2019-2020学年八年级物理下册 6.6 探究滑轮的作用 第1课时 定滑轮和动滑轮课件 （新版）

第六章力和机械6.6探究滑轮的作用第1课时定滑轮和动滑轮定滑轮同步考点手册P101.定滑轮本质上相当于()A．等臂杠杆B．费力杠杆C．省力杠杆D．无法确定A2．如图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别是F1、F2、F3。则()A．F1最大B．F2最大C．F2最大D．三个力一样大D3．如图所示，A装置是____滑轮，使用它的目的是______________。定改变力的方向动滑轮同步考点手册P104.下列各图中利用了动滑轮的是()D5．如图所示，图中使用的是_______，使用这种机械的好处是_________，缺点是____________________。动滑轮可以省力不能改变用力的方向6．某同学利用如图所示的装置进行“研究动滑轮特点”的实验时，操作完全正确，并记录数据如下表，分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。你认为产生这种情况的原因可能有：(说明两点)实验次数物重G/N拉力F/N11.00.6521.50.9032.01.15(1)________________；(2)__________________________________。动滑轮重的影响绳重及绳与滑轮间存在摩擦的影响对动滑轮省力识别不透出现错误7．如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体，不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是()A．20NB．25NC．30ND．35ND8．关于滑轮，下列说法错误的是()A．使用定滑轮不省力，但是能改变动力的方向B．使用动滑轮能省一半力，还能改变动力的方向C．定滑轮实质是个等臂杠杆D．动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆B9．工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是()D10．如图所示，用甲、乙、丙三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动，所用拉力分别为F1、F2和F3，不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦，则它们的大小关系正确的是()A．F3＜F1＜F2B．F1＜F2＜F3C．F2＜F1＜F3D．F3＜F2＜F1C11．如图所示，通过动滑轮匀速提起重物G时，向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3，则这三个力大小关系是()A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．一样大C12．如图所示，用一个动滑轮把重500N的物体匀速提起2m时，不计摩擦和动滑轮重，人对绳子的拉力为_____N，绳子自由端移动___m，动滑轮的挂钩受到的拉力为_____N。250450013．一辆小汽车陷进了泥潭，司机按图所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可以将小汽车从泥潭中拉出。你认为甲方式中滑轮的作用是______________；设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是F1、F2，则F1____F2(选填“＞”“＜”或“＝”)。改变力的方向＞14．滑轮在使用时相当于一个杠杆。如图所示，某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G。(1)请在图中标出这只“杠杆”的支点O，画出拉力F、钩码重力G及它们的力臂(保留作图痕迹)；解：如图所示。(2)若不计摩擦、滑轮重和绳重，请用杠杆平衡条件推证：F＝G。(2)由几何知识知：l1＝l2＝R(R为滑轮半径)，根据杠杆平衡条件：F1·l1＝F2·l2，即F·l1＝G·l2，得：F＝G。15．如图所示是举重运动员自制的训练器械，轻杆AB长1.5m，可绕固定点O在竖直平面内自由转动，A端用细绳通过滑轮悬挂着体积为0.015m3的沙袋，其中OA＝1m，在B端施加竖直向上600N的作用力时，轻杆AB在水平位置平衡，试求沙子的密度。(g取10N/kg，装沙的袋子体积和质量、绳重及摩擦不计)解：人施加在B点的向上的力是杠杆的动力F1，沙袋通过定滑轮施加在A的向上的力是阻力F2，根据杠杆平衡条件F1l1＝F2l2，所以F1·OB＝F2·OA，所以F2＝F1l1l2＝600N×（1.5m－1m）1m＝300N，所以G＝F2＝m沙g，所以m沙＝Gg＝300N10N/kg＝30kg，所以ρ沙＝m沙V＝30kg0.015m3＝2000kg/m3＝2.0×103kg/m3。16．如图是小明同学“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起砝码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表。钩码重G/N钩码升高高度h/m弹簧测力计示数F/N弹簧测力计移动距离s/m甲0.980.20.980.2乙0.980.21.020.2丙0.980.20.550.4请你分析：(1)比较弹簧测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是_________。(2)比较弹簧测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是__________________。(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验弹簧测力计移动的距离，可知：使用动滑轮________。可以省力可以改变力费距离的方向