2018年秋九年级化学上册 第四章 生命之源—水 4.1 我们的水资源 第1课时 水资源及其污染与防

第四章生命之源——水4．1我们的水资源第1课时珍惜、保护水资源A知识要点分类练C高频考题实战练第四章生命之源——水B规律方法综合练A知识要点分类练第1课时珍惜、保护水资源知识点1水资源1．下列关于水资源的叙述正确的是()A．地球上的水总储量很大，但淡水资源并不充足B．水是取之不尽、用之不竭的自然资源C．雨水是天然的水，是纯净物D．地球上淡水资源主要是海洋水A知识点2节约用水第1课时珍惜、保护水资源2．下列生活中的做法，不利于节约用水的是()A．用淘米水浇花B．用洗过衣服的水冲马桶C．隔夜的白开水直接倒掉D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头[解析]隔夜的白开水不喝，但可以用来洗抹布、洗手等。C知识点3水的污染与防治第1课时珍惜、保护水资源3．减少某河流水质污染的措施合理的是()①禁止施用化肥、农药②生活污水集中处理③工业废水处理达标后排放④拆除河流两岸乱搭盖的养殖场A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④B第1课时珍惜、保护水资源[解析]现代农业粮食的增产主要依赖于合理施用化肥、农药，禁止施用化肥、农药，能够减少水质污染，但不合理；生活污水集中处理、工业废水处理达标后排放、拆除河流两岸乱搭盖的养殖场，都能够减少水体的污染。B规律方法综合练4．水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是()A．地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的B．经处理后的工业废水可以循环使用C．为减少水体污染合理使用农药、化肥D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施第1课时珍惜、保护水资源A第1课时珍惜、保护水资源[解析]地球上的水储量虽然丰富，但是可供利用的淡水资源是有限的。第1课时珍惜、保护水资源5．2016·安徽2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是()A．逐步淘汰高耗水生产工艺B．农作物采用大水漫灌C．生活污水集中处理后排放D．加强对水资源的监测[解析]农作物应采用滴灌或喷灌。B第1课时珍惜、保护水资源6．联合国确定2017年“世界水日”的宣传主题是“Wastewater”(废水)。我国的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。(1)下列符合宣传主题的是________。A．不间断地放水洗衣服B．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中C．工业污水直接压入地下，造成地下水污染B第1课时珍惜、保护水资源(2)水的天然循环是通过水的___________实现的。(3)保护水资源主要从____________和________两个方面采取措施，请分别从这两方面提出一条有效、可行的建议：_____________________________和_____________________。(4)请举出水在实验室中的一种用途：________________。三态变化防治水体污染节约用水工厂废水处理达标后再排放(合理即可)用洗衣服的水冲马桶(合理即可)洗涤仪器(合理即可)第1课时珍惜、保护水资源(5)请从三个方面阐述目前我们“保护水资源，刻不容缓”：①_________________________________________________；②_________________________________________________；③_________________________________________________。水资源是有限的，并不是取之不尽、用之不竭水资源受到了污染，使有限的水资源相对匮乏水资源分布不均匀，可利用的水资源很少C高频考题实战练第1课时珍惜、保护水资源7．2017·滨州“保护环境，从我做起”。下列做法不利于保护环境的是()A．拒绝使用含磷洗衣粉B．提倡绿色出行，尽量少开私家车C．废旧电池随意丢弃D．加强水质监测，禁止污水任意排放[解析]电池中含有重金属，随意丢弃会污染土壤和地下水。C