2019-2020学年高中地理 第3章 自然资源的利用与保护章末整合提升课件 新人教版选修6

章末整合提升1．短缺原因水资源短缺问题及其对策2．解决措施高考对于水资源的考查不局限于选修题目中的考查，还常常和水循环结合在一起进行考查。必修中常考查的是地理基本原理，选修中则主要考查导致水资源短缺的原因及防治措施。命题视角(2012年海南高考地理)城市涝灾(内涝)和城市水资源短缺并存，已成为我国部分城市的新环境问题。收集拦蓄雨水为城市所用被称为城市雨水资源化。城市雨水资源化可同时缓解城市涝灾和水资源短缺的问题。根据资料，提出实现城市雨水资源化应采取的措施。【解析】主要从雨水收集、储存、利用三个方面分析。真题展示【答案】建设雨水收集、储存设施，收集储存雨水；建设蓄洪系统，拦截雨水；将收集和拦蓄的雨水回灌补给地下水或灌溉绿地、喷洒路面等；增加城市地表透水面积，提高雨水入渗量；制定雨水资源化的法律法规。土地资源开发与防治耕地资源的利用与保护土地退化的概念是指土地资源质量的降低，在农耕地上通常表现为农作物产量的下降或农产品品质的降低表现土壤侵蚀(是一种分布较广、危害严重的土地退化现象)过度放牧导致草场退化、土壤荒漠化不合理灌溉引起土壤盐渍化和涝渍污染造成土地质量下降主要原因人类经济活动对土地施加的压力过大，使自然状态下较脆弱的环境被破坏防治措施生物措施因地制宜，退耕还林、退耕还草，恢复生态林，营造经济林，加强对植树种草的科学管理工程措施修建水库、灌渠等；修梯田、淤地坝等农牧业措施在突出农田基本建设的基础上，采用各种保护耕地、提高肥力的措施；发展舍饲养畜、把牧草栽培纳入农田耕作范围耕地破坏在高考命题中常常与荒漠化、盐渍化、水土流失等生态问题结合起来考查，这部分知识与必修结合比较密切，常常作为命题的背景，侧重于考查土地退化的成因及防治措施。命题视角(2019年新课标全国卷Ⅲ)阅读材料，回答问题。材料农用大棚长期处于封闭或半封闭状态。随着使用年限增长，我国北方不少大棚内土壤次生盐渍化逐渐显现，影响作物产量和品质。究其原因主要有：灌溉水含盐量高；过量施用化肥等。提出治理大棚土壤次生盐渍化的合理建议。真题展示【答案】减少化肥施用量、增施有机肥；利用淡水灌溉淋溶(洗)；夏季时去掉棚膜，利用雨水淋溶(洗)；客土置换。【解析】治理大棚土壤次生盐渍化要有的放矢，根据产生的原因进行分析。材料中已说明我国北方大棚内土壤次生盐渍化逐渐显现的原因主要是灌溉水含盐量高，过量施用化肥等。对于过量施用化肥，我们可以采取增施有机肥，减少化肥施用量的措施；对于灌溉水含盐量高，我们可以采取淡水淋盐的措施，引含盐量低的淡水淋洗或用雨水淋洗，北方降水主要集中在夏季7、8月份，此季节可掀开棚膜，利用雨水淋洗；另外，对于次生盐渍化过于严重的大棚土壤，也可以采取利用别处低盐、好质地的土壤进行置换大棚盐渍化土壤的措施。矿物能源的合理开发和利用措施目的采用科学方法开采化石燃料资源，提高资源的回收率，改变乱采滥挖，采富弃贫，破坏矿产资源的现象减少生产过程中对资源的严重耗损在能源资源开发与使用中，环境保护措施要与主体工程同时设计、同时施工、同时验收、同时投入使用防止各种有机、无机污染物在资源开发过程中进入大气、水体、土壤，引起环境污染问题措施目的在矿区生产中保护耕地，合理利用土地。因开采能源而扰动、破坏土地，造成地面塌陷时，由采矿者负责复垦，恢复到可利用状态保护土地资源对化石燃料的深加工和精加工减少在利用过程中对环境的不良影响实行能源结构改革，在化石燃料中尽可能使用天然气减轻环境污染能源短缺问题的考查主要是侧重于能源短缺的原因及解决措施，命题常常以煤、石油为背景进行考查。近几年侧重考查新能源的开发，例如太阳能、风能、生物能、地热能等。命题视角(2013年山东文综)阅读材料，回答问题。巴西盛产甘蔗，产量居世界首位。2012年4月至2013年3月，巴西甘蔗产量达5.6亿吨，其中一半以上用于生产乙醇，是世界第二大乙醇生产国，该国近半数汽车使用乙醇汽油。下图为“巴西及周边区域图”。真题展示(1)分析巴西大量生产乙醇的主要原因。(2)有人建议我国借鉴巴西的经验，以甘蔗或粮食作原料生产乙醇作为汽车燃料，试分析其利弊。【解析】第(1)题，结合文字材料及图可知巴西甘蔗产量大，为乙醇生产提供了充足的原料；巴西石油资源短缺，随着经济的发展，能源需求量越来越大。第(2)题，在分析利时，主要考虑乙醇汽油的优势及对环境的保护价值；在分析弊时，要注意我国是人口大国，粮食需求量大，如果再用粮食大力发展乙醇，会加剧粮食供应压力。【答案】(1)原料丰富，石油资源短缺，市场需求量大。(2)利：缓解能源紧张；优化能源结构(减轻大气污染，属可再生能源)。弊：造成粮食安全隐患。