2018届九年级化学下册 第6章 溶解现象 基础实验6 粗盐的初步提纯课件 沪教版

基础实验6粗盐的初步提纯【实验目的】1.学习除去粗盐中难溶性杂质的实验过程。2.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能。【实验用品】托盘天平(含砝码)、纸片、烧杯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿、酒精灯、药匙、坩埚钳、石棉网、铁架台(带铁圈)、量筒、胶头滴管、滤纸、粗盐、蒸馏水、火柴、剪刀等。【实验步骤】(1);(2);(3);(4)计算产率。粗盐提纯中玻璃棒的作用实验步骤作用溶解搅拌,加快溶解的速度过滤引流蒸发搅拌,防止液体飞溅转移把蒸发结晶得到的氯化钠转移到纸上称量称量与溶解过滤蒸发1.粗盐的提纯实验中,不需要用到的仪器是()A.玻璃棒B.烧杯C.酒精灯D.导管2.粗盐提纯的实验中,主要操作顺序正确的是()A.过滤、溶解、蒸发B.溶解、蒸发、过滤C.蒸发、溶解、过滤D.溶解、过滤、蒸发3.粗盐提纯实验中,蒸发时玻璃棒的作用是()A.防止局部温度过高使液体飞溅B.加速蒸发C.加速溶解D.引流防止飞溅DDA4.去除粗盐中的难溶性杂质要进行过滤和蒸发操作,这两步操作用到一种共同的仪器,但作用完全不同,这种仪器是()A.玻璃棒B.铁架台C.蒸发皿D.烧杯5.粗盐初步提纯的操作步骤如图所示,相关说法错误的是()A.溶解时玻璃棒用于搅拌B.过滤时玻璃棒用于引流C.蒸发至滤液被蒸干后再移去酒精灯D.图中“操作1”是称量AC6.下列几组物质中,按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可将它们分离的是()A.氧化铜和铁粉B.氯化钾和氯化钠C.水和酒精D.硫酸钠和泥沙7.关于粗盐提纯的下列说法正确的是()A.这个实验过程中必备的玻璃仪器有:烧杯、量筒、试管、玻璃棒、漏斗等B.滤去不溶性杂质以后,将滤液移至烧杯内加热浓缩C.当蒸发皿内出现较多量固体时,停止加热,利用余热将液体蒸干D.将制得的晶体直接转移到托盘天平上进行称量DC8.根据粗盐提纯过程,回答:(1)粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)和不溶性杂质(泥沙等),可通过等操作进行初步提纯。(2)小江同学在粗盐提纯的实验过程中,经过两次过滤,滤液仍然浑浊,其原因可能是(回答一种)。溶解、过滤、蒸发滤纸破损9.如图是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除(需要计算粗盐的产率)实验活动中的部分操作。(1)仪器a的名称是。(2)配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是(填字母)。(3)A中玻璃棒搅拌的作用是,如果B中的滤液仍然浑浊,就应该。D操作中,当观察到蒸发皿中出现时,停止加热。漏斗A使氯化钠的溶解速度加快重新过滤大量固体10.某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g5%的氯化钠溶液。实验一:如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题:(1)操作③中玻璃棒的作用是。(2)操作⑥中的错误是。(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)、称量精盐并计算产率。(4)操作④中,当观察到时,停止加热。实验二:用提纯得到的精盐配制了50g5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有(填序号)。①氯化钠固体仍然不纯②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时,仰视读数④装瓶时,有少量溶液洒出搅拌,加速溶解未用玻璃棒引流①⑤②③⑥④出现较多固体①②③11.如图所示是“粗盐中难溶性杂质的去除”的部分实验操作示意图:(1)如图所示操作中,有错误的是(填字母)。(2)粗盐提纯的正确操作顺序为(填字母)。(3)操作B中,玻璃棒的作用是。(4)步骤D中称取5.0g粗盐,将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,直到粗盐不再溶解为止,称得剩余粗盐为0.5g,最终得到NaCl晶体3.6g,该实验精盐的产率是。(5)若制得的精盐的产率偏高,则可能的原因是(填字母)。A.过滤时滤纸有破损B.蒸发时有固体溅出C.溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足D.最终所得精盐比较潮湿CDACB搅拌,防止液体飞溅80%AD