2019-2020学年高中地理 第一章 环境与环境问题 第二节 环境问题的产生及其危害课件 中图版选

第二节环境问题的产生及其危害第一章环境与环境问题学习目标明目标、知重点能够说出具体环境问题的类型。了解当前人类所面临的主要环境问题。能够分析某种环境问题产生的主要原因及危害。第一章环境与环境问题环境问题及其产生的主要原因【自主学习】1.环境问题的概念及其分类(1)概念：指因自然变化或人类活动而引起的_______________和环境质量变化，以及由此给人类生存和发展带来的不良影响。环境破坏(2)分类①原生环境问题：指由于______________变化引起的，没有人为因素或人为因素很少的环境问题。②次生环境问题：指由人为因素造成的环境问题。又分为环境污染和_____________两类。2.环境问题产生的原因(1)一方面是人类生产和生活活动______________的速度超过了资源本身及其替代品的_______速度。(2)另一方面是人类向环境排放_________的数量超过了环境本身的_______能力。自然环境本身生态破坏索取资源再生废弃物自净【合作探究】读材料，探究下列问题。材料一全球环境问题是指跨越国界和管辖范围的、全球性的环境污染和生态破坏问题。进入80年代以来，随着经济的发展，具有全球性影响的环境问题日益突出。不仅发生了区域性的环境污染和大规模的生态破坏，而且出现了温室效应、臭氧层破坏、全球气候变化、酸雨、物种灭绝、土地沙漠化、森林锐减、越境污染、海洋污染、野生物种减少、热带雨林减少、土壤侵蚀等大范围的和全球性环境危机，严重威胁着全人类的生存和发展。材料二漫画“苦难的地球”。(1)仔细观察材料二图，找出当今人类面临的环境问题有哪些？其中具有全球性的环境问题有哪些？(2)环境问题的产生以人为原因最为重要，其主要表现为哪几对矛盾的冲突？(3)为什么人类与自然资源之间存在着永恒的矛盾？提示：(1)图中显示的环境问题主要有大气污染、水污染、乱砍滥伐、温室效应、噪声污染、火山喷发、土地荒漠化。其中具有全球性的环境问题有温室效应、大气污染。(2)主要表现为资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾；短期经济利益与长远环境效益的矛盾；局部利益与整体利益的矛盾；个人行为和大众利益的矛盾。(3)地球自然资源的总量是有限的，由于世界人口不断增长以及人类世代的无限延续和个人需求的不断增长，都需要消耗大量的自然资源，导致人类与自然资源之间存在着永恒的矛盾。【核心归纳】1．环境问题的分类原生环境问题次生环境问题含义也称第一环境问题，是由于自然环境本身变化引起的，没有人为因素或人为因素很少的环境问题也称第二环境问题，是由人为因素造成的环境问题，目前人们所说的环境问题一般指次生环境问题表现自然灾害等生态破坏环境污染举例火山喷发、地震、台风、洪涝、干旱、海啸等所造成的环境问题生物物种锐减、水土流失、土地荒漠化、森林面积减少等全球气候变暖、酸雨污染、臭氧层破坏、城市垃圾污染等2.环境问题产生的原因目前人们所说的环境问题一般指次生环境问题，即人为因素造成的环境问题，它表现为生态破坏和环境污染两个方面。由人类与环境关系的模式图可知，两者相互作用。人类社会为了发展经济，必然要消耗资源和排放废弃物，若超过了环境的承载能力，就会造成生态破坏和环境污染，即产生环境问题。【跟踪训练】读人类与环境关系示意图，回答下列问题。(1)图中箭头C、D表示的含义是C___________________、D____________________。(2)将下列各选项的代号分别填入A、B、C、D(与图中箭头含义相同)空格内。①滥采滥用石油资源②燃油产生的烟尘③工业“三废”④过度抽取地下水⑤植树造林，调节气候⑥酸雨⑦水利工程⑧环境保护A________，B________，C________，D________。解析：解答本题可从以下两方面入手分析：①人类社会与环境的联系：一方面，人类的生存和发展要占据一定空间，从环境中获取物质和能量；另一方面，人类的新陈代谢和消费活动的产物要排放到环境中。