2019-2020学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 第一节 人类面临的主要环境问题课件

第一节人类面临的主要环境问题[自主梳理]一、环境问题的概念与类型1．概念环境问题是指由于或自然原因使环境条件发生了变化，并对及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。人类活动人类2．类型——按性质分类主要类型表现环境污染问题大气污染、水体污染、_________、生物污染等由环境污染演化而来的问题酸雨、___________、臭氧层破坏等生态破坏问题水土流失、森林砍伐、_____________、生物多样性减少等自然资源衰竭问题森林、草原、矿产等资源的减少和破坏土壤污染全球变暖土地荒漠化二、人类面临的主要环境问题1．部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少人类长期大规模地与破坏―→某些自然资源数量和质量―→不敷人类资源需求―→资源枯竭开采锐减下降2．生态破坏，生物多样性受损主要类型主要污染物危害水污染________、工业废水、______、化肥及畜禽粪便等影响水的有效利用，危害___________或破坏生态环境，造成_____________大气污染气溶胶状态污染物和气体状态污染物，常见的有____________、硫化氢、一氧化氮、___________等影响人类和动物的健康，危害植被，腐蚀材料，影响气候，降低_______，引发__________、_______________和________等土壤污染有机污染物、____________、放射性元素、__________等使土壤的性质、组成及形状等发生变化，并导致______________________、_______________3．环境污染，人类生存环境质量下降生活污水农药人体健康水质恶化二氧化硫一氧化碳能见度温室效应臭氧层空洞酸雨重金属病原体土壤自然功能失调土壤质量恶化属[自我诊断]1．环境问题的主要类型有大气污染、水污染、土壤污染。()2．环境问题产生的原因主要是自然原因使环境条件发生变化。()3．沙尘暴是干旱、半干旱地区的植被破坏而导致的，属于生态破坏问题。()√××[形成思维主线]探究点一环境问题产生的原因是什么[在探究中学通]阅读材料，探究下列问题。新华网北京2019年1月11日上午9时34分北京天安门广场被雾霾笼罩。上午8时，北京空气质量监测数据显示北京无论城区、郊区还是交通环境评价点，其代表的全部区域被意味着最严重污染的“深褐色”覆盖，PM2.5指数在240至446之间，属六级严重污染。[探究1]导致北京雾霾污染严重的主要原因是什么？提示：机动车多，尾气排放量大；高楼多，静风天数多。[探究2]为改善北京空气污染状况，应采取的有效措施有哪些？提示：加大产业结构和能源消费结构的调整力度；完善环境空气质量监测与评价指标体系；大力发展公共交通；扩大绿地面积，加强生态环境建设。[在归纳中理清]一、环境问题产生的原因环境问题产生的原因有两方面，一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度；二是向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。如下图所示：二、具体原因分析当今世界环境问题主要是由人为原因引起的，其原因具体归纳如下：1．人口压力2．资源不合理利用3．片面追求经济增长[在训练中用活]不同的环境问题产生的原因不同，应该根据实际问题具体分析。据此回答1～2题。1．关于环境问题产生原因的叙述，正确的是()A．自然原因是主要的B．是环境发展的必然C．人为原因更为重要D．环境问题的产生完全由人类的活动决定2．漫画所示环境问题产生的主要原因是()A．扩大湿地面积B．大量排放污水C．过度开采地下水D．大量燃烧化石燃料解析：第1题，环境问题的产生既有自然原因也有人为原因，但人为原因更为重要。自然界有其自身发展的规律，当人类活动破坏了这种规律之后必然会带来环境问题。第2题，圣诞老人划船送礼是因为全球变暖使冰川融化，海平面上升。全球变暖是大量燃烧化石燃料所造成的。答案：1.C2.D读我国北方某地区的部分资料，回答下题。年份森林覆盖率/%耕地面积/km2年降水量/mm气温年较差/℃河流含沙量/%粮食平均亩产/kg粮食总产量/亿kg19851933352038102051.02519951047845042351350.9753.上述资料表明，导致该地区近十年粮食平均亩产量下降的主要原因()A．“退耕还牧”的面积增大B．毁林开荒现象严重C．气候发生异常，出现水旱灾害D．人口增长过快解析：资料反映当地的森林覆盖率下降、耕地面积扩大、年降水量减少、气温年较差增大、河流含沙量增大，即当地由于毁林开荒使生态环境恶化，故粮食单产下降。故选B。答案：B探究点二人类面临的主要环境问题有哪些[在探究中学通]读教材P92图4－9“土壤污染”、P93图4－10“土壤污染示意”，探究下列问题。[探究1]土壤污染产生的原因主要有什么？提示：农药、化肥的大量使用；生活污水灌溉农田；固体废弃物的任意堆放。[探究2]土壤污染可能导致什么后果？提示：土壤被污染后，污染物可进入农作物体内或水体，然后通过食品、饮用水、水生生物进入人体，影响人们的身体健康。[探究3]土壤污染对农作物有哪些危害？提示：可导致农作物中污染物的含量增加，而且很难清除。