“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动方案(案例)

“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动方案(案例)根据省教育工作委员会和省教育厅《关于在全省教育系统迅速开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动的通知》的要求，贯彻市教育局和管理中心的通知精神，结合我校实际情况，对此次特殊教育活动作如下规划。一、时间安排2月17日(正月十三)、18日(正月十四)，组织全体教职工集中学习。二、学习方式全体教职工集中学习与分散自学相结合。三、学习内容1、《中共XX省委教育工委、XX省教育厅关于在全省教育系统迅速开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动的通知》2、《新时代中小学教师职业行为十项准则》3、《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2021年修订)》4、《教育部关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的通知》5、《XX省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》6、《XX省教育厅关于严禁有害APP进校园的通知》7、《XX省中小学教学基本规范》8、《XX省学校安全条例》以上学习内容集中上传学校办公群和微信公众号。四、组织机构组长：副组长：成员：五、活动要求1、严肃工作纪律，做到全员覆盖，所有教职员工都要认真参与。2、开展案例剖析和交流讨论，深刻领会有关文件精神。3、每位教职员工都要结合实际，认真查摆自身存在的问题和不足，提出工作改进措施。4、对潜在风险点进行拉网式排查，重点排查是否存在商业广告、商业活动、有害APP进校园问题;是否存在招生考试管理松懈、政策规定执行不严不实问题;是否存在师德失范、教师有偿补课问题等。对所有风险点都要列出问题清单，明确整改措施和责任人，确保每个环节整改任务落实落细落地。六、效果检验1、专题教育活动结束后，每位教职员工都要写出学习感悟。文字稿上交校政教处存档。2、学校形成本次专题教育活动的总结报告，并及时填报《集中学习教育情况统计表》和《风险排查整改统计表》。相关阅读：强学习提站位学习心得范文5篇