2018秋九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化 课时2 硬水和软水 蒸馏（小测本）

上册课堂小测本第四单元自然界的水课题2水的净化课时2硬水和软水蒸馏C1.(3分)在静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作中，能够降低水的硬度的是（）A.静置B.过滤C.蒸馏D.吸附2.(3分)水与我们的生活息息相关。下列关于水的叙述正确的是（）A.硬水通过活性炭吸附后可变为软水B.过滤可除去水中的色素、悬浮的杂质等C.如果将无色透明的水样蒸干后有固体析出，则这种水样中一定含有杂质D.明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附细菌、病毒等而起到杀菌作用C3.(3分)对水的有关认识，你认为正确的是（）A.水是由氢分子和氧分子构成的B.自然界中的水经过过滤后就变成了纯净水C.用肥皂水可以鉴别软水和硬水D.长期用硬水洗涤的衣服会更柔软4.(3分)2017年中国水周的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。下列有关说法中不正确的是（）A.硬水经过吸附、过滤可变成软水B.净化水程度最高的方法是蒸馏C.若锅炉用水长期为硬水，会形成水垢，既浪费燃料，还有产生爆炸的危险D.为爱护水资源，既要节约用水，又要防止水污染CA5.(3分)下列关于水的说法错误的是（）A.蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生B.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化C.过滤可以除去水中不溶性杂质D.用活性炭不能将硬水转化成软水B6.(6分)洪泽湖是我国著名的淡水湖。某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究。(1)洪泽湖水属于______(填“纯净物”或“混合物”)；(2)为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入_______，搅拌后观察现象；(3)在日常生活中，常采用______的方法降低水的硬度。煮沸混合物肥皂水7.（9分）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题：（1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是________；实验室常用_______的方法来降低水的硬度;（2）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图K4-2-3所示：肥皂水蒸馏①对应的作用是_____,③对应的作用是____;（填序号）A.杀菌消毒B.吸附杂质C.沉淀过滤D.蒸馏（3）下列做法会造成水体污染的有_____（填序号）。A.工业废水直接排放B.工业废气处理后排放C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、农药ADBA