2019-2020学年高中地理 第一单元 从宇宙看地球 第三节 地球公转的地理意义 第1课时 地球的

第一单元从宇宙看地球[基础巩固]下图是黄赤交角和太阳光照射地球示意图。读图回答1～2题。第一单元从宇宙看地球1．关于黄赤交角的叙述，正确的是()①图中角α是黄赤交角②图中角β是黄赤交角③黄赤交角目前度数为23°26′④黄赤交角目前度数为66°34′A．①②B．②③C．①③D．③④2．此时北半球正值()A．春分B．夏至C．秋分D．冬至第一单元从宇宙看地球解析：黄赤交角指的是黄道平面和赤道平面的夹角，目前的度数是23°26′。当太阳直射点位于北回归线时，正值北半球夏至。答案：1.B2.B第一单元从宇宙看地球读甲、乙两图，回答3～4题。3．下列有关甲、乙两图中时间对应正确的是()A．①—cB．②—bC．③—aD．④—b第一单元从宇宙看地球4．太阳直射点从a→b→c→d运动的周期是()A．365日5时48分46秒B．365日6时9分10秒C．23时56分4秒D．29.53天解析：第3题，由图中可以看出地轴往右倾斜，A位置地球北极倾向太阳，应为夏至日，即6月22日前后；根据公转方向，可依次推出B、C、D分别是秋分日、冬至日、春分日，②和b都表示从夏至到秋分这段时间。第4题，太阳直射点回归运动的周期为1回归年(365日5时48分46秒)。答案：3.B4.A第一单元从宇宙看地球读太阳直射点周年变化示意图，回答5～7题。5．当太阳直射点位于B点的这一天()A．亚洲大部分地区为冬半年B．北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中最大值C．太阳黑子数目最多D．晨昏线与经线圈重合第一单元从宇宙看地球6．当太阳直射点位于C点的这一天()A．南极圈出现极昼B．北极圈出现极昼C．南半球中高纬度昼长夜短D．北京、伦敦、莫斯科、圣保罗昼夜平分7．当太阳直射点位于D点的这一天()A．地球公转速度越来越快B．地球公转速度最快C．地球自转速度越来越快D．北半球纬度越高，昼越长第一单元从宇宙看地球解析：第5题，太阳直射B点时为6月22日前后，直射北回归线，北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中最大值。第6题，C点位于赤道上，太阳直射赤道，全球昼夜平分。第7题，D点位于南回归线，太阳直射南回归线为12月22日前后，地球向近日点方向运动，公转速度越来越快。答案：5.B6.D7.A第一单元从宇宙看地球8．读地球公转图，回答下列问题。(1)当地球运行到①位置时，正午太阳高度随纬度的变化规律是____________________，此时，正午太阳高度达到一年中最大值的地区是____________________________________，正午太阳高度达到一年中最小值的地区是__________。第一单元从宇宙看地球(2)当地球运行到②位置时，正午太阳高度随纬度的变化规律是____________________________________________________。(3)北京的正午太阳高度在一年中逐渐增大的时期，其地球运行的轨迹是在()A．①→③B．②→④C．③→①D．④→②第一单元从宇宙看地球解析：(1)首先判断出图中四点的节气：①为夏至，②为秋分，③为冬至，④为春分。在夏至日，太阳直射点在北回归线上，所以，正午太阳高度随纬度的变化规律是由北回归线向南北两侧递减，正午太阳高度达到一年中最大值的地区是北回归线及其以北地区，正午太阳高度达到一年中最小值的地区是南半球各纬度。(2)在秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度由赤道向南北两侧递减。(3)北京的正午太阳高度在一年中逐渐增大的时期，应该是太阳直射点从南回归线向北回归线移动的时期，即从③冬至到①夏至的时间段。