2018年秋八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第二框 遵守规

第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第二课时遵守规则课后作业一、单项选择题1.一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。歌德的这句话说明（）A.规则剥夺了人的自由B.自由与规则不可分C.要自由就不能有规则D.法律规定的自由是非常有限的B2.在十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，所以道路畅通无阻。这表明（）A.法律是人民意志和利益的体现B.法律能制裁违法犯罪C.规则既有规范作用又有保障作用D.规则是人们做事所依据的标准C3.法律作为一种特殊的行为规范，它规定我们可以做什么，不可以做什么，应该怎么做和不应该怎么做。这说明法律（）A.保护我们的合法权益不受非法侵害B.限制我们的人身自由C.规范我们的行为D.赋予我们权利C4.世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。社会规则保障社会秩序的实现，遵守社会规则需要我们做到（）①严于律己，不断自我反省②发自内心地敬畏规则③遵纪守法，放弃自由④从自己做起，自觉遵守规则A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③C5.下面漫画警示我们（）A.不能随大流B.不能一起过马路C.大家一起闯红灯就不会受处罚D.要遵守交通规则D6.小到乱扔垃圾、插队抢座，在公共场所大声喧哗，开车不遵守交通规则；大到企业经营不守规矩，什么昧心钱都敢赚；某些政府工作人员靠潜规则办事等等。要根治这些乱象，必须（）①宣传规矩、规则，减少“无知者无畏”现象的发生②培养规则意识，提升守规则的文明素养和习惯③加大立法力度，通过立法来杜绝不守规则的行为④把处罚落到实处，让不守规则者付出代价A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④A7.生活处处需要规则。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。我们要坚定维护规则，做到（）①从自己做起，自觉遵守规则②严厉制裁违反规则的行为③在保障自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则④友善劝导，适可而止，机智求助A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③B8.火车要受轨道的约束，否则就要倾覆；飞机要受航线的约束，否则就要坠落；干部要受法纪的约束，否则就要腐败……这启示我们（）A.自由不是随心所欲的，受社会规则的约束B.人人都能自觉遵守规则C.规则限制了人们的自由D.要积极改进规则A二、简答题9.阅读材料，回答问题。马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男子不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为男子很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……（1）男子的行为是什么行为？谈谈你对这种行为的认识。该男子的行为是不遵守社会规则的行为，没有正确处理自由与规则的关系。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②公民在行使自由和权利的时候，不得损（2）为了改变材料中的状况，你有什么建议？害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。①通过监督、提醒、奖惩等外在约束来保证社会规则的实现。②严于律己，不断自我反省，克服不良习惯，做到自觉遵守规则。③发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。④一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。三、辨析题10.请你对下面漫画中人物的行为进行评析。（1）漫画中的小孩和大人的行为都违反了社会规则。（2）严禁践踏草地、严禁乱扔垃圾是公共场所的规则，公共场所的规则是面向全体社会成员的，它要求每一个人都必须维护规则、遵守规则，任何人都不能例外。作为现代公民，在公共场所要严于律己，自觉遵守规则。漫画中指责别人的人，他们在指责别人的同时，随地吐痰和扔垃圾，也违反了道德规范，同时，言行不一，还违反了做人的基本准则。