2018年七年级生物下册 第四单元 第七章 第2-3节课件 （新版）新人教版

第七章人类活动对生物圈的影响第二节探究环境污染对生物的影响第三节拟定保护生态环境的计划第四单元生物圈中的人栏目导航(宝典导航，有的放矢)1．举例说出环境污染对生物的不良影响。2．设计并完成模拟酸雨对生物的影响的探究实验。3．认同环境污染对包括人在内的生物有不良影响，确立每个公民都有保护环境的意识。(阅读教材，掌握基础)1．具有较强酸性的雨水就是，一般pH小于。酸雨的形成与排放到空气中的有关。酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用；还可以使河流和湖泊酸化，从而影响鱼虾等水生生物的，甚至造成其；还可以引起水源酸化，威胁人类的；直接危害植物的芽和叶，严重时使植物。酸雨5.6二氧化硫生长发育死亡健康死亡2．控制酸雨的根本措施是通过净化装置，减少燃烧、等燃料时污染物的排放。3．水中、土壤中很多重金属污染物，如汞、镉、砷，通过积累，危害人体健康。煤石油食物链4.温室效应是指等气体的排放量增加，引发全球气候变暖的现象。5．列举几项你所在地区为保护生态环境所进行的措施：。二氧化碳汽车推行绿色环保标志；工业废水截污工程(突破难点，优化思维)[探究问题1]收集当地的雨水，用pH试纸测定其pH，看看是否是酸雨？如果是酸雨，请分析其成因。工厂废气的排放，汽车尾气等。[探究问题2]你所在地区存在哪些生态环境问题？为保护环境你会采取哪些行动？略。(提炼重点，概括提升)1．环境污染的类型有：答案：环境污染的类型有：大气污染、水污染、土壤污染等。2．防止环境污染的措施有：答案：防止环境污染的措施有：提倡清洁生产，资源循环利用，污染零排放，垃圾分类等。(合理即可)(沙场点兵，多多益善)【考点】环境污染与环境保护1．“酸雨”形成的主要原因是()A．汽油大量燃烧B．农药的大量使用C．煤的大量燃烧D．生活垃圾的大量增多C2．控制酸雨的根本措施是()A．通过净化装置，减少燃料中污染物的排放B．把回收来的污染物倾倒在江河中C．禁止使用煤、石油等燃料D．以上做法都不正确A3．下列事例不可能由酸雨危害造成的是()A．鱼塘的鱼大量死亡B．植物的叶片脱落、死亡C．大米的重金属超标D．建筑物外墙受腐蚀C4．下列现象与环境污染无关的是()A．赤潮B．酸雨C．臭氧空洞D．火山爆发D5．现在，我国大力提倡拒绝使用一次性木筷，目的是()A．减少个人经济支出B．节约木材，保护森林C．减少固体垃圾污染D．避免其传播疾病B6．下列哪些污染原因导致了太湖大量的蓝藻滋生()A．石油污染B．酸雨污染C．生活污水和农业化肥污染D．有毒污染物富集C7．下列保护森林的措施中，哪一项是科学的()A．禁止砍伐B．有计划地合理砍伐已经成熟的木材C．大面积种植一种树，整齐美观D．喷洒高强度的农药，消灭森林害虫B(拾级而上，顺达顶峰)一、单项选择题1．下列自然现象，不属于温室效应造成的是()A．冰川加速融化B．气候变暖C．自然灾害增多D．酸雨频繁发生D2．下列情况可能引起大气污染的是()①煤的燃烧②工业废气的任意排放③燃放鞭炮④飞机、汽车尾气的排放A．只有②B．只有①②C．只有①②③D．①②③④D3．据报道，我国市场上现销售的冰箱，一半以上是“绿色冰箱”。到2010年彻底淘汰以氟利昂为制冷剂的冰箱，代之以“绿色冰箱”。造成这一事实的主要原因是()A．“绿色冰箱”就是绿颜色的冰箱，颜色美观大方B．“绿色冰箱”省电、节能、降低使用成本C．氟利昂资源有限，造价成本太高D．遵守《蒙特利尔议定书》，保护臭氧层D4．环境污染是人类面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下列与环境污染都有关的一组是()①酸雨②潮汐③夜盲症④水俣病⑤大脖子病⑥痛痛病A．①②③B．②④⑤C．①④⑥D．①③⑤C5．现在倡导“文明清明，绿色清明”。下列做法符合此倡议的是()A．把垃圾丢到野外没人的地方B．不放鞭炮，不烧纸钱C．大声喧哗，随意扔烟蒂D．砍光墓地周围树木B6．下列不属于“低碳生活”方式的是()A．用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒B．购物时自带环保袋，减少使用塑料袋C．多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机D．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行A7．下列人类活动不会破坏生态环境的是()A．居民在楼顶安装太阳能热水器B．为增加土地资源，填埋滩涂及填海造地C．生活污水不经处理排向大江大海D．砍掉原来的山林种植速生树，发展经济A二、双项选择题8．如图是某同学设计的模拟探究“酸雨对生物的影响”的实验示意图。每天定时向A培养皿中喷洒清水，向B培养皿中喷洒等量的模拟的酸雨，其他条件相同。每天定时观察并记录实验现象。下列判断正确的是()BDA．他探究的问题是酸雨对种子结构的影响B．他做出的假设是酸雨对种子萌发有影响C．该实验中的对照组是加了模拟酸雨的B组D．该实验中的变量是有无酸雨9．我国2015“环境日”的主题是“践行绿色生活”。