2019-2020学年高中地理 第4章 人类与地理环境的协调发展 第1节 人类面临的主要环境问题课件

第四章人类与地理环境的协调发展第一节人类面临的主要环境问题学习目标：1.知道环境问题的概念、分类以及人类面临的主要环境问题。2.理解环境问题产生的原因及其造成的后果。(重点)3.正确认识环境问题的实质，增强人地协调发展的理念。自主探新知习预一、环境问题的概念与类型1．环境问题(1)概念：由于或自然原因使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。人类活动一、环境问题的概念与类型(2)产生的原因①生产过程中排放出的废弃物和有害物越来越多，超过了环境的。②随着全球的急剧增长和的快速发展，对资源的需求与日俱增。自净能力经济人口一、环境问题的概念与类型2．类型——按性质分类主要类型表现环境污染问题、水体污染、、生物污染等由环境污染演化而来的问题酸雨、、臭氧层破坏等大气污染全球变暖土壤污染一、环境问题的概念与类型生态破坏问题、森林砍伐、、生物多样性减少等自然资源衰竭问题森林、草原、矿产等资源的和破坏水土流失减少土地荒漠化二、人类面临的主要环境问题1．部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少(1)成因：人类长期大规模地开采与破坏。(2)表现：地球上某些数量锐减和质量下降。(3)后果：资源不能满足人类需求。自然资源二、人类面临的主要环境问题2．生态破坏，生物多样性受损(1)产生原因：人们长时期地和。(2)后果：导致失衡，加剧了水土流失、和生态恶化。3．环境污染，人类生存环境质量下降(1)概念：环境污染是指由于人类生产、生活过程中产生有害物质，引起下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展的现象。砍伐森林环境质量土地荒漠化生态开垦草原二、人类面临的主要环境问题(2)主要污染物类型主要类型主要污染物危害水污染、工业废水、农药、化肥以及畜禽粪便等影响水的有效利用，危害人体健康或破坏，造成水质恶化生活污水生态环境二、人类面临的主要环境问题大气污染气溶胶状态污染物(亦称颗粒物)和气体状态污染物，常见的有二氧化硫、硫化氢、、一氧化碳等影响人类和动物的健康，危害植被，腐蚀材料，影响气候，降低能见度，引发、臭氧层空洞和酸雨等土壤污染有机污染物、重金属、放射性元素、等使土壤的性质、组成及形状等发生变化，并导致土壤自然功能失调、一氧土壤质量恶化温室效应病原体化氮(1)环境问题是人们对资源和环境的开发超过了环境的承载力，造成环境的破坏和退化的问题。()(2)沙尘暴发生时大气浑浊、能见度降低，属于大气污染。()(3)可再生资源可以再生或循环利用，不会出现资源枯竭。()(4)土壤污染后只危害农作物。()(5)下面漫画反映的环境问题是()A．水体污染B．植被破坏C．全球变暖D．臭氧空洞【提示】(1)√环境问题的产生是由于人类过度开发利用资源和环境的情况下发生的环境破坏或环境退化，从而危害人类和其他生物生存与发展的所有问题。(2)×沙尘暴是干旱、半干旱地区的植被破坏而导致的，属于生态破坏问题。(3)×虽然可再生资源具有再生能力或者可以循环利用，但是可再生资源的补给、再生和繁殖需要一定的时间，如果人类开发利用资源的速度超过了资源的再生速度，就会产生资源枯竭问题。(4)×土壤被污染后，污染物可进入农作物体内或水体，然后通过食品、饮用水、水生生物进入人体，影响人们的身体健康。(5)C北极熊生活在冰雪覆盖的北冰洋上，由于全球气候变暖，两极地区冰雪融化加剧，使北极熊的栖息地受到影响。合作攻重难究探环境问题的概念与类型人类与环境相关模式图问题1(人地协调观)人类在环境中获取物质和能量的过程中会产生哪类环境问题？是如何产生的？【提示】资源短缺、生态破坏。当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度时，便会出现资源短缺、生态破坏等问题。问题2(人地协调观)人类生产、生活的废弃物向环境排放的过程中会产生哪类环境问题？是如何产生的？【提示】环境污染。人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力就会出现环境污染问题。