2018年秋季九年级化学上册 第五单元 化学方程式 5.1 质量守恒定律教学课件 （新版）新人教版

第五单元化学方程式课题1质量守恒定律快乐预习感知一二一、质量守恒定律化学反应总和总和质量种类数目快乐预习感知一二二、化学方程式化学式化学反应反应物生成物反应条件反应物生成物质量反应物生成物互动课堂理解一二一、正确理解质量守恒定律1.“化学反应”是前提质量守恒定律的适用范围是化学变化,不是物理变化。任何化学变化都遵循质量守恒定律。但对于物理变化来说,即使变化前后的质量相等,也不可以用质量守恒定律解释。2.“参加反应”是基础概念中明确指出,是“参加反应”的各物质的质量总和,参加反应的物质不能遗漏,不参加反应的物质不能包括在内。3.“各物质”“总和”是核心在运用质量守恒定律进行解释或计算时,一定要将所有参加反应的或生成的物质都包括进去,气体或沉淀都不能遗漏。互动课堂理解一二4.“质量守恒”是结果这一定律守恒的对象是质量,只适用于“质量”守恒,而体积、密度、分子数等则不包括在内。这些内容可能守恒,也可能不守恒。5.“变”与“不变”是原因互动课堂理解一二【例题1】甲与乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是()A.丙的相对分子质量为24B.生成的丙和丁的分子个数比为2∶1C.反应前后分子总数不变D.发生反应的甲和乙的质量比为22∶3互动课堂理解一二解析:由反应的微观示意图可知,该反应是二氧化碳与氢气在一定条件下反应生成了甲醇和水,反应的化学方程式是CO2+3H2CH3OH+H2O。A项,由丙物质的微观构成示意图可知,丙的化学式是CH3OH,相对分子质量是12+1×4+16=32,故A错误;B项,由上述化学方程式可知,生成的丙和丁的分子个数比为1∶1,故B错误;C项,由上述化学方程式可知,每4个反应物的分子生成了2个生成物的分子,反应前后分子总数发生了变化,故C错误;D项,由反应的化学方程式可知,发生反应的甲和乙的质量比为44∶(3×1×2)=22∶3,故D正确。答案:D互动课堂理解一二二、化学方程式的含义及读法1.化学方程式提供的信息(1)表明了反应物、生成物和反应条件;(2)表明了反应物和生成物之间的粒子个数比;(3)表明了反应物和生成物各物质之间的质量比,即相对分子质量乘以化学计量数之比。2.化学方程式的读法以C+O2CO2为例,其读法为:(1)质的方面:碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳;(2)量的方面:每12份质量的碳与32份质量的氧气在点燃的条件下生成44份质量的二氧化碳。互动课堂理解一二【例题2】下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们描述的化学方程式是()A.C+O2CO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O2CO2+2H2O互动课堂理解一二互动课堂理解一二解析:本题是有关化学方程式表示意义的开放性试题。解题时,要从质的方面和量的方面逐一分析化学方程式表示的意义,筛选出符合要求的化学方程式。根据四位同学的描述,该反应是化合反应,排除D项;各物质的分子个数比为2∶1∶2,排除A项;各物质的质量比为7∶4∶11,排除C项。答案:B轻松尝试应用123456781.(2017四川广安中考改编)下列变化,遵循质量守恒定律的是()A.O2转化为O3B.2gH2完全燃烧生成36gH2OC.水变成汽油D.冰转化成干冰答案解析解析关闭O2变成O3是化学变化,原子的种类不变,A项遵循质量守恒定律;根据质量守恒定律,2g氢气完全燃烧生成18g水,B项不遵循质量守恒定律;汽油中含有碳元素,水中只含有氢元素和氧元素,根据质量守恒定律,水不可能变成汽油,C项不遵循质量守恒定律;冰中含有氢元素和氧元素,干冰中含有碳元素和氧元素,根据质量守恒定律,冰不可能变成干冰,D项不遵循质量守恒定律。答案解析关闭A轻松尝试应用123456782.下图形象地表示反应前反应物分子及其数目,则完全反应后不可能出现的情况是()反应物答案答案关闭D轻松尝试应用123456783.(2017湖南郴州中考)在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量部分数据如下表所示:物质甲乙丙丁反应前的质量/g122630反应中的质量/g9223b反应后的质量/g0a328下列说法正确的是()A.a等于10B.