②环境的反馈作用：人类作用于环境的同时，环境也会把它受到的影响，反过来作用于人类本身。这种作用叫做环境的反馈作用。答案：(1)环境系统的反馈作用人类系统的反馈作用(2)②③①④⑥⑤⑦⑧人类面临的主要环境问题及其危害【自主学习】1.环境污染(1)全球气候变暖①概念：指地球________________和地表温度的上升。②特点：全球气温呈略有波动的逐步上升趋势。③我国的表现：气候变暖最明显的是___________、华北、东北地区。低层大气西北(2)酸雨污染①概念：指pH值小于5.6的大气降水。②地球上三大酸雨区：欧洲、北美和____________。③危害：使水体酸化，威胁鱼类和其他水生生物的生存，导致森林生产力下降，_______________增加，腐蚀建筑物等。(3)臭氧层破坏①概念：指某些人工合成的化学物质，如_______________，可以通过光化学作用耗损大气层中的臭氧。②典型地区：_______________、北极、青藏高原。③危害：危害人体健康，增加患________________________________的危险，也使海洋浮游生物受到伤害，使部分海洋生物难以生存。中国土壤酸度氟氯烃南极上空皮肤癌和白内障2.生态破坏(1)生物物种锐减①原因：人类对野生生物的滥砍乱杀以及生态环境的___________和破坏。②危害：使生物食物链断裂，生态失去____________。(2)水土流失①原因：人类大规模地_______________。②危害：耕地越来越贫瘠，造成水库、湖泊的淤积，从而抬高河床，减少水库、湖泊的库容，加剧_______________。(3)土地荒漠化：由于不合理地利用土地造成的，_____________________________地区的问题尤为严重。污染平衡破坏森林洪涝灾害干旱和半干旱【合作探究】读材料，探究下列问题。材料一教材图1－2－9“引起气候变化的一些原因”。材料二教材P16～17案例研究材料。材料三有人说，现在地球的保护伞破了，需要“女娲补天”，这里所说的保护伞就是指臭氧层。臭氧层是大气平流层中臭氧浓度最大处，是地球的一个保护层，太阳紫外线辐射大部分被其吸收。臭氧层空洞是大气平流层中臭氧浓度大量减少的空域。经科学家研究认为：大气中的臭氧每减少1%，照射到地面的紫外线就增加2%，人患皮肤癌的几率就增加3%。(1)材料一中引起气候变化的原因主要有哪些？可归纳为几类？(2)在日常生活中，我们能为减少温室气体的排放进而减缓气候变化做些什么？(3)据材料二，英国应对全球气候变暖采取的措施有哪些？你认为还可以采取哪些措施？(4)臭氧层空洞的出现与人类活动有何关系？(5)臭氧层破坏带来的危害主要有哪些？提示：(1)原因主要有火山爆发、生物呼吸、工业和交通燃烧矿物能源、森林破坏、农业活动等。可归纳为两类：自然原因和人为原因。(2)节约用电、尽量乘坐公交车等。(3)制定减少排放温室气体的目标，税收调节温室气体的排放，建设节能建筑，采用绿色能源等。鼓励人们少开私家车等。(4)人类大量使用制冷剂，使空气中氟氯烃增多，氟氯烃通过光化学作用损耗大气中的臭氧。(5)臭氧层破坏会使过量的紫外线辐射到达地面，危害人体健康，增加人类患皮肤癌和白内障的危险，对野生动物、野外放牧的牧畜也有类似的危害。臭氧层破坏也会使海洋生物受到伤害。【核心归纳】1．环境问题的空间分布规律国家(地区)环境问题的表现及原因发展变化发达国家工业化较早，工业发达，环境问题以环境污染为主随着发展中国家的工业发展，以及发达国家的工业转移，发展中国家的环境污染问题也日益严重发展中国家以农业活动为主，人地矛盾突出，环境问题以生态破坏为主国家(地区)环境问题的表现及原因发展变化城市人口稠密，工业发达，交通拥挤，污染废弃物排放量大，环境问题以环境污染为主不断发展，随着城市化的进程，工业由城市转移到郊区，甚至是农村，农村也出现了环境污染问题农村以农业生产活动为主，环境问题以不合理的生产活动导致的生态破坏为主2.