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劳动节的主题班会教案精选5篇引导学生热爱、认识和熟练劳动,增强劳动意识,培养劳动精神,激发学校劳动教育的活力。以下是网友整理上传的《劳动节主题班会教学计划五选》,供大家参考。欢迎阅读。劳动节主题班会五教案精选[I]班会过程:(一)主持人致开场白:折李:老师们,同学们,大家晚上好!高一文七班主题班会《爱生活爱劳动》现在开始。李:劳动是什么?劳动就是将种子育出丰收,是将沙漠栽成绿洲,是把蚕丝纺作锦绣,是把谷物酿成美酒。劳动就是兵马俑身上的异彩流芳,劳动就是华山石阶上的凿痕尽现,劳动就是巍巍宝塔山上的片片青瓦,劳动就是腰鼓山上的块块青石。劳动就是我们生活中的一部分,是文明前进的工具。折:达?芬奇说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。“的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。1、现在大家想一想,如果没有劳动那世界将会变成什么样子?学生答:(1、那就既不会有机器的轰鸣声,也不会看见一幢幢高耸入云的大楼,2、夜晚没有明亮的灯光,街道上也不会有川流如梭汽车,海洋上也不会听见海轮嘹亮的汽笛声,3、田野里也不会长出茂盛的庄稼,煤碳也只好永远沉睡在大地的深处,4、没有书籍没有报纸......这样的世界是多么的可怕呀!李:是啊,在我们日常生活中每时每刻、事事处处都在与劳动打交道。2、请同学们说一说你对劳动的认识。同学甲:劳动最光荣,大自然是不会凭白无顾地恩赐给我们什么的,我们吃的粮食,穿的衣服,住的房子,坐的车子,哪一样都是靠劳动创造出来的。种瓜才能得瓜,种豆才能得豆,不劳动就想得到什么,是万万不可能的。同学乙:人类要想从繁重的劳动中解脱出来,必须具备高超的劳动技能。我们今天努力学习就是为了明天更好地劳动、更会劳动,掌握高超的劳动技能。同学丙:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。我们要热爱劳动,不怕苦不怕累。李:让我们一起听听名人们对劳动的看法:折:懒惰,像生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙总是亮闪闪的。--赛贝尔知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。--宋庆龄劳动是社会中每个人不可避免的义务。————卢梭世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。————爱迪生李:在我们的校园里,每天都有人打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾......是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习,他们就是值日的同学。那么我们又该怎样做好身边的劳动————值日工作呢?3、请看小品表演《大扫除》折:看完这段表演大家有没有什么想说的呢?甲:在我们平时打扫卫生时,确实存在小品里的情况,有些同学总是偷懒乙:看了这段表演,我很惭愧,平时的大扫除我很少保质保量完成自己的任务丙:丁:折:大扫除是集体的事,需要每个人的参与,个别同学的懒惰习惯要改变哦,我们班的大部分同学平时是很热爱劳动的,经过选举,我们选出了四名劳动模范。下面,让我们用掌声来欢迎他们上台,他们是王晓晓、、、。4、表彰劳动模范主持人点拨李:是我班的取水员,同学喝的水都是郭亮负责搬运,除此,在各项劳动中也冲在最前头。同学平时言语不多,但他总是不计较,总是干最脏最累的活。同学每天负责,此外,他也是平时劳动中冲在最前头的。是班级的卫士检查员,除了自己值日,她每天检查清洁区,保证了班级卫生的清洁。接下来,是队这四名同学的表彰。(分发礼物)这些奖品当中有班主任老师对你们的祝福和鼓励,希望你们可以做的更好。希望同学们以他们为榜样,向他们学习,养成热爱劳动的好习惯。折:据我了解,其他同学也是很勤快的,在学校做好分内的劳动任务,在家也帮父母做家务,在每年农村最忙的季节————秋收时,更是帮家长分担了许多,接下来,让我们分享一下你在秋收时的劳动感受吧。5、谈谈在秋收时的劳动感受(学生自由发言)。折:从同学的发言中,可以感受到,同学们都是父母的好孩子,不仅帮父母劳动,也懂得珍惜父母的劳动,劳动是最光荣的。接下来,让我们来抒发对劳动的深切情怀吧。6、请王田田同学进行诗歌朗诵《劳动之歌》李:在历史的长河中,有许许多多的劳动者用他们的辛勤、坚韧,创造了许多可歌可泣的故事。下面让我们来走近他们吧。7、请张伟同学的爷爷给我们讲讲过去的故事。李:同学们,听了张爷爷的讲述,我感觉到劳动是艰苦的,也是快乐的,更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活,才能创造更美好的未来。折:劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,我们可以从身边的小事做起,培养对劳动的热爱之情,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果,让我们从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!折:下面请班主任老师对班会进行总结。李:下面我宣布,高一文七主题班会《爱劳动爱生活》现在结束。8、这是一个长满新绿的季节,这是十五)班主任总结班主任:我觉得,我们班的这次班会开得很成功,几位家长能够来到班会,让我倍感荣幸,同学们的表现也很出色,你们的发言让我很受感到,同学们道出了你们的心声,那么,希望大家可以珍惜父母的劳动、珍惜老师的劳动、珍惜一切劳动成果,祝愿大家以后可以做得更好。(十六)主持人宣布闭会一个充满我们纵情歌唱的五月。五月奔放的激情燃烧出时代的风流,五月热烈的气温催开着火红的花朵。劳动节的主题班会教案精选五篇【二】活动目的:1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。2.减轻父母的负担,增强劳动观念。活动过程:一、导言:同学们这节主题班会课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手二、质疑1.你们在家里做家务吗?经常做吗?2.能够做哪些力所能及的家务劳动?举例说明三、讲故事1.具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。讨论:(1)小华和妈妈的做法对吗?(2)不对的地方应怎么做?2.