2018秋九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气 课时2 氧气的实验室制法和工业

上册课堂小测本第二单元我们周围的空气课题3制取氧气课时2氧气的实验室制法和工业制法1.(4分)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，用到的一组仪器是()①酒精灯②试管③量筒④铁架台⑤燃烧匙⑥集气瓶⑦烧杯⑧单孔塞A.①②③④B.①③④⑧C.①②④⑥⑧D.①②④⑧2.(4分)下列关于实验室制取氧气的叙述正确的是（）A.制取氧气的大试管管口应向上倾斜，便于气体迅速排出B.插入水槽中的导气管管口刚有气泡冒出时，就要立即去收集，否则会造成浪费C.用排水法收集氧气结束时，应先撤酒精灯，后撤导管D.收集氧气可用向上排空气法和排水法CD3.(4分)用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的最简便的方法是()A.看集气瓶口是否有气体冒出B.将带火星的木条伸入集气瓶中，看木条是否复燃C.倒入澄清石灰水，看是否变浑浊D.将带火星的木条伸到集气瓶口，看木条是否复燃4.(4分)工业上制取大量氧气的方法是（）A.分离液态空气B.加热高锰酸钾C.分解过氧化氢D.加热二氧化锰DA5.(8分)某同学用如图K2-3-1所示的装置和药品，制取并收集氧气。请回答下列问题：(1)装置中标注①的仪器名称是__________；(2)装置中二氧化锰的作用是__________；(3)图中发生反应的文字表达式为______________________________；(4)连接好装置后，必须首先检查装置的_______，收集氧气还可以采用___________法。向上排空气分液漏斗催化作用过氧化氢水+氧气气密性6.(6分)通过初中化学的学习，我们知道实验室有多种途径可以制取氧气。如：A．过氧化氢溶液和二氧化锰混合；B．加热氯酸钾和二氧化锰混合物；C．加热高锰酸钾。（1）从节能、环保的角度考虑，实验室制取氧气最好选用____（填序号）作反应物；（2）如图K2-3-2是常用的气体发生装置和收集装置。若用装置A、C加热高锰酸钾制取氧气，实验结束时，发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_____________________；A试管口没有放棉花团（3）一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，常温下能与空气中的氧气迅速反应生成红色的二氧化氮气体，若要收集一瓶一氧化氮气体应选用的装置是_____（填序号）。C