环境污染的主要原因、影响及解决措施环境污染主要原因影响解决措施全球气候变暖人类活动使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体的浓度不断增加，而森林面积不断减少，导致温室效应增强，全球气候出现变暖的趋势对地球自然生态系统和人类产生不利影响，如引起两极地区及陆地上的冰川消融，导致海平面上升，沿海低地面临被淹没的威胁；气候异常，自然灾害增多等减少二氧化碳等温室气体的排放，提高能源利用的技术和效率，采用新能源，植树造林环境污染主要原因影响解决措施臭氧层破坏人类大量使用氟氯烃等消耗臭氧的物质到达地面的紫外线增多，扰乱水生和陆生生态系统的食物链，造成一些生物灭绝；使农作物减产及危害人体健康减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧物质的排放，积极研制新型制冷系统，参与国际保护臭氧层合作环境污染主要原因影响解决措施酸雨污染人类燃烧化石燃料，不断地向大气中排放硫氧化物和氮氧化物等酸性气体所致使草木枯萎、湖泊酸化、良田变成荒漠、建筑物遭到腐蚀减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放，研究煤炭中硫资源的综合利用光化学烟雾大气中的碳氢化合物和氮氧化物等污染物在阳光作用下形成的一种有害混合烟雾降低能见度，损害动植物和人类健康控制汽车尾气等污染物的排放3.生态破坏的主要原因、影响及解决措施生态破坏主要原因影响解决措施水土流失大规模地破坏森林，降水集中，地形坡度大水库湖泊淤积，加剧洪涝灾害，土壤贫瘠生物措施(植树种草)，工程措施(修水库、建坝)生态破坏主要原因影响解决措施土地荒漠化气候变化和人类不合理的经济活动生态环境恶化，耕地、林地、草地面积减少、质量下降保护好现有植被，植树种草；退耕还林还草；建立健全有关法规，加强管理生物物种锐减森林被毁、草原遭破坏、环境受到污染以及人类对野生动物的大量捕杀珍稀的生物种群已经或者濒临灭绝，生物多样性减少保护森林，禁止滥捕滥杀野生动物，建立自然保护区利用图示法归纳酸雨的危害【跟踪训练】读世界部分地区环境问题分布图，回答(1)～(3)题。(1)图中①②③④⑤所反映的环境问题分别是()A．酸雨问题、沙漠化问题、农田土壤侵蚀问题、原始森林破坏问题、海域污染问题B．沙漠化问题、酸雨问题、原始森林破坏问题、农田土壤侵蚀问题、海域污染问题C．酸雨问题、农田土壤侵蚀问题、沙漠化问题、原始森林破坏问题、海域污染问题D．沙漠化问题、原始森林破坏问题、酸雨问题、农田土壤侵蚀问题、海域污染问题(2)下列污染物与图中②环境问题无关的是()A．工业排放废气B．家庭炉灶排放废气C．汽车排放废气D．建筑工地扬尘(3)图中土地沙漠化面积日益扩大的自然原因是()A．滥伐林木，植被遭到破坏B．过度放牧，草原退化C．沙漠边缘区气候干旱，风力作用强D．降水强度大，侵蚀作用强烈解析：第(1)题，从图中可看出：①分布在回归线附近和内陆地区，特别是撒哈拉沙漠和中亚沙漠区，只能是沙漠化问题；②在西欧发达国家分布最多，很可能是酸雨问题；③分布在非洲的原始林区和亚洲的横断山区，是原始森林破坏问题；④主要分布在中国的黄土高原至云贵高原一带，可能是水土流失问题；⑤分布在沿岸海域，应是海域污染问题。第(2)题，西欧的酸雨主要是人类活动排放的废气造成的。第(3)题，土地沙漠化是在沙漠周围气候干旱，在风力作用下沙土运动造成的。答案：(1)B(2)D(3)C课堂小结——这节课你有没有掌握以下内容？重点必背1.环境问题的概念。2.环境问题的分类。3.环境问题的成因。4.人类面临的主要环境问题及其危害。微点拨1.人类向环境排放废弃物不一定会造成环境污染只有当排放的废弃物数量超过了环境本身的自净能力时才会造成环境污染。课堂小结——这节课你有没有掌握以下内容？微点拨2.全球气候变暖有自然原因也有人为原因自然原因：太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等。人为原因：主要是排放大量的温室气体和森林锐减。3.环境问题分布的区域差异地区差异：城市以环境污染为主，农村则以生态破坏为主。国家差异：发达国家和发展中国家之间的差异，发展中国家的环境问题比发达国家严重。本部分内容讲解结束按ESC键