下列日常行为不符合绿色生活的是()A．人走不关灯，电脑始终处于开机状态B．把还能书写的作业本、纸张收集起来重复使用C．炎热的夏季，将空调设置为18℃以保持室内凉爽D．减少看电视，多进行户外活动AC三、非选择题10．某同学为了探究废旧电池对生物生活的影响，做了一个实验。在下述实验步骤①②③中各有一处错误和不妥之处，请改正并预测实验现象及结论。实验步骤：①制备废电池液：将一节5号电池浸泡在1000毫升的清水中，2～3天后得到废电池液待用。②浸种：取A、B两个烧杯。A杯中放入若干粒小麦种子，用废电池液浸泡；B杯中放入若干粒玉米种子，用清水浸泡。③发芽：取A、B两个培养皿在底部铺上两层纱布，分别放上用废电池液和清水浸泡过的种子，均加入清水到种子的半高，放入30℃培养箱中发芽。④当种子发芽到1.5厘米时，分别统计发芽率。(1)改正：①_____________________________________________。②______________________________________________________________________________。③___________________________________________________________________________________。将一节5号电池应先打碎或打洞。“加入清水到种子的半高”均改为“分别加入废电池液和清水到种子的半高”。“B杯中放入若干粒玉米种子”改为“B杯中放入若干粒小麦种子”。(2)预测实验现象及结论：①________________________________________________________________________________。②________________________________________________________________________________。若A培养皿中种子的发芽率高于B中的，说明废电池液对生物有利若A培养皿中种子的发芽率低于B中的，说明废电池液危害生物的生活③___________________________________________________________________________________。若A、B培养皿中种子的发芽率无明显的差别，说明废电池液对生物无明显影响C单项选择题1．科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。下列科学探究方法的运用中，正确的是()A．运用观察法研究“酸雨对种子萌发的影响”B．运用模拟实验法研究汽车尾气的排放对人体健康的影响C．运用调查法研究某学校学生的行为是否符合”低碳生活”的方式D．运用实验法研究人口增长对环境的影响A2．废电池含有镉，处理不当也会污染水土壤，近年来我国多地再现镉含量超标大米的报道，为验证镉对生物体的危害，实验小组进行了探究实验，数据如下。下列分析正确的是()组别灌胃液镉浓度灌胃液体用量实验小鼠数量48h死亡率10mg/mL1mL10只020.015mg/mL1mL10只10%30.025mg/mL1mL10只20%40.035mg/mL1mL10只30%50.045mg/mL1mL10只40%A．设置第1组的目的是设置对照组，该实验的自变量是灌胃液镉浓度B．为了控制单一变量，50只小鼠灌胃前后的生活条件需不同C．为了节约粮食，可用“镉大米”喂鸡D．实验结论：随镉含量的增加，小鼠的死亡率下降C3．我国政府推行了部分教材循环使用的政策，制定这一政策的根本出发点是()A．有利于卫生防疫B．为造纸厂节约生产成本C．节约木材，保护森林D．为每个家庭节约资金A4．环境污染是人类面临的重大威胁，雾霾容易引起的疾病是()A．气管炎B．贫血C．糖尿病D．红绿色盲C5．不利于环境保护的是()A．垃圾分类处理B．处理过的生活污水浇花草C．喷洒杀虫剂灭虫D．回收废旧纸张制作再生纸B6．保护环境，从我做起．下列哪项做法值得提倡()A．预防传染病，使用一次性筷子B．减轻白色污染，重拾菜篮子C．响应国家二孩政策，多生优育D．减轻水污染，使用含磷洗衣粉C7．污染已成为世界上日益严重的环境问题，全球性的大气污染主要表现在()A．酸雨、温室效应、生物入侵B．温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏C．酸雨、温室效应、臭氧层破坏D．臭氧层破坏、汽车尾气、塑料垃圾D8．“雾霾”是人类活动造成生态环境恶化的实例，市政府高度重视并采取了一系列措施，下列工作与改善环境关系不密切的是()A．建立黄河森林公园B．创建全国生态城市C．关闭重污染企业D．调整农业种植结构D9．人类的下列行为活动中，与“两型”社会理念相符合的是()A．用含磷洗衣粉洗衣B．用塑料包装袋购物C．用一次性竹筷就餐D．用节能荧光灯照明A10．大气中二氧化碳增加导致温室效应，下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是()A．及时清理垃圾，维护环境卫生B．倡导节能减排，少开车多步行C．积极植树种草，增大绿化面积D．开发风能，太阳能等新型能源