[在归纳中理清]一、环境污染问题表现原因典型事例或分布区大气污染、水体污染、土壤污染工业“三废”的任意排放，化肥、农药的大量使用洛杉矶的光化学烟雾、泰晤士河的污染、部分农业区的“有毒农作物”固体废弃物污染(垃圾污染)生产和生活中的大量垃圾堆放太原矿区的煤矸石噪声污染交通运输、工业生产等许多城市噪声超标放射性污染放射性物质泄漏日本福岛核电站核泄漏海洋污染各类污染物排入海洋渤海湾大赤潮、日本九州岛水俣湾汞污染、海上石油泄漏二、由环境污染演化而来的问题表现原因典型事例或分布区全球变暖自然：气候的变化人为：燃烧矿物燃料排放温室气体，乱砍滥伐森林全球臭氧层破坏自然：太阳活动人为：大量排放氟氯烃等消耗臭氧的物质两极和青藏高原上空出现臭氧层空洞(尤其是南极上空)酸雨自然：地形造成酸性气体不易扩散人为：燃烧矿物燃料排放二氧化硫、氮氧化物等酸性气体世界：西欧、北美、日本中国：江南地区三、生态破坏问题表现原因典型事例或分布区森林的环境调节功能下降滥伐森林巴西热带雨林遭破坏水土流失、土地荒漠化加剧自然植被遭破坏中国的荒漠化趋势与沙尘暴土壤盐碱化不合理的灌溉等鲁西北平原的次生盐碱化、内陆干旱区原生盐碱化生物多样性减少生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等过度捕猎华南虎、藏羚羊，湿地破坏等四、自然资源衰竭问题表现原因典型事例或分布区水资源短缺水质污染，工农业生产用水量大及径流减少华北平原的春旱、南方缺水土地资源短缺城市建设用地增加等耕地减少、草场退化等能源短缺利用效率低、浪费严重我国东部地区电力供应紧张[方法技巧]解答有关环境问题的一般思路(1)环境问题的类型、表现与分布首先从题目所给的图、表、文字等资料判断出环境问题是什么，属于哪种类型，它的表现特征、分布等。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征。弄清环境问题的类型，便容易与有关环境问题的知识结构进行联系。(2)成因分析环境问题的产生包括自然原因和人为原因。一般来讲，要着重分析人为原因，环境问题多数是由于不合理地利用资源和能源造成的，但也不要忽略自然原因。(3)后果与危害对环境问题带来的后果及其对自然环境和人类社会带来的影响，要准确全面地进行分析。例如，温室效应的加强对地理环境、人类的生产与生活产生的重大影响等。(4)解决的措施和建议针对环境问题的成因、危害提出有针对性的解决措施，这是对理论联系实际、解决实际问题能力的培养与训练。[在训练中用活]福建省长汀县地处福建西部，武夷山南麓。下图表示1988年与2011年长汀县土地利用结构。读图，完成1～2题。1．1988年长汀县主要生态环境问题最有可能是()A．沙漠化B．水土流失C．酸雨D．次生盐碱化2．1988～2011年，福建省长汀县()A．退耕还林还草，生态环境改善B．城市化发展快，耕地快速减少C．林地破坏严重，环境问题加剧D．裸地面积减少，生态恢复良好解析：第1题，该地地处我国亚热带季风气候区，降水季节变化大且多暴雨，裸地面积大，因而容易产生水土流失。第2题，比较两图可以发现，该区域裸地面积显著减少，林地面积扩大，生态环境得以改善。答案：1.B2.D读某区域30年前和现在环境变化示意图，完成3～4题。3．图示地区出现的主要环境问题是()A．水土流失B．土地荒漠化C．土壤盐碱化D．水污染4．造成该环境问题的原因是()A．过度砍伐森林B．过量引水灌溉C．过度开发沼泽D．城市化过度发展解析：由图中森林减少、沙漠化面积增多可知，是过度砍伐森林导致的土地荒漠化问题。答案：3.B4.A[随堂巩固落实]知识点环境问题下图为我国三种环境问题分布图。读图回答1～2题。1．关于甲、乙、丙代表的环境问题叙述正确的是()A．甲——次生盐碱化B．乙——湿地萎缩C．丙——土地荒漠化D．乙——水土流失2．乙环境问题在我国南方地区也较为普通，其成因不包括()A．地势起伏较大B．土质疏松C．降水强度大D．植被破坏解析：第1题，甲环境问题分布于我国西北干旱、半干旱地区，为土地荒漠化；乙环境问题分布于我国第二、三阶梯的交界处，为水土流失；丙环境问题分布于我国北方的平原地区，为次生盐碱化。第2题，我国南方地区水土流失的原因包括地势起伏较大，降水集中、强度大，植被破坏严重等。答案：1.D2.B读环境、资源和人口关系示意图，据此回答3～4题。3．关于甲、乙、丙、丁含义的叙述，正确的是()A．甲表示资源B．乙表示人口C．丙表示环境D．丁表示经济系统4．P过程可能出现的问题是()①过度开发导致可再生资源遭到破坏②过度排放废弃物超过环境的自净能力③生产过程导致工农业废弃物排放④资源开采导致环境污染和生态破坏A．①②B．②③C．①④D．③④解析：第3题，读图分析可知甲表示环境，乙表示资源，丙表示人口，丁表示经济系统。第4题，P过程产生的问题是人类从环境中获取资源时产生的问题，可能是对可再生资源的破坏，也可能是在获取资源时造成的环境污染和生态破坏。答案：3.D4.C5．读图回答下列问题。(1)将正确选项的代号字母填入图中对应的空白框内(每个字母限填一次)。a．臭氧层空洞B．全球变暖c．酸雨D．森林锐减(2)上述环境问题中属于生态破坏问题的是______。解析：第(1)题，根据所学知识可知，臭氧层空洞的形成是由于氟氯烃过量排放；全球变暖是因为二氧化碳能大量吸收红外线长波辐射，而导致大气保温作用加强；酸雨是酸性气体(硫氧化物、氮氧化物)与水汽结合而成的；森林锐减是由于人类滥伐森林。第(2)题，a、b、c都属于由环境污染演化而来的环境问题。答案：(1)自左向右，自上而下依次是acbd(2)d