,a29+a30,…,a99+a100组成等比数列,首项为a9+a10=a,公比为a19+a20a9+a10=ba.∴a99+a100=a·ba9=b9a8,故选A.【答案】A第14页●思考题2一个公比为正数的等比数列{an},若a1+a2=20,a3+a4=80,求a5+a6的值.【答案】320第15页题型二对称法设未知项例3已知有四个数前三个数成等差,后三个数成等比,中间两数之积为16,首尾两个数之积为-128,求这四个数.第16页【思路分析】求四个数,给出四个条件,若列四个方程组成方程组虽可解,但较麻烦,因此可依据条件减少未知数的个数.设未知数时,可以根据前三个数成等差来设,也可以依据后三个数成等比来设,还可以依据中间(或首尾)两数之积来设,关键是要把握未知量要尽量少,下一步运算要简捷.第17页【解析】设四个数为2aq-a,aq,a,aq,则由题意得a2q=16,(2aq-a)·aq=-128,解得a=8,q=4或a=-8,q=4.因此所求的四个数为-4,2,8,32或4,-2,-8,-32.第18页探究2(1)根据四个数中前3个成等差、后三个成等比列方程时,可以依据后三个数成等比用a,q表示四个数,也可以据前三个数成等差,用a,d表示四个数,由于中间两数之积为16,将中间两个数设为aq,aq这样既可使未知量减少,同时解方程也较为方便.第19页(2)注意到中间两数的特殊地位,可设第三个数为x,则第二个数为16x,则第一个数为32x-x,最后一个数为x316,再利用首尾两数之和为-128可列出关于x的方程x316·(32x-x)=-128,解之得x=±8,则更简捷.第20页●思考题3三个互不相等的数成等差数列,若适当排列三个数,又可成为等比数列,这三个数的和为6,则这三个数为________.第21页【解析】由已知,可设这三个数为a-d,a,a+d,则a-d+a+a+d=6,∴a=2.这三个数可表示为2-d,2,2+d,①若2-d为等比中项,则有(2-d)2=2(2+d),解之得d=6或d=0(舍去).此时三个数为-4,2,8.第22页②若2+d是等比中项,则有(2+d)2=2(2-d),解之得d=-6或d=0(舍去).此时三个数为8,2,-4.③若2为等比中项,则22=(2+d)·(2-d),∴d=0(舍去).综上可知此三数为-4,2,8.【答案】-4,2,8第23页题型三等比数列与等差数列的综合问题例4(1)已知等比数列{an}满足a1=3,且4a1,2a2,a3成等差数列,则此数列的公比等于()A.1B.2C.-2D.-1第24页【解析】设等比数列{an}的公比为q,因为4a1,2a2,a3成等差数列,所以4a1q=4a1+a1q2,即q2-4q+4=0,解得q=2.【答案】B第25页(2)在3和一个未知数间填上一个数,使三数成等差数列,若中间项减去6,则成等比数列,则此未知数是________.【解析】设此三数为3,a,b,则2a=3+b,(a-6)2=3b,解得a=3,b=3或a=15,b=27.所以这个未知数为3或27.【答案】3或27第26页(3)已知数列{an}为等差数列,Sn为其前n项和,且a2=3,4S2=S4.①求数列{an}的通项公式;②求证:数列{2an}是等比数列;③求使得Sn+22Sn成立的n的集合.第27页【解析】①设数列{an}的首项为a1,公差为d,由题意,得a1+d=3,4×(2a1+d)=4a1+6d.解得a1=1,d=2,所以an=2n-1.②依题意,得2an2an-1=4,所以数列{2an}是首项为2,公比为4的等比数列.第28页③由a1=1,d=2,an=2n-1,得Sn=n2,所以Sn+22Sn⇒(n+2)22n2⇒(n-2)28.所以n=1,2,3,4,故n的集合为{1,2,3,4}.第29页探究3求解等差、等比数列综合的问题的技巧:(1)理清各数列的基本特征量,明确两个数列间各量的关系.(2)发挥两个数列的基本量a1,d或a1,q的作用,并用好方程这一工具.(3)结合题设条件对求出的量进行必要的检验.第30页●思考题4(2015·武威高二检测)已知等比数列{an}中,有a3a11=4a7,数列{bn}是等差数列,且b7=a7,则b5+b9=________.【答案】8第31页课后巩固第32页1.在等比数列{an}中,a4=4,则a2·a6等于()A.4B.8C.16D.32答案C第33页2.在等比数列{an}中,a2=8,a5=64,则公比q为()A.2B.3C.4D.8答案A第34页3.等比数列{an}中,公比为q,则下列式子正确的是()A.an=a4qn-1B.an=a4qn-2C.an=a4qn-3D.an=a4qn-4答案D第35页4.已知{an}是等比数列,且an0,a2a4+2a3a5+a4a6=25,那么a3+a5的值等于()A.5B.10C.15D.20答案A第36页5.在等比数列{an}中,存在正整数m,有am=3,am+5=24,则am+15=________.答案1536第37页6.设正整数数列{an}为一个等比数列,且a2=4,a4=16,求lgan+1+lgan+2+…+lga2n.第38页解析由a2=4,a4=16,得a1=2,q=2,所以an=2n.所以lgan+1+lgan+2+…+lga2n=lg(an+1·an+2·…·a2n)=lg2(n+1)+(n+2)+…+2n=lg23n2+n2=3n2+n2lg2.第39页
本文标题:2019-2020学年高中数学 第1章 数列 1.3.1.2 等比数列(第二课时)课件 北师大版必修
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