2017秋四年级数学上册 8.2 角的度量课件2 苏教版

角的度量仔细观察，量角器上有什么?认识量角器中心点“0”刻度线“0”刻度线外圈刻度内圈刻度合作探究3认识量角器的刻度。把半圆分成１８０等份，每一份所对的角是１度的角。“度”是角的计量单位，用符号“°”表示，如１度记作。1°1°合作探究3在量角器上，从右边起，依次找出０°、２０°、９０°、１３５°和１８０°的刻度线；再从左边起，依次找出这些度数的刻度线。（同桌互相找一找，一位说刻度，一位找后由对方检查）0°20°90°135°180°合作探究3在量角器上，从右边起，依次找出０°、２０°、９０°、１３５°和１８０°的刻度线；再从左边起，依次找出这些度数的刻度线（同桌互相找一找，一位说刻度，一位找后由对方检查）180°135°90°20°0°∠1=∠2=猜一猜量一量用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。顶点对中心线对边量角要诀顶点对中心0在外读外0在内读内线对边巩固训练1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。4055140判断对错这个角是30°√30°这个角是26°×26°判断对错这个角是60°×60°判断对错这个角是120°×120°判断对错这个角是90°√90°判断对错巩固训练3.量出下面每个角的度数。看谁眼力好1、量角器上有两条0刻度线。（）2、度量角的时候，大角用大量角器，小角用小量角器。（）3、量角器有两圈刻度是为了方便量角（）4、量角时，要把量角器的中心点与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，看另外一条边所指向的刻度。（）5、角的边越长角越大（）6、角的两条边叉开的越大，角越大。（）√×√√×√