该化学反应为复分解反应C.丙一定为催化剂D.b等于12答案解析解析关闭根据质量守恒定律,参加反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和,结合表格中的数值,解得a=10,b=7;分析质量的变化:甲、乙质量减少,为反应物;丙质量不变,可能为催化剂,也可能没有参加反应;丁质量增加,为生成物。该反应是甲+乙丁,属于化合反应。故选A。答案解析关闭A轻松尝试应用123456784.根据化学方程式不能获得的信息是()A.该反应中的反应物和生成物B.化学反应的快慢C.反应发生所需要的条件D.参加反应的各粒子的相对数量答案解析解析关闭通过化学方程式可以看出反应物、生成物和反应条件,配平后,化学式前面的数字可以表示各物质的微观粒子数,故A、C、D三项信息都能获得,但化学反应的快慢不能通过化学方程式体现,故选B。答案解析关闭B轻松尝试应用123456785.小明同学从S+O2SO2中获得以下信息:①该反应反应物是硫和氧气;②反应发生条件是点燃;③反应前后元素种类和原子个数不变;④反应前后分子总数保持不变;⑤参加反应的硫和氧气的质量比为2∶1。其中正确的信息是()A.①②④⑤B.①②③C.④⑤D.①②③⑤答案解析解析关闭化学方程式是最重要的化学用语之一,掌握化学方程式的含义、了解化学方程式的读法是正确解答此类题的关键。由化学方程式S+O2SO2可知,该反应的反应物是硫和氧气,反应条件是点燃,反应前后元素种类和原子个数不变;反应前分子个数是2,反应后是1,反应前后分子发生改变;参加反应的硫和氧气的质量比为32∶(16×2)=1∶1。答案解析关闭B轻松尝试应用123456786.火力发电厂的燃料主要是煤,煤燃烧排放的SO2、NO2等污染物不仅污染空气,还会形成酸雨。某发电厂处理NO2的反应原理为CH4+2NO2CO2+X+2H2O,则X的化学式是()工厂排出的烟尘污染空气A.CB.N2C.COD.O2答案解析解析关闭本题主要考查质量守恒定律,在化学反应中原子的种类和数目是不变的。从化学方程式分析,反应前后碳原子、氢原子、氧原子个数已相等。反应前有两个氮原子,那么X中就有两个氮原子,所以为氮气。答案解析关闭B轻松尝试应用123456787.(1)15mL酒精与15mL水混合后的体积(填“大于”“小于”或“等于”)30mL,这是因为,该变化(填“能”或“不能”)用质量守恒定律解释,理由是。(2)6g木炭在18g氧气中燃烧,完全反应后得到的二氧化碳质量(填“大于”“小于”或“等于”)24g,这是因为。答案答案关闭(1)小于分子之间有间隔不能该变化为物理变化,质量守恒定律适用于化学变化(2)小于根据化学方程式可知:6g木炭与16g氧气恰好完全反应,得到的二氧化碳质量为22g轻松尝试应用123456788.在实验中经常出现实验现象与理论的“不配合”,理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。(1)右图是验证质量守恒定律的实验装置,此时天平平衡,当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时,“砰”的一声,橡皮塞冲出,瓶中的白烟也随之冒出。重新塞上橡皮塞,此时会发现天平仍然平衡,你认为出现这种现象的原因是。为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出,可以打开吸滤瓶支管上的夹子,并接上一个。轻松尝试应用12345678(2)当实验现象与理论之间出现“不配合”时,可采取的做法是。A.否定相应的理论B.放弃实验,直接认同相应的理论C.查阅资料,了解理论的适用条件答案解析解析关闭(1)天平仍然保持平衡说明两边的质量相等,虽然生成的“白烟”冒出,但空气也会进入吸滤瓶,冒出的白烟质量恰好等于进入吸滤瓶中的空气质量;在吸滤瓶支管上连接一个小气球能起到缓冲作用,防止受热时橡皮塞冲出。(2)出现“不配合”现象时,否定相应的理论、放弃实验、直接认同理论都是错误的,实验结论的形成是多次实验的结晶,实验条件、反应物的状态、密度都会对结果造成影响,了解理论适用条件,反复多次实验是可取方法。答案解析关闭(1)冒出的白烟质量恰好等于进入吸滤瓶中的空气质量小气球(2)C