2019-2020学年高中历史 专题三 近代中国思想解放的潮流 专题末—查漏补缺 提能增分课件 人民

专题末—查漏补缺·提能增分[专题网络构建][专题线索梳理]西学东渐——在继承中发展的近代中国思想解放潮流时期发展历程19世纪四五十年代“睁眼看世界”(1)背景：鸦片战争前后英国的侵略；中国闭关落后；程朱理学的束缚(2)代表：林则徐、魏源(3)阶级：地主阶级抵抗派(4)主张：师夷长技以制夷(5)影响：引导中国人关注世界形势19世纪60～90年代中体西用(1)背景：清朝面临内忧外患(2)(3)阶级：地主阶级洋务派(4)主张：自强、求富(5)作为：创办军事工业、民用工业(6)影响：是中国近代化的开端时期发展历程19世纪60～90年代维新思潮(1)背景：洋务运动开展；中国民族资本主义产生并初步发展(2)代表：王韬、康有为、梁启超(3)阶级：民族资产阶级维新派(4)主张：倡导君主立宪(5)影响：是中国近代的思想解放潮流20世纪初民主与科学(1)背景：袁世凯尊孔复古(2)代表：陈独秀、李大钊(3)阶级：民族资产阶级激进派(4)主张：提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学(5)影响：动摇了封建思想的统治地位；为马克思主义的传播创造了条件时期发展历程20世纪初马克思主义(1)背景：新文化运动；十月革命胜利(2)代表：李大钊(3)阶级：有初步共产主义觉悟的知识分子(4)主张：学习俄国，改造中国(5)影响：第一次举起了社会主义的大旗[专题知识整合]一、近代中国的思想解放潮流时间派别代表人物代表阶级主张实践结果19世纪四五十年代抵抗派林则徐、魏源地主阶级学习西方先进技术，探寻御侮图强之道未实践19世纪60－90年代洋务派奕等“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”掀起了洋务运动，最终失败时间派别代表人物代表阶级主张实践结果19世纪末维新派康有为、梁启超、严复资产阶级变法救亡图存；发展资本主义；设议院，开国会，实行君主立宪；倡导西学掀起维新变法运动，最后失败20世纪初期激进民主主义者陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅提倡民主、科学，反对愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学掀起了新文化运动，动摇了封建思想的统治地位20世纪初期马克思主义者李大钊无产阶级知识分子传播马克思主义，中国共产党诞生宣传马克思主义和十月革命[针对训练]1.“中国倡民权者以先生为首，然其实施政策，以为中国积数千年之习惯，其民智未开，骤予以权，固自不易。……盖独有所见，非徒感今上之恩而已。”材料中先生的政治主张是()A．主张民主共和B．提倡民主科学C．主张君主立宪D．倡导中体西用解析：民主共和与材料中“感今上之恩”不符，故A项错误；新文化运动提倡民主科学，发生于辛亥革命之后，与材料中“非徒感今上之恩”“中国倡民权者以先生为首”不符，故B项错误；材料中“非徒感今上之恩”“中国倡民权者以先生为首”表明主张君主立宪制，而“然其实施政策，以为中国积数千年之习惯，其民智未开，骤予以权，固自不易”也符合康有为的思想，故C项正确；中体西用是洋务派主张，与材料中“倡民权”不符，故D项错误。答案：C二、近代西学东渐历程1．历程时期特征表现鸦片战争至甲午战争学习西方仅停留在“器物”的层面上地主阶级抵抗派主张“师夷长技以制夷”；洋务派坚持“中学为体，西学为用”的指导思想，掀起洋务运动从戊戌变法至五四运动前夕到学习制度再到思想文化层次，用资本主义制度改造中国社会资产阶级维新派主张建立君主立宪制，发动了戊戌变法；革命派主张用革命手段推翻清王朝，建立民主政治，发动了辛亥革命；激进派提倡民主与科学，掀起新文化运动从五四运动至新中国成立经历了“学俄国走十月革命道路”到“走中国特色的革命道路”思想历程无产阶级向俄国学习，以马克思主义为指导，掀起了新民主主义革命，最终走农村包围城市的革命道路，取得了民主革命的胜利2.认识(1)近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强。(2)学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连，体现强烈的反封建、反侵略性质。(3)学习西方的历程是一个由浅入深、由表及里不断深化，由“器物”到“制度”再到“文化”的复杂历程。(4)中国人民最终选择了马克思主义。实践证明，真正适合中国国情的就是社会主义道路。[针对训练]2．近代某思想家曾说：“余闻东西之人，盛称泰西者，莫不曰其国大政事、大征伐皆举国会议，询谋佥同而后行。其荐贤授能，拜爵叙官，皆以公选。其君臣上下，无疾苦不达之隐，无壅遏不宜之情。”下列思想与之吻合的是()A．洋务派的“中体西用”思想B．革命派的“民主共和”思想C．维新派的“君主立宪”思想D．激进派的“民主科学”思想解析：洋务派的“中体西用”只学习西方的技术，与材料“大政事、大征伐”等信息不符，故A项错误；根据“君臣”可知该思想中仍有君主的存在，与“民主共和”思想不符，故B项错误；根据“其国大政事、大征伐皆举国会议”可知国家大权掌握在议会手中，与维新派的“君主立宪”思想相符，故C项正确；材料主要涉及政治制度，与“科学”不符，故D项错误。答案：C