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第三单元环境污染与防治单元整合提升教材P52问题除大气污染、工业污染外,环境污染还有水污染、光污染、土壤污染、噪音污染等。不同的污染物对环境造成的影响是不同的,具体危害可参见本书所讲内容。教材P56活动事件:1952年伦敦烟雾事件。1.成因:发生1952年伦敦烟雾事件的直接原因是燃煤产生的二氧化硫和粉尘污染,间接原因是开始于12月4日的逆温层所造成的大气污染物蓄积。燃煤产生的粉尘表面会大量吸附水,成为形成烟雾的凝聚核,这样便形成了浓雾。另外燃煤粉尘中含有三氧化二铁成分,可以催化另一种来自燃煤的污染物二氧化硫氧化生成三氧化硫,进而与吸附在粉尘表面的水化合生成硫酸雾滴。这些硫酸雾滴吸入呼吸系统后会产生强烈的刺激作用,使体弱者发病甚至死亡。2.过程:1952年12月5日开始,逆温层笼罩伦敦,城市处于高气压中心位置,垂直和水平的空气流动均停止,连续数日空气寂静无风。当时伦敦冬季多使用燃煤采暖,市区内还分布有许多以煤为主要能源的火力发电站。由于逆温层的作用,煤炭燃烧产生的二氧化碳、二氧化硫、粉尘等气体与污染物在城市上空蓄积,引发了连续数日的大雾天气。期间由于毒雾的影响,不仅大批航班取消,甚至白天汽车在公路上行驶都必须开着大灯。当时,伦敦正在举办一场牛展览会,参展的牛首先对烟雾产生了反应,350头牛有52头严重中毒,14头奄奄一息,1头当场死亡。不久伦敦市民也对毒雾产生了反应,许多人感到呼吸困难、眼睛刺痛,发生哮喘、咳嗽等呼吸道症状的病人明显增多,进而死亡率陡增,据史料记载,从12月5日到12月8日的4天里,伦敦市死亡人数达4000人。根据事后统计,在发生烟雾事件的一周中,48岁以上人群死亡率为平时的3倍;1岁以下人群的死亡率为平时的2倍,在这一周内,伦敦市因支气管炎死亡704人,冠心病死亡281人,心脏衰竭死亡244人,结核病死亡77人,分别为前一周的9.5、2.4、2.8和5.5倍,此外肺炎、肺癌、流行性感冒等呼吸系统疾病的发病率也有显著性增加。12月9日之后,由于天气变化,毒雾逐渐消散,但在此之后两个月内,由于又有近8000人因为烟雾事件而死于呼吸系统疾病。事后,据英国环境污染负责人厄尔斯特·威廉金斯博士统计,在雾灾发生的前一周,伦敦死亡人数为945人,而在大雾期间,伦敦地区死亡人数激增到2480人,而大雾所造成的慢性死亡人数达8000人,与历年同期相比,多死亡3000~4000人。此后的1956年、1957年和1962年又连续发生了多达十二次严重的烟雾事件。直到1965年后,有毒烟雾才从伦敦销声匿迹。3.危害:1952年的烟雾事件并非伦敦历史上第一次严重的烟雾事件,据史料记载伦敦最早的有毒烟雾事件可以追溯到1837年2月,那次事件造成至少200名伦敦市民死亡。而在1952年之后,伦敦也多次发生烟雾事件。1952年的伦敦烟雾事件引起了民众和政府当局的注意,使人们意识到控制大气污染的重要意义,并且直接推动了1956年英国洁净空气法案的通过。1952年伦敦烟雾事件被环保主义者看作20世纪重大环境灾害事件之一,并且作为煤烟型空气污染的典型案例出现在多部环境科学教科书中。教材P59问题南极地区的DDT主要来自人类滥用杀虫剂,通过生物链进入到企鹅体内。可以采取清洁生产、循环经济、建设生态工业园防治工业污染;针对农业污染,应合理施用化肥、农药,发展有机农业,加强土壤污染防治。教材P68活动根据所在地区农村环境状况,结合教材知识回答,考查学生理论与实践相结合的能力。教材P69问题造成“白色污染”,影响城市市容,产生“视觉污染”,不易降解;对生态环境还会造成潜在危害。“限塑令”有效地遏制了“白色污染”的发展趋势,改善了城市环境。教材P72活动根据垃圾填埋场的具体要求结合家乡具体情况选择合适的地点。教材P74活动本活动意在提高学生热爱生活的意识,锻炼学生动手能力。要求学生进行实地考察。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放
本文标题:2019-2020学年高中地理 第三单元 环境污染与防治单元整合提升课件 鲁教版选修6
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