[归纳总结]1．环境问题产生的机制2．具体原因分析当今世界环境问题主要是由人为原因引起的，其原因具体归纳如下：(1)人口压力(2)资源不合理利用(3)片面追求经济增长3．环境污染与生态破坏的区别与联系区别环境问题含义产生机制表现方式联系大气污染、水体污染、土壤污染固体废弃物污染噪声污染放射性污染环境污染由于任意排放废弃物和有害物质导致的环境质量下降人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力海洋污染都是环境问题的基本形式，环境污染往往会导致生态破坏森林的环境调节功能下降水土流失、土地荒漠化土地盐碱化大气增温、臭氧层破坏生态破坏由于人类对环境的破坏导致环境退化，影响人类的生产和生活人类向环境索取资源的速度超过资源本身及其替代品的再生速度生物多样性减少都是环境问题的基本形式，环境污染往往会导致生态破坏1．读环境、资源和人口关系示意图，回答(1)～(2)题。(1)图中字母F、H代表的含义是()①F表示资源获取②F表示生产消费③H表示废弃物排放④H表示生活消费A．①③B．②③C．①④D．②④(2)E阶段可能产生的问题是()①过度开发导致可再生资源遭到破坏②过度排放污染物超过环境的自净能力③生产过程导致工农业污染物排放④资源开采导致环境污染和生态破坏A．①②B．②③C．②④D．①④(1)B(2)D[第(1)题，该图表示环境、资源与人口的关系，图中E表示资源获取，F表示生产消费，G表示人类通过生产活动获取物质和能量，H表示人类生产和生活过程中产生的废弃物排放到环境当中去。第(2)题，在E表示的资源获取过程中，人类过度开发资源会导致生态破坏，在资源开采过程中也会产生环境污染和生态破坏。]人类面临的主要环境问题指狐猴被认为是世界上最丑的动物，仅存在于马达加斯加岛。马达加斯加岛的土著居民认为指狐猴是“恶魔”将给人们带来厄运，因此当地迷信的居民对指狐猴进行大肆猎杀。也许用不了多久，我们就要和指狐猴说再见了。问题1(综合思维)指狐猴的濒临灭绝属于哪种环境问题？【提示】生物多样性减少。问题2(人地协调观)该环境问题产生的主要原因是什么？【提示】人类的大肆猎杀。[归纳总结]当前，人类社会面临的主要环境问题依据环境问题的性质，可分为以下四类：1．环境污染问题表现原因典型事例或分布区大气污染、水体污染、土壤污染工业“三废”的任意排放，化肥、农药的大量使用洛杉矶的光化学烟雾、泰晤士河的污染、部分农业区的“有毒农作物”固体废弃物污染(垃圾污染)生产和生活中的大量垃圾堆放太原矿区的煤矸石噪声污染交通运输、工业生产等许多城市噪声超标放射性污染放射性物质泄漏日本福岛核电站核泄漏海洋污染各类污染物排入海洋渤海湾大赤潮、日本九州岛水俣湾汞污染、海上石油泄漏2.由环境污染演化而来的问题表现原因典型事例或分布区全球变暖自然：气候的变化；人为：燃烧矿物燃料排放温室气体，乱砍滥伐森林全球臭氧层破坏自然：太阳活动；人为：大量排放氟氯烃等消耗臭氧的物质两极和青藏高原上空出现臭氧层空洞(尤其是南极上空)酸雨自然：地形造成酸性气体不易扩散；人为：燃烧矿物燃料排放二氧化硫、氮氧化物等酸性气体世界：西欧、北美、日本；中国：江南地区3.生态破坏问题表现原因典型事例或分布区森林的环境调节功能下降滥伐森林巴西热带雨林遭破坏水土流失、土地荒漠化加剧自然植被遭破坏黄土高原的水土流失中国的荒漠化趋势与沙尘暴土壤盐碱化不合理的灌溉等黄淮海平原的次生盐碱化生物多样性减少生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等过度捕猎华南虎、藏羚羊，湿地破坏等4.自然资源衰竭问题表现原因典型事例或分布区水资源短缺水质污染，工农业生产用水量大及径流减少华北平原的春旱、南方水质性缺水土地资源短缺城市建设用地增加等耕地减少、草场退化等能源短缺利用效率低、浪费严重西气东输的东部地区天然气短缺2．赤潮是某些浮游生物暴发性繁殖引起水色异常和水质恶化的现象。赤潮的出现和人类活动排放的污染物有关。据此完成(1)～(3)题。(1)引发赤潮的污染物主要为()A．重金属盐B．氮、磷营养物C．固体废弃物D．泄露的石油(2)赤潮暴发的海域一般()A．水温偏高、风力偏大B．