第一单元从宇宙看地球答案：(1)由北回归线向南北两侧递减北回归线及其以北地区南半球各纬度(2)由赤道向南北两侧递减(3)C第一单元从宇宙看地球[能力提升]下图为某地天文爱好者在一天中连续拍摄的太阳视运动轨迹，拍摄日期为北半球夏至日，且M位于正南。据此结合图完成1～2题。第一单元从宇宙看地球1．拍摄地点可能位于()A．23°26′S以南B．23°26′S以北C．23°26′N以南D．23°26′N以北2．此时，地球位于下图公转轨道的()A．M点B．N点C．近日点D．远日点第一单元从宇宙看地球解析：由材料可知，该地夏至日正午太阳位于正南方，故太阳直射点位于该地南方，该地位于北回归线以北。夏至日地球位于远日点附近，正接近远日点。答案：1.D2.A第一单元从宇宙看地球读地球公转示意图，回答3～4题。3．如图所示，甲、乙、丙、丁为地球绕日公转轨道的四等分点，地球从甲处开始绕日公转一周，途中用时最少的是()A．甲—乙段B．乙—丙段C．丙—丁段D．丁—甲段第一单元从宇宙看地球4．当地球位于图示位置时，太阳直射点所处位置及移动方向是()A．北半球，向北移动B．北半球，向南移动C．南半球，向北移动D．南半球，向南移动第一单元从宇宙看地球解析：第3题，地球的公转速度与日地距离有关，其规律是：日地距离越近，公转速度越快，反之就越慢。从图中可以看出，在丁和甲之间，地球位于近日点附近，故此时地球的公转速度最快，用时最少。第4题，图中地球所在的位置是在近日点即1月初之后，结合太阳直射点在南北回归线之间的移动规律可知，此时太阳直射点应在南半球，但正在向北移动，选项C正确。答案：3.D4.C第一单元从宇宙看地球下图为浙江省某地的汽车停车场示意图，箭头①②③代表二分二至日的正午太阳光线。读图完成5～6题。5．下列节气，正午时车位上遮阳棚的影子最大的是()A．春分B．夏至C．秋分D．冬至第一单元从宇宙看地球6．当太阳光线为②时，该日浙江()A．正处梅雨季节B．全省冰雪覆盖C．盛行东南信风D．各地昼夜等长解析：第5题，图为浙江省某地的汽车停车场示意图，由此可知①②③分别为夏至日、春秋分日、冬至日，由此可知D正确。第6题，当太阳光线为②时，该日为春秋分日，浙江各地昼夜等长。答案：5.D6.D第一单元从宇宙看地球汉字造字中蕴含着某些地理知识，如“间”——“门里有日午间到”，午间即正午，据图回答下题。7．图中门的朝向可能是()①正东②正西③正南④正北A．①②B．②③C．①③D．③④解析：选D。从图中可知此时太阳正值正午，结合我国跨23°26′N两侧，故门的朝向可能是正北或正南。第一单元从宇宙看地球8．根据材料，回答下列问题。材料为改善农村生活条件，济南地区推行了“阳光工程”，即在农村推广使用太阳能热水器。山东一个农村中学(约36°N)地理学习小组的同学对学校附近村庄的太阳能安装使用情况进行了走访调查，发现太阳能支架是固定的，长度不可调节，于是他们提出了整改方案，将支架改造成可调节的活动支架，如下图：第一单元从宇宙看地球(1)将太阳能支架由固定式改为活动式，请你思考这样做的理由是什么？(2)一年中该地太阳能支架最短的日期是哪一天，为什么？(3)为了充分利用太阳能，集热板与地面的夹角调节范围是多少？第一单元从宇宙看地球解析：(1)只有随时调节支架长度，才能使集热板与正午太阳光线每天都能保持垂直关系，即太阳能集热板与地面夹角始终保持与当日正午太阳高度互余，才能保证每天太阳能集热板都能发挥最大效能。(2)太阳能支架最短即集热板与地面夹角最小，表明该地正午太阳高度达一年中最大值。(3)该地夏至日集热板与地面夹角最小，冬至日最大。第一单元从宇宙看地球答案：(1)为了使正午时集热板获得最多的太阳热量，必须使太阳光线垂直于集热板；由于正午太阳高度不断变化，因此要调整支架高低，保证正午太阳光线始终垂直于集热板。(2)6月22日(夏至日)。因为夏至日时该地正午太阳高度最大，因此必须调整支架为最短，才能使集热板与太阳光线垂直。(3)12°34′～59°26′。第一单元从宇宙看地球本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放第一单元从宇宙看地球