具体内容:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶我渴了,快给我拿饮料。”奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去”。讨论:小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做?四、判断:1.小明帮助爸爸抱柴。2.五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。3.妈妈不在家,小红自己做饭。4.刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。5.宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。通过刚才的学习,同学们有什么感受?五、竞赛整理书包比赛六、总结这节课的学习,同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,从小养成爱劳动的好习惯。劳动节的主题班会教案精选五篇【三】活动目的:1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。班会过程(一)激趣导入:同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活,劳动是最光荣的!(二)学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?劳动只有分工不同,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》。(三)分享劳动的故事劳动是平凡的',也是伟大的,不管是名人还是普通人,他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面,我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧!从他们身上,你受到了什么启发呢?(四)表扬爱劳动的同学。劳动是可敬的,劳动是光荣的。同学们,擦亮我们的眼睛,看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他竖起赞赏的大拇指,说一句赞美他的话!(五)点燃热爱劳动之情。劳动是光荣的,但劳动也是辛苦的!同学们,在以后的生活中,你会怎样做个爱劳动的好孩子呢?(六)总结:同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳好孩子;让我们用汗水描绘自己的理想,用双手创造美好的未来!劳动节的主题班会教案精选五篇【四】一、活动目的:1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。2、体验劳动的欢乐,从小培养爱劳动的习惯。3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。二、课前准备:1、搜集名人或身边感人的劳动故事。2、观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。三、班会过程:(一)激趣导入:同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了完美的生活,劳动是最光荣的!(二)学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?劳动仅有分工不一样,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!下头请欣赏诗朗诵《劳动之歌》劳动如多彩的光是那么明媚,劳动创造出千般快活,劳动使机器在飞速地动,劳动使万物承载世界,我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗位,无论岗位是多么平凡,都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根本,劳动才能获取新的生活。劳动是人类永久的旋律,劳动是勤劳者心灵之歌。(三)分享劳动的故事劳动是平凡的,也是伟大的,不管是名人还是普通人,他们无一不都是用自我的双手去劳动、去创造自我的一切。下头,我们就一齐来分享这些感人的劳动故事吧!从他们身上,你受到了什么启发呢?(四)表扬爱劳动的同学。劳动是可敬的,劳动是光荣的。同学们,擦亮我们的眼睛,看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他竖起赞赏的大拇指,说一句赞美他的话!(四)点燃热爱劳动之情。劳动是光荣的,但劳动也是辛苦的!同学们,在以后的生活中,你会怎样做个爱劳动的好孩子呢?(五)班长发起“爱劳动,惜成果”的倡议。劳动光荣,懒惰可耻。我们应从此刻做起,从身边做起,从小事做起,把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中,做一个优秀的学生吧!(班长宣读“爱劳动,惜成果”倡议书)。“爱劳动,惜成果”倡议书1、在家做爱劳动的好孩子。自我能做的事情自我做,自我衣服自我洗,帮爸妈洗洗碗、扫扫地。2、在校做爱劳动的好学生。按时按质按量完成教师布置的作业,用心地参加班级劳动如扫地、拖楼梯,擦窗、拣公共场地的垃圾等,把教室和公共区打扫得干净。3、珍惜别人的劳动成果。比如,每当你浪费一些饭菜时,你应当想到这是农民伯伯的劳动成果,不就应浪费,比如,你走出教室的时候,你应当想想教室里的电灯是工人叔叔的不就应浪费电,就应把灯关掉,还比如,你洗好手后就应及时把水龙头关掉,不能浪费水。四、总结:同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳好孩子;让我们用汗水描绘自我的梦想,用双手创造完美的未来!劳动节的主题班会教案精选五篇【五】教学目的:1、遵守劳动纪律。服从分配听指挥2、虚心请教,掌握劳动要领3、切忌蛮干,量力而行4、注意劳动保护5、了解劳动的意义教学过程一、导语21世纪需要培养自立、创新的人才。对于培养未来人才的全面素质来说,劳动技能素质是必不可缺少的。然而,家长和老师往往忽视小学生的劳动教育,不重视他们劳动习惯的培养;同时,现在独生子女增多,他们在家庭中像小皇帝、小公主,在家里过着“饭来张口,衣来伸手”的优越生活,家长也认为“现在孩子小,等他长大了自己会劳动”,这也给劳动教育带来一定的困难。劳动教育是我国基础教育的优秀传
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