水温偏低、风力偏大C．水温偏高、风力偏小D．水温偏低、风力偏小(3)赤潮多发的海域位于()A．赤道附近B．大洋中部C．中、低纬近海D．高纬近海(1)B(2)C(3)C[第(1)题，赤潮是在特定环境条件下产生的，影响因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染。大量含有氮、磷等营养物的废水排入海水中，使海水富营养化，这是藻类能够大量繁殖的重要物质基础；重金属盐、固体废弃物和泄漏的石油虽然可造成海洋污染，但不能被赤潮生物吸收利用，因而不会引发赤潮。第(2)题，水温高，赤潮生物繁殖生长快；风力小，易于赤潮生物聚集。第(3)题，赤道附近水温高、风力小，但含氮、磷的污水排入少；大洋中部远离海岸，陆地上排放的含氮、磷的污水难以到达；中、低纬近海水温较高、陆地污水排入较多，利于赤潮生物的生长繁殖；高纬近海水温低，不利于赤潮生物的生长。]思维提能力模建环境问题的解答思路【典例】读图，完成下列各题。(1)A地区沙漠化的自然原因是__________________________________________________________________________________；人为原因是__________________________________________________________________________________________________。(2)近年来导致A周边地区沙尘暴常有发生的气候原因是__________________________________________________________。(3)对A周边地区沙尘暴现象的出现应采取哪些治理措施？(4)B地区酸雨现象严重，分析其原因和治理措施。(5)图中部分河流水质严重下降的原因是________________________________________________________________________。[解析]从图中可看出，A地区为我国西北地区，由于气候干旱、风力作用强，加上人类不合理的开垦及过度放牧，致使土地沙漠化现象严重，而且在风力作用下易产生沙尘暴现象。B地区有色金属资源丰富，工业排放的废气中含有大量的二氧化硫。从图中可以看出，长江、黄河、珠江部分河段水质较差，其原因是流域内工农业发达，废水排放量大。[答案](1)气候干旱、风力作用强过度放牧，不合理的垦殖，过度樵采，使植被遭到严重破坏(2)降水少，春季风力强(3)退耕还牧、植树种草。(4)原因：该区有色金属冶炼发达，排出的废气中含有大量的二氧化硫，易形成酸雨。措施：减少SO2的排放或回收利用，制成硫酸。(5)工业废水、生活污水大量排入河流环境问题分析类题目1．分析环境问题的类型、表现与分布首先应从题目所给图、表、文字等资料入手，判断出该环境问题是什么，是属于生态破坏还是环境污染，从而结合有关的知识分析判断该环境问题的特征以及在其他区域的分布等。2．分析成因一般包括自然原因和人为原因两方面。目前的环境问题主要是人为原因造成的，主要是人类不合理的经济活动导致对资源和能源的不合理利用而产生的，因此人为原因是分析的重点。3．分析后果与危害主要是指对自然环境和人类社会带来的影响，回答问题时要准确全面地进行分析。例如，温室效应的加强对地理环境、人类的生产与生活都产生了重大的影响，在回答问题时两方面都要分析到，不可偏颇。4．提出解决的措施和建议一般可分为政策、法规性的措施，工程、技术类的措施，宣传、教育类的措施等，应从不同的方面来进行分析。具体分析如下表所示：主要问题具体措施环境污染根本措施在于减少污染物排放(可通过提高资源利用率、废弃物净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的)，同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作生态破坏根本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